著名的家庭教育專家盧勤說過這樣一句話：與其把財富留給孩子，還不如把孩子培養(yǎng)成財富！ 每一個孩子都是一個生命的寶藏，蘊藏著無限的潛能。父母的責任，是把孩子培養(yǎng)成財富，不是把財富留給孩子。本書教你在理解的基礎上引導孩子成長，讓你的孩子能獨立處理和自己有關的一切問題，包括工作、學習、事業(yè)、家庭、感情、社會…&h

第二個寶寶的到來，不僅僅是家里多了一個成員，更是打破了家庭原有的結(jié)構(gòu)。養(yǎng)育兩個孩子和養(yǎng)育一個孩子不同，缺少經(jīng)驗的父母很可能會觸碰到一些禁區(qū)�！都矣卸�孩，教育不是11》結(jié)合心理學，運用生活中常見的案例，為新手二孩父母提供很好的育兒理念與方法。一對優(yōu)秀的父母，必然是兩名優(yōu)秀的幼兒心理大師，他們得時刻掌握孩子的心理變化，

有了孩子，如何讓忙亂的生活快速恢復到有條不紊？如何優(yōu)雅地開始相夫教子、職場生涯兩不誤的新生活？如何更有效地與老人、愛人、孩子一起進行時間管理？…… 本書通過九堂家庭時間管理課，在有趣的互動問答及生動的案例分享中，讓你告別為人父母忙亂低效的生活，打破沒有時間的魔咒，變身輕松高效的父母。同時，本

沒有父母不愛自己的孩子，但如何正確地去愛，卻不是每個父母都能做好，溺愛、缺愛、錯愛，以及父母角色的缺失，都會帶給孩子一生難以修復的傷害。 沒有人天生會當父母，所以育兒的過程，實際上也是父母自我成長與提升的過程。 關于如何養(yǎng)育孩子，我們知道太多的理論，但知道和實踐總是兩回事，所以我們每天都在見識失敗的養(yǎng)育。作為一名家庭教

作者的兒子在美國大學畢業(yè)后，到硅谷創(chuàng)業(yè)，2013年當選為美國總統(tǒng)創(chuàng)新學者。此書以此為線索，比較全面地整理了作者自兒子降生后，在家庭教育方面所做的各種努力。書中以父子交往、一起成長為敘事主線，自然地融入了作者在家庭教育方面所學到的知識、理論，并結(jié)合中美的文化、教育的異同，提出了家庭教育諸多的思考，對國內(nèi)家教理論和實踐的深

本書圍繞愛和自由這一主題，闡述了父母在家庭教育中經(jīng)常犯的幾種錯誤：過分溺愛、過度保護、干預太多等，既分析了存在的原因，又提出了解決的方法。旨在幫助家有兒女的父母轉(zhuǎn)變觀念，調(diào)整愛孩子的方式，逐漸與孩子分離，讓孩子早日獨立起來，為將來行走社會打下堅實的基礎。

有多少父母知道，你的孩子，為什么愛吃手？為什么總是抓住什么都往嘴里塞？他為什么不斷扔掉手里的東西，你撿起來遞給他，他會再扔掉？他為什么總愛玩水，經(jīng)常渾身上下都濕透了？為什么總是把桶呀瓢押往頭上套？為什么總是往桌子下衣柜里鉆？ 你忽略了，因而忘記幫助了，或者制止了他的活動，你卻不知道破壞了他的什么？ 所謂敏感期是指在0～

你以為你愛孩子，你想象你可以愛孩子，你認為這就是愛孩子，和你真的愛孩子是有差別的。也許，你需要停下來看：你是不是基于你的想法，你的恐懼，你的焦慮，你的習性來愛的。這可能就意味著你更愛你的想法，更愛你的恐懼，更愛你的焦慮，更愛你的習性。 愛就是愛，恐懼就是恐懼，焦慮就是焦慮，認為就是認為，一切如是。我們要學會從一切如是中

這是《完整的成長》一書第三次再版。書中修訂了一些錯誤，加了一些注釋，旨在更好地為你們親愛的讀者服務。 書中告訴我們：人的成長從身體開始，經(jīng)歷情緒、感覺上升到心理、認知，然后由精神升華這是人內(nèi)在的不同存在層面。這些奇妙的內(nèi)在部分將協(xié)助兒童自己創(chuàng)造出一個獨一無二的自我。而我們成人已經(jīng)失去了或未曾珍惜創(chuàng)造完整自我的機會，我們

每一個男孩都是一個獨立的存在，他也應該有屬于他的獨特的教育方式。然而現(xiàn)實生活中，很多父母不懂得正面管教之法，一味地打罵、責罵男孩，或是一味驕縱男孩，結(jié)果讓男孩走向兩種*：一種是太過聽話，變得軟弱、膽怯、自卑，另一種是太過叛逆、任性、以自我為中心。本書結(jié)合當下流行的正面管教的理念，列出了100招正面管教男孩的有效方法，摒