本書以揚琴的流變?yōu)榍腥朦c,以其發(fā)展為主線,深入淺出地討論了揚琴的傳入、發(fā)展、傳播與創(chuàng)新;通過描述中國四大揚琴音樂的流變、中國四大揚琴流派演奏技巧比較、中外揚琴音樂的相互借鑒與發(fā)展,闡述中國揚琴音樂的現(xiàn)狀、創(chuàng)新與發(fā)展等相關(guān)內(nèi)容,以厘清我國揚琴的發(fā)展脈絡(luò),促進揚琴音樂在我國廣泛傳播。本書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),內(nèi)容豐富,兼具學(xué)術(shù)價值與實

本書共分為六章。第一章從古琴與古琴藝術(shù)方面進行講述；第二章是古琴演奏藝術(shù)；第三章主要講述的是古琴的音樂流派；第四章的主要內(nèi)容是古琴的審美；第五章主要講述了古琴藝術(shù)的當(dāng)代意義；第六章也是本書的最后一章，是對古琴的名曲進行賞析。

拇指琴,起源于3000年前的非洲,是一種彈撥類型的體鳴樂器。經(jīng)過技術(shù)上的傳承和現(xiàn)代流行音樂的發(fā)展,越來越多的人開始喜歡拇指琴。《學(xué)彈卡林巴拇指琴》一書為拇指琴彈奏技法及曲集的通俗音樂教程,內(nèi)容包括:認識卡林巴、基礎(chǔ)音階學(xué)習(xí)、擴展音階學(xué)習(xí)、樂曲中加入伴奏音、學(xué)彈滑音、獨奏樂曲曲集、彈唱與伴奏技巧、彈唱伴奏曲集。同時,書中

本書針對古箏入門學(xué)習(xí)者編寫，從認弦、指法和基礎(chǔ)技法進行系統(tǒng)地解析，將演奏技能和疑難點系統(tǒng)地各個擊破，并有針對性地編排了指法練習(xí)和樂曲強化訓(xùn)練。技法配手繪圖，極大地提高了演奏者的興趣。教程在選材上注重現(xiàn)代氣息和旋律的可聽性，包括傳統(tǒng)箏曲、現(xiàn)代箏曲及考級曲目等。熟悉的旋律極大地提高了演奏者的學(xué)習(xí)積極性。

《少兒古箏簡易教程》是一套專為少兒編寫的古箏入門教材，共三冊。書中的內(nèi)容提供了容易和最不費力的學(xué)習(xí)古箏的方法。教程的每一冊都保持各自的完整性，只是順序的編排，而非等級限定。每一節(jié)均包含書寫練習(xí)、視譜練習(xí)、復(fù)習(xí)曲目、技巧練習(xí)等。曲子雖小但都經(jīng)過精心創(chuàng)作，且包括作者自己編寫的古詩小樂曲，每一首曲子都很有特點。圖書插畫專門請

本書時專為零基礎(chǔ)的少兒揚琴初學(xué)者量身定制的，書中揚琴教學(xué)的內(nèi)容將柯達伊、奧爾夫等世界著名的音樂教育理念和教學(xué)方法與揚琴演奏技法的特點有機地結(jié)合在了一起，并加入了相關(guān)的樂理知識，運用了聲勢、律動、圖形譜以及游戲的方式讓孩子去聆聽、模仿，進而表達、即興創(chuàng)作，非常適用于初學(xué)揚琴的孩子們。這些內(nèi)容更加易于孩子們理解，可以不斷啟

星海音樂學(xué)院社會藝術(shù)水平考級全國通用教材 古箏（1級～7級）

本書共分為九章。其中，第一章海南黎族竹木器樂概述，重點從黎族竹木器樂的歷史沿革、樂器種類、藝術(shù)特征及其應(yīng)用與價值進行論述，為在教學(xué)中建立和培養(yǎng)良好的音樂文化基礎(chǔ)提供了必備知識，為后續(xù)各種樂器的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)；第二章至第九章分別介紹了鼻簫、筒勺（灼吧）、唎咧、畢達、?、口弓、椰胡、叮咚的樂器結(jié)構(gòu)特征及演奏方法，依據(jù)教學(xué)實

本書是海南省高等學(xué)校教育教學(xué)改革研究項目“海南民族民間音樂教學(xué)實踐體系構(gòu)建研究”的成果“海南民族民間音樂系列教材”之一種。本教程對海南民族民間器樂演奏教學(xué)實踐進行了較為系統(tǒng)的梳理、研究，分為海南民族民間器樂曲綜述、獨奏樂、合奏樂等章節(jié)，每節(jié)分為樂曲特點簡述和演奏曲目兩個部分，對海南民族民間器樂曲進行了分析、歸納、取舍與

由國家一級作曲、箏樂大師、新箏藝術(shù)之父王天一先生撰寫的《古箏教學(xué)法》問世近二十年，至今仍是全國唯一的一部系統(tǒng)古箏理論巨著。現(xiàn)已出過第四版。全書共四冊，100章。從簡單到復(fù)雜、由淺入深講解如何學(xué)彈古箏和教彈古箏，不但講解技法的彈奏要領(lǐng)和在彈奏中需要注意的具體彈奏技巧問題，還對重點必彈古箏曲目進行了詳盡的講解。充分地運用音