本書內(nèi)容翔實(shí),涵蓋了近年護(hù)理學(xué)研究成果及編者對自身臨床工作經(jīng)驗(yàn)的歸納與總結(jié),對臨床各類疾病護(hù)理過程中的重點(diǎn)問題進(jìn)行了分析、論述。書中不僅講述了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)理論,打開了護(hù)理學(xué)的大門;而且詳細(xì)地講解了臨床各類常見疾病的護(hù)理詳情,強(qiáng)調(diào)了整體護(hù)理的重要性;并且在敘述中簡要地介紹了臨床中常用的護(hù)理技術(shù),能夠規(guī)范護(hù)理人員的基本操作
現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)的快速發(fā)展勢必帶動(dòng)護(hù)理學(xué)的不斷革新,護(hù)理學(xué)的新技術(shù)、新方法不斷運(yùn)用于臨床。本書由資深的臨床護(hù)理專家和經(jīng)驗(yàn)豐富的護(hù)理管理者編寫而成。書中首先介紹基礎(chǔ)護(hù)理、靜脈輸液護(hù)理等內(nèi)容,然后對臨床各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理技術(shù)及操作技巧進(jìn)行重點(diǎn)闡述。全書融匯現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的新科研成果,體現(xiàn)了當(dāng)代護(hù)理學(xué)的水平。在貼近臨床護(hù)理工作
"本書為“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材,國家職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材。全書共7章,內(nèi)容包括緒論、日常社交禮儀、護(hù)士儀容禮儀、護(hù)士儀態(tài)禮儀、護(hù)理工作禮儀、護(hù)生實(shí)習(xí)禮儀和護(hù)生求職禮儀。主要章節(jié)設(shè)置了思維導(dǎo)圖、知識目標(biāo)、技能目標(biāo)、知識鏈接、案例啟示、思考題和實(shí)訓(xùn)。本書配套建設(shè)了一體化的數(shù)字資源,通過手機(jī)掃描二維碼,
本書全面、系統(tǒng)地闡述了老年護(hù)理評估的相關(guān)知識與內(nèi)容,主要包括老年生活質(zhì)量評估、老年軀體功能狀態(tài)評估、老年精神心理評估、老年環(huán)境和社會(huì)評估、老年綜合征評估等方面的評估工具。本書從點(diǎn)到面,內(nèi)容詳實(shí)具體,語言簡明扼要,為臨床護(hù)士全面掌握相關(guān)知識提供了依據(jù)和指導(dǎo),有一定的臨床借鑒性。
本書包括病理學(xué)實(shí)驗(yàn)及病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)2部分,其中病理學(xué)實(shí)驗(yàn)部分包含10個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,病理生理學(xué)實(shí)驗(yàn)包含6個(gè)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容。教材涵蓋病理學(xué)和病理生理學(xué)的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,但實(shí)驗(yàn)內(nèi)容相對獨(dú)立,以適應(yīng)不同專業(yè)、不同院校、不同師資狀況的教學(xué)需要,可以按實(shí)際需求選擇相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
本書共有十章,主要內(nèi)容有健康概念與健康資料、健康史評估、常見癥狀評估、體格檢查、心理與社會(huì)評估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理診斷與思維、健康評估記錄等。以期強(qiáng)化整體護(hù)理觀念,從患者生理、心理、社會(huì)模式和功能性健康型態(tài)模式兩個(gè)方面收集健康史,進(jìn)行以患者為中心的身體評估,結(jié)合其他資料,根據(jù)患者對現(xiàn)存或潛在的健康
本書從臨床實(shí)用的角度出發(fā),主要對臨床各種常見病、多發(fā)病的護(hù)理進(jìn)行了詳細(xì)的論述,內(nèi)容包括內(nèi)科疾病護(hù)理、外科疾病護(hù)理、婦產(chǎn)科疾病護(hù)理、兒科疾病護(hù)理以及精神心理科疾病護(hù)理等。
本書共十章,包括心理學(xué)基礎(chǔ)、身心疾病的種類、心理評估的方法、心理護(hù)理的策略、護(hù)理人員的心理特征、各類患者的心理表現(xiàn)以及心理學(xué)的研究方法等內(nèi)容。另外,還編寫了護(hù)理心理學(xué)的實(shí)訓(xùn)方案,更具備臨床教學(xué)的可操作性,基本囊括了護(hù)理心理學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。
臨床實(shí)習(xí)是護(hù)理教育的最后階段,是護(hù)生將所學(xué)理論知識與臨床實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行綜合能力訓(xùn)練的必經(jīng)階段,也是培養(yǎng)護(hù)生實(shí)際工作能力的重要環(huán)節(jié)。為了使護(hù)生盡快適應(yīng)臨床工作的要求和角色的轉(zhuǎn)變,盡快掌握護(hù)理工作的重點(diǎn),進(jìn)行崗前培訓(xùn)的教學(xué)顯得尤為重要。本書共分為八章,第一章介紹護(hù)生進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)必須具備的基本禮儀和人際溝通能力;第二章介紹臨
本書由中南大學(xué)湘雅醫(yī)院消化內(nèi)鏡中心護(hù)理團(tuán)隊(duì)組織編寫,主要介紹消化內(nèi)鏡檢查相關(guān)解剖、急診消化內(nèi)鏡檢查及護(hù)理配合、急診消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險(xiǎn)防范及處理流程、診斷性消化內(nèi)鏡檢查及護(hù)理配合、診斷性消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險(xiǎn)防范及處理流程、治療性消化內(nèi)鏡檢查護(hù)理配合、治療性消化內(nèi)鏡檢查風(fēng)險(xiǎn)防范及處理流程、內(nèi)鏡中心運(yùn)行風(fēng)險(xiǎn)防范及處理流程、內(nèi)鏡中心