（彩圖手繪）有夢(mèng)想的孩子：名人成長(zhǎng)系列·科學(xué)家卷·霍金

（彩圖手繪）有夢(mèng)想的孩子：名人成長(zhǎng)系列·科學(xué)家卷·達(dá)爾文

梵高一生坎坷潦倒，生前僅賣(mài)出過(guò)一幅畫(huà)作，但其內(nèi)心世界極其豐富敏感，他曾說(shuō)：“我越來(lái)越相信，創(chuàng)造美好的代價(jià)是努力、失望以及毅力。” 本書(shū)講述了這位不朽畫(huà)家的坎坷人生和天才創(chuàng)作，讓你身臨其境地感受他的精神世界，感悟他所描繪的喧囂生活背后，那些不朽的故事和永不泯滅的情感。

他生于美國(guó)*富有的家族之一，以?xún)?yōu)等成績(jī)畢業(yè)于哈佛大學(xué)。他既出色，又關(guān)心政治；既機(jī)智，又思想深邃；既世俗，又能言善辯；既是頭腦敏銳的普利策獎(jiǎng)得主，又有揭穿陳詞濫調(diào)的熱情。在一片不被看好聲中，在對(duì)政治并不專(zhuān)業(yè)的好友的幫助下，他踏上了自己的競(jìng)選之旅。他會(huì)爆粗口、丟三落四、忘記事情、邋里邋遢，在眾人面前講話(huà)時(shí)，他會(huì)緊張得哆嗦

《蝙蝠俠》、《蝙蝠俠歸來(lái)》、《剪刀手愛(ài)德華》、《圣誕夜驚魂》、《查理和巧克力工廠》…… DADA《蒂姆波頓》讓孩子了解到，這些獨(dú)特靈動(dòng)的電影作品里的另外一個(gè)世界，藝術(shù)家是如何創(chuàng)造出來(lái)的； 孩子們還會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，這些經(jīng)典電影誕生的背后，竟然有這么豐富的故事： 蒂姆波頓如何從一個(gè)孤獨(dú)古怪的少年

1903年，法國(guó)著名作家羅曼羅蘭深感其時(shí)歐洲文化氣息的沉悶與衰敗，為了讓世人呼吸英雄們的氣息，他開(kāi)始用文字譜寫(xiě)氣勢(shì)磅礴的生命交響曲：《貝多芬傳》《米開(kāi)朗琪羅傳》《托爾斯泰傳》這正是本書(shū)所收錄的三部作品。三位極富天才而創(chuàng)建至偉的藝術(shù)巨匠，在人生憂(yōu)患困頓的征途上戰(zhàn)斗不息。

本書(shū)是仁木富美子對(duì)自己八十多年人生的回憶和總結(jié)。在中國(guó)山東度過(guò)的童年、日本戰(zhàn)敗后的混亂經(jīng)歷讓仁木學(xué)會(huì)直面戰(zhàn)后的生活：當(dāng)教師，培養(yǎng)有獨(dú)立思考和行動(dòng)能力的下一代；參與日本教職員工會(huì)，追求平等雇用，提升婦女地位；多次訪華，組織援助中國(guó)的貧困山區(qū)；在日本建立和平圖書(shū)館，整理并保存日本侵華的罪證……

該傳記被公認(rèn)為是研究康拉德文學(xué)的經(jīng)典之作。作者梳理了康拉德的人生旅程及各階段的文學(xué)創(chuàng)作，包括他的私人生活、重要友人及通信、生活重壓下的文學(xué)創(chuàng)作、所寫(xiě)作品的要義及精髓所在。重點(diǎn)突出了康拉德在生活重?fù)?dān)、文學(xué)創(chuàng)作、讀者品味及商業(yè)考量之間的艱難權(quán)衡，如何頂住諸多壓力秉持對(duì)文字、藝術(shù)、真理的執(zhí)著信仰和追求，并*終走出了一條輝煌的

藝術(shù)家、解剖學(xué)家、建筑師、植物學(xué)家、制圖師、工程師、數(shù)學(xué)家、音樂(lè)家、科學(xué)家、雕塑家用博學(xué)多識(shí)根本不足以形容列奧納多達(dá)芬奇驚人的天賦。如果你僅僅知道達(dá)芬奇就是那個(gè)被復(fù)制次數(shù)排在首位的名畫(huà)《蒙娜麗莎》的作者，趕快趁機(jī)給自己補(bǔ)補(bǔ)課充充電，了解什么才是真正的全才吧。本書(shū)是了解這位文藝復(fù)興時(shí)期大英雄各種理念的捷徑。在本書(shū)中，幾位