《風(fēng)險(xiǎn)災(zāi)害危機(jī)案例集：環(huán)境生態(tài)災(zāi)難》運(yùn)用“過(guò)程—結(jié)構(gòu)”的方法，將縱向的風(fēng)險(xiǎn)、災(zāi)害、危機(jī)演化過(guò)程和橫向的5種結(jié)構(gòu)制度框架相結(jié)合，具體分析各類(lèi)公共突發(fā)事件，以期從中找到帶有普遍性、規(guī)律性的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而對(duì)治理實(shí)踐有所裨益�！讹L(fēng)險(xiǎn)災(zāi)害危機(jī)案例集：環(huán)境生態(tài)災(zāi)難》由13個(gè)長(zhǎng)案例和7個(gè)簡(jiǎn)明案例構(gòu)成，對(duì)國(guó)內(nèi)近些年來(lái)環(huán)境與生態(tài)方面的典

本書(shū)是國(guó)內(nèi)一本由大學(xué)獨(dú)立編撰的MSW優(yōu)秀案例。編寫(xiě)內(nèi)容既是高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)政策制定、公益創(chuàng)投、慈善服務(wù)研究成果，又是在高級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)政策制定、公益創(chuàng)投、慈善服務(wù)等等教學(xué)成果。15個(gè)MSW案例全部基于多年的社會(huì)工作服務(wù)，使用專(zhuān)業(yè)社會(huì)工作方法，服務(wù)效果明顯，社會(huì)意義突出，都具有推廣復(fù)制的扎實(shí)基礎(chǔ)。其中南京大學(xué)

本套教材依照教育部中等職業(yè)學(xué)校民政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)，教材名稱(chēng)與課程名稱(chēng)基本對(duì)應(yīng)，涵蓋民政服務(wù)與管理理專(zhuān)業(yè)的8門(mén)核心課程以及2門(mén)使用范圍較廣的專(zhuān)業(yè)方向課程。特色1：打造一套適合民政服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)的較為完整的系列教材，方便學(xué)校及機(jī)構(gòu)選用。特色2：作者由教師及機(jī)構(gòu)專(zhuān)家組成，強(qiáng)調(diào)可操作性。全套教材重視實(shí)用實(shí)操，zui

本書(shū)的主要內(nèi)容包括：需要的社會(huì)事業(yè)、社會(huì)建設(shè)與心理改造、社會(huì)事業(yè)實(shí)施的方針與步驟、社會(huì)行政與社會(huì)建設(shè)、縣政建設(shè)關(guān)系論、我國(guó)的公共衛(wèi)生、兒童保護(hù)與民族復(fù)興、合作保險(xiǎn)與社會(huì)建設(shè)、社會(huì)調(diào)查與社會(huì)計(jì)劃、社會(huì)建設(shè)與統(tǒng)計(jì)、蘇聯(lián)的社會(huì)事業(yè)、各國(guó)社會(huì)事業(yè)概況、三峽地區(qū)煤礦童工生活調(diào)查等。

本書(shū)是一本有關(guān)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作方面的著作，是作者基于自己開(kāi)展社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)精心編寫(xiě)而成，分別從社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目策劃與申請(qǐng)、項(xiàng)目實(shí)施、項(xiàng)目評(píng)估、項(xiàng)目財(cái)務(wù)管理、項(xiàng)目審計(jì)、優(yōu)秀案例和項(xiàng)目撰寫(xiě)六個(gè)方面介紹項(xiàng)目運(yùn)作的全過(guò)程，為社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施方提供全方位的實(shí)務(wù)指引。全書(shū)對(duì)社會(huì)服務(wù)項(xiàng)目運(yùn)作的每一項(xiàng)流程，結(jié)合圖示、實(shí)用操作表格、拓展

教材依據(jù)人社部職業(yè)技能鑒定中心頒布的《職業(yè)核心能力培訓(xùn)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)》，按照與人交流能力、與人合作能力、解決問(wèn)題能力三個(gè)單模塊，分為三個(gè)單元，以能力點(diǎn)為節(jié)次進(jìn)行編寫(xiě)。與已經(jīng)出版的高等院校就業(yè)能力訓(xùn)練系列教材、中等院校就業(yè)能力訓(xùn)練系列教材體例一致。教材以在職醫(yī)護(hù)行業(yè)人員為主要培訓(xùn)對(duì)象，既可以作為在職人員新員工入職培訓(xùn)和班組長(zhǎng)、

本選題是勞動(dòng)社會(huì)保障部中國(guó)就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目的專(zhuān)用系列教材，共3套，目前暫推出9本。全套教材特色：教材具有較好的前沿性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、可操作性和實(shí)用性。本冊(cè)教材內(nèi)容：《職業(yè)社會(huì)能力（與人交流、與人合作、解決問(wèn)題、創(chuàng)新）訓(xùn)練教程（中級(jí)）》與方法能力教材相同，該教材是為大中專(zhuān)學(xué)生畢業(yè)就業(yè)培訓(xùn)課程

本書(shū)主要分為社會(huì)工作概述、社會(huì)工作的發(fā)展歷程、社會(huì)工作理論、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作實(shí)踐五部分。具體內(nèi)容包括：什么是社會(huì)工作、社會(huì)工作的本質(zhì)內(nèi)函等。

社會(huì)工作禮儀

本書(shū)匯集我國(guó)社會(huì)工作領(lǐng)域常用的政策和法規(guī)，包括社會(huì)救助政策與法規(guī)、特定人群政策與法規(guī)、婚姻家庭政策與法規(guī)、民間組織發(fā)展政策與法規(guī)、優(yōu)撫安置社會(huì)政策與法規(guī)等。