張洋，上海交通大學設(shè)計學院風景園林系講師。 本書從風景園林學的視角切入，剖析了我國城市綠道建設(shè)中植物多樣性面臨的挑戰(zhàn)，必要性和可行性，基于綠道的不同類型、不同尺度和社會驅(qū)動因素三個層次，提出了基于多角度、系統(tǒng)性的城市綠道植物多樣性營建策略，拓展了風景園林學科在該領(lǐng)域的研究內(nèi)容，豐富了該領(lǐng)域的研究理論和營建方法，對

本書以環(huán)境類鄰避設(shè)施社會風險的生成、演化及阻斷為研究線索,圍繞著“環(huán)境類鄰避設(shè)施客觀風險-周圍居民風險感知-社會穩(wěn)定風險”這一風險鏈條展開,在對鄰避設(shè)施進行特征和類型分類的基礎(chǔ)上,從不同類別的環(huán)境類鄰避設(shè)施的客觀風險識別、負外部影響出發(fā),圍繞設(shè)施周圍居民的心理感知及其影響因素、社會情境因素等對環(huán)境類鄰避設(shè)施的社會風險放

本書內(nèi)容包括:燃燒學基礎(chǔ)知識、高層民用建筑及其消防安全問題、高層民用建筑消防設(shè)施、初期火災撲救與人員疏散、消防安全檢查及實施、火災隱患認定以及附錄。

本書著力體現(xiàn)上海始終堅持以人民為中心、堅持改革創(chuàng)新攻堅克難的舊區(qū)改造之路。在城市發(fā)展中,堅決響應2019年11月習近平總書記考察上海時提出“人民城市人民建、人民城市為人民”重要理念,以及2020年8月習近平總書記在扎實推進長三角一體化發(fā)展座談會上關(guān)于“長三角區(qū)域城市開發(fā)建設(shè)早城市開發(fā)建設(shè)早、舊城區(qū)多,改造任務很重,這件

本書以以徽州傳統(tǒng)村落為研究對象，開展傳統(tǒng)村落復雜性認知與空間適應演進研究。分析了徽州自然山水、徽州文化、村落空間“生態(tài)-文態(tài)-形態(tài)”，梳理了徽州傳統(tǒng)村落的演變過程及其發(fā)展邏輯；引入CAS理論，研究了傳統(tǒng)村落的復雜適應性特征；融合城鄉(xiāng)規(guī)劃學、地理學等多學科方法，建構(gòu)了“可感知、能學習、自適應”集成模型，揭示了傳統(tǒng)村落自適

本書分為6章。第1章是城市綠色空間體系規(guī)劃研究的概況,解釋了相關(guān)的名詞,大致介紹了國內(nèi)外綠色空間體系規(guī)劃的相關(guān)研究;第2章介紹了我國國土空間規(guī)劃體系改革背景下,城市綠色空間體系規(guī)劃的具體情況,包括生態(tài)文明納入五位一體,多規(guī)合一加強規(guī)劃銜接,全域一張圖打通空間結(jié)構(gòu)與功能,規(guī)劃延續(xù)區(qū)域特色與文脈,以及存量思維提升精細化管理

本書主要內(nèi)容包括園林工程施工圖設(shè)計、工程材料應用、工程施工技術(shù)及施工標準規(guī)范,內(nèi)容繁多、涉及面廣、實踐性強。園林工程實訓主要培養(yǎng)學生園林工程項目施工實踐操作技能,使學生能夠具備園林工程測量、園林施工圖識讀、施工圖設(shè)計與轉(zhuǎn)化、園林工程施工的能力。目前綜合性園林實訓教材種類較少、實踐性不足。根據(jù)園林工程人才培養(yǎng)的目標,本指

園林自唐代開始，已成為中華文化中一個非常重要的內(nèi)容。到了宋代，園林與宋人生活已有著密不可分的關(guān)系。富豪權(quán)貴固然可經(jīng)營廣大宏偉的山水環(huán)境，普通的市井小民﹑乃至貧賤之家也可以在房屋周圍種植花木，以盆山盆池布置成簡易小園。在這樣一種生活環(huán)境籠罩下的各種人文活動，都可能在無形之中受到山水氛圍的移化，產(chǎn)生文化意義上的深刻影響。

本書涵蓋了《注冊公用設(shè)備工程師(暖通空調(diào)及動力專業(yè))執(zhí)業(yè)資格考試基礎(chǔ)考試大綱(專業(yè)基礎(chǔ)部分)》所涉及的全部內(nèi)容。全書共7章,包括工程熱力學、傳熱學、工程流體力學及泵與風機、自動控制、熱工測試技術(shù)、機械基礎(chǔ)和職業(yè)法規(guī)等。每章包含考試大綱、復習指導、復習內(nèi)容、仿真習題及習題答案等五部分。全書簡明扼要,針對性強,可讀實用,有

本書立足于城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域ISO國際標準的梳理和相關(guān)技術(shù)機構(gòu)的研究,主要包括以下內(nèi)容:第1章概述。主要介紹《報告》的目的意義和編制要求。第2-19章ISO技術(shù)機構(gòu)情況。主要對城鄉(xiāng)建設(shè)領(lǐng)域ISO各技術(shù)委員會和分技術(shù)委員會的標準化工作情況進行介紹,并對該技術(shù)機構(gòu)的國際標準及相關(guān)標準進行梳理。