AutoCAD2020是美國Autoclesk公司最新開發(fā)的通用計算機輔助設計軟件包。本書從利用該軟件包繪制工程圖樣的實際出發(fā),并結合高等職業(yè)技術教育的特點編寫而成,內容全面,重點突出。全書內容包括:AutoCAD繪圖入門,常用實體繪圖命令,精確繪圖輔助工具,圖形編輯命令,圖層與對象特性,文本與尺寸標注,剖面線與材料圖

本書是根據教育部“畫法幾何及機械制圖課程指導委員會”對非機械類工程制圖課程的教學要求,總結作者多年的教學和課程建設經驗,并參考國內外同類教材進行編寫。本書的編寫堅持以整體優(yōu)化為原則,對教學內容進行改革和調整,以利于學生對相關知識的掌握和綜合能力的培養(yǎng)。該書是在原有教材的基礎上,進行“互聯(lián)網+”立體化教材建設,對重難點內

本書為第六版修訂,入選河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材。共分十二章,分別介紹了:測量基礎理論、現代測繪儀器;測量誤差基本理論;控制測量、地形圖基本知識、大比例尺地形圖測繪與應用及大比例尺數字測圖;施工放樣的基本理論和方法,重點以各建筑工程為例,較詳細地討論了施工控制、場地平整、民用建筑施工測量、工業(yè)廠房施工測量、高

本書主要內容包括制圖基本知識,工程上形體形狀的由來與描述,投影法,基本立體的構形與表達,立體邊界點、邊界線、邊界面的投影,平面與立體、立體與立體相交,組合體的構形、描述及三視圖,機件的圖樣畫法與綜合應用,零、部件的結構與表達。本習題集還配有網絡及二維碼資源,包括三維模型、解題指導和習題參考答案等,可輔助學生學習。

本書為全國測繪地理信息職業(yè)教育“十四五”產教融合之“崗課賽證”規(guī)劃教材，由南方測繪和中測教育組織編寫。在編寫過程中，注重高等職業(yè)教育的特點，結合生產實際，緊扣1+X證書考核標準，強化測繪技能，加入了測繪新設備、新工藝、新技術，體現了測繪工作的精益求精職業(yè)精神和踏實規(guī)范專業(yè)素質的培養(yǎng)。力求做到簡明扼要，深入淺出。全書共十

本書是《現代工程制圖》的配套習題集，由編者基于相關領域最新的國家標準編寫而成，主要內容為與主教材各章內容相配套的習題，具體包括制圖的基礎知識與技能，點、直線和平面的投影，立體，組合體，軸測圖，圖樣畫法，圖樣的特殊表達方法，零件圖，裝配圖。 為了便于學生作圖與練習，本書采用藍色印刷，以區(qū)別于學生在習題集中留下的作圖痕跡。

本習題集以教育部高等學校工程圖學課程教學指導分委員會制定的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》為依據，在對工程圖學的教學本質和功能認識的基礎上，以培養(yǎng)學生綜合素質及創(chuàng)新能力為出發(fā)點，結合編者多年教學經驗和教改成果編寫而成�！禕R》本習題集與《圖學基礎教程(第二版)》配套使用，內容包括制圖的基本知識和技能、投影法、物

工程圖學是一門工科院校學生所必須掌握的專業(yè)技術基礎課,主要為企業(yè)培養(yǎng)從事設計、制造工作的技術人員所具備的現代工程設計理念和創(chuàng)新思維意識,具有較強的理論性和實踐性。本書按照教育部工程圖學教學指導委員會的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》,在原有教材的基礎上,重新修訂、編寫而成。教材充分體現基礎性。在編寫教材時注意基

工程圖學是一門工科院校學生所必須掌握的專業(yè)技術基礎課,主要為企業(yè)培養(yǎng)從事設計、制造工作的技術人員所具備的現代工程設計理念和創(chuàng)新思維意識,具有較強的理論性和實踐性。本書按照教育部工程圖學教學指導委員會的《普通高等院校工程圖學課程教學基本要求》,在原有教材的基礎上,重新修訂、編寫而成。教材充分體現基礎性。在編寫教材時注意基

非接觸式測量以光學成像為基礎，結合計算機視覺技術和幾何量測量原理，無需接觸被測物體，具有分辨率高、采集數據快、全場測量、成本低和精度高等優(yōu)點，已被廣泛應用于航空航天、汽車、醫(yī)療和古文物保護等領域。目前，非接觸式測量已經成為精密工程重要的研究方向，并為我國精密工程發(fā)展戰(zhàn)略提供有力的技術支撐。本書綜合和歸納了當前在逆向工程