本教材共分為七篇,內(nèi)容包括診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科常見疾病、外科學(xué)、系統(tǒng)性疾病、急診醫(yī)學(xué)、傳染病學(xué)、女性生殖系統(tǒng)疾病和兒科疾病。在編寫過程中主要針對(duì)臨床知識(shí)的普及,側(cè)重常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、輔助檢查、診斷要點(diǎn)、治療要點(diǎn)的編寫,力求淺顯易懂,強(qiáng)調(diào)知識(shí)的實(shí)用性,兼顧知識(shí)的系統(tǒng)性和完整性,同時(shí)緊扣專業(yè)要求,突出專業(yè)性和崗位需要。
本書以老年人的健康為中心,以護(hù)理程序?yàn)榭蚣,以整體護(hù)理觀為指導(dǎo),以老年人的自我保健和健康促進(jìn)為理念,融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)為一體,旨在培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)的技能型、實(shí)用型老年護(hù)理專業(yè)人才。先是通過老年人生理、心理方面的老化改變,為學(xué)生熟悉人口老齡化的現(xiàn)狀與趨勢(shì),掌握老年護(hù)理人員應(yīng)具備的素質(zhì)要求及客
本書介紹了臨床工作中常見疾病的概述、病因、輔助檢查、診斷、治療及護(hù)理,在介紹治療與護(hù)理過程中提出相關(guān)問題,做出相應(yīng)的護(hù)理措施,以及剖析護(hù)理及病情觀察重點(diǎn)。本書還在部分章節(jié)添加了臨床專業(yè)護(hù)理人員積累多年的臨床護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及管理經(jīng)驗(yàn)的具體案例,將臨床上實(shí)用的理論與實(shí)踐內(nèi)容以案例的形式體現(xiàn)出來,力求用多種形式、多種
本書著重介紹心內(nèi)科、腫瘤科、消化內(nèi)科、重癥醫(yī)學(xué)科、神經(jīng)外科、肝膽胰外科等內(nèi)容,包含高血壓、冠心病、肺癌、膽囊炎、重癥肺炎等疾病。同時(shí)也添加了臨床真實(shí)案例講解。
護(hù)理學(xué)的內(nèi)涵隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的日益發(fā)展而不斷拓展?茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步使護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)發(fā)生了巨大的變化,促使護(hù)理學(xué)向微細(xì)、快速、精細(xì)和高效能發(fā)展,護(hù)理崗位的知識(shí)技術(shù)含量大大增加!杜R床?谱o(hù)理指引與案例匯編》結(jié)構(gòu)分明,涵蓋現(xiàn)代護(hù)理多個(gè)領(lǐng)域,在編排上不僅包含了先進(jìn)的理論知識(shí),更著重選取相關(guān)專業(yè)的經(jīng)典臨床護(hù)理病例,全面完整地講述了當(dāng)前
本書先從臨床護(hù)理實(shí)踐出發(fā),涵蓋現(xiàn)代護(hù)理多個(gè)領(lǐng)域,內(nèi)容包含臨床科室常見疾病的護(hù)理常規(guī),如高血壓、冠心病、胃炎等疾病,還包含產(chǎn)科等專科護(hù)理內(nèi)容,如難產(chǎn)、早產(chǎn)、產(chǎn)后出血等疾病護(hù)理措施。在編排上不僅包含了先進(jìn)的理論知識(shí),還著重選取相關(guān)的經(jīng)典臨床護(hù)理案例,全面完整地講述了當(dāng)前臨床護(hù)理的內(nèi)容,旨在實(shí)現(xiàn)理論與臨床護(hù)理更好的結(jié)合。選題
本教材主要分為兩大篇,第一篇為康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)計(jì)劃與實(shí)習(xí)管理要求,主要介紹了康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)的發(fā)展概況、醫(yī)院文書的書寫,消毒隔離措施、科室規(guī)章制度、各科室的操作規(guī)范等內(nèi)容,讓學(xué)生對(duì)醫(yī)院的制度及要求有了一定的了解,能夠盡快適應(yīng)新的崗位;第二篇主要介紹了畢業(yè)設(shè)計(jì)的選題、畢業(yè)設(shè)計(jì)要求、畢業(yè)設(shè)計(jì)成果形式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
本書將多種資源有效整合,緊密貼合臨床實(shí)際,首先簡要講述了感染與感染性疾病的基礎(chǔ)知識(shí),然后詳細(xì)介紹了醫(yī)院感染管理相關(guān)內(nèi)容。本書秉承理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則。
本書模擬醫(yī)師資格考試場(chǎng)景,所有試題的考點(diǎn)分布及題型比例全部按照實(shí)際考試設(shè)置,可作為檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果、考前沖刺測(cè)試使用。按最新考試大綱內(nèi)容和形式設(shè)計(jì),題型、難度和考點(diǎn)分布模擬真題,注重實(shí)用,有助于全面檢驗(yàn)學(xué)生的復(fù)習(xí)情況,有較高的實(shí)用性。本書從2015年開始在我社連續(xù)出版。根據(jù)最新考試大綱,在研究按最新考試大綱內(nèi)容和形式設(shè)計(jì),
本書內(nèi)容主要來自于考場(chǎng)的真實(shí)情況,即考題的總結(jié)和歸納。特色一是“簡”,如在“病史采集”的編寫上,19項(xiàng)癥狀就匹配了19個(gè)經(jīng)典例題,盡量減少考生在相同內(nèi)容上浪費(fèi)時(shí)間;特色二是“真”,如在第二站“體格檢查”和“基本操作”內(nèi)容中,盡量把考試真實(shí)情景的具體操作過程展現(xiàn)出來;特色三是“易”,在“多媒體考試”這一最難環(huán)節(jié),用通俗易