英語是當今世界廣泛使用的通用語言，是國際交流與合作的重要工具，是思想與文化的載體。學習英語對人的全面發(fā)展有積極的促進作用。中等職業(yè)學校英語教學需要貼近學生生活和未來崗位，幫助學生了解中外職場文化和中外優(yōu)秀企業(yè)文化，培養(yǎng)學生的職業(yè)精神和工匠精神，提升學生的職業(yè)素養(yǎng)，為學生的終身學習和職業(yè)發(fā)展服務。因此，我們需要能夠與各個

本書結合作者多年從事UGCAM的教學和企業(yè)生產(chǎn)加工經(jīng)驗，以目前*新版本UGNX12.0為操作平臺，詳細介紹了UGCAM三軸加工中心的平面銑、曲面銑、孔加工、仿真加工、后置處理等功能在實際生產(chǎn)中的應用。書中采用文字和圖形相結合的形式，詳細介紹了5個典型加工案例的數(shù)控加工工藝和NX12.0軟件的操作步驟。本書配套操作過程的

本書從多軸數(shù)控加工基礎講起，詳細介紹了多軸數(shù)控機床加工與編程的基礎知識，針對不同的多軸工藝分析與編程進行講解，涵蓋多軸加工零件時UGNX軟件的編程，多軸加工中心的具體操作和加工等內(nèi)容。本書的多軸數(shù)控機床主要指目前制造業(yè)中的四軸、五軸加工中心。同時，書中通過幾個典型案例來進一步闡述多軸加工的編程與操作技術。案例按照多軸零

本書主要包括數(shù)控車床的編程與操作、數(shù)控銑床的編程與操作兩部分內(nèi)容。本書以埃及“魯班工坊”為背景，以“魯班工坊”數(shù)控加工設備為載體，以培養(yǎng)高級技能型人才為目標，在注重基礎理論教育的同時，突出實踐性教育環(huán)節(jié)，力圖做到深入淺出，便于教學，突出高等職業(yè)教育的特點，適合高職高專工科學生使用，也適合埃及開羅高級維修技術學校使用。

本書是根據(jù)人力資源和社會保障部2017年公布的《國家技能人才培養(yǎng)標準》和《一體化課程規(guī)范》，同時參考工業(yè)機器人操作工職業(yè)技能標準編寫的。本書以任務驅(qū)動教學法為主線，以應用為目的，以工業(yè)機器人在數(shù)控車床柔性加工中的應用與維護等為載體設置內(nèi)容，主要內(nèi)容有認識工業(yè)機器人、工業(yè)機器人的基本結構、工業(yè)機器人維護保養(yǎng)、三菱工業(yè)機器

本書以圖解為表現(xiàn)手法，主要詳解CAXA制造工程師的基本操作、平面輪廓繪制與編輯、實體造型以及外輪廓、內(nèi)腔輪廓、鉆孔、曲線加工等數(shù)控銑削的編程與仿真和綜合零件編程與仿真等，同時將CAXA制造工程師2016與FANUC0imate-MD數(shù)控銑床相結合，對圖樣分析、工藝分析、刀具（裝備）準備、典型零件程序的生成、程序傳輸、典

《數(shù)控加工機械基礎練習冊（第3版）/數(shù)控技術應用專業(yè)課程改革成果教材配套教學用書》是浙江省數(shù)控技術應用專業(yè)課程改革成果教材《數(shù)控加工機械基礎》（第3版）的配套練習冊，是根據(jù)浙江省中職學校的教學需要，總結多年教學實踐經(jīng)驗并結合課程改革成果編寫而成的。本書由認識機械、常用金屬材料、常見熱處理、機械傳動裝置及零部件、液壓和氣

全書共分為八章。第一章為數(shù)控技術概述，介紹了數(shù)控機床產(chǎn)生、發(fā)展、組成、工作原理、分類、特點以及應用。第二章為數(shù)控機床的機械結構，詳細介紹了數(shù)控機床的機械機構特點、主傳動系統(tǒng)和進給傳動系統(tǒng)。第三章為數(shù)控加工編程基礎，介紹了數(shù)控編程基礎知識。第四章為數(shù)控加工工藝基礎，介紹了數(shù)控工藝知識。第五章為數(shù)控銑床、加工中心的工藝與編

本書采用項目驅(qū)動、任務引導的模式編排教學內(nèi)容。全書共八個項目,重點介紹了硬質(zhì)合金機夾可轉(zhuǎn)位刀具的選擇及應用,并結合企業(yè)生產(chǎn)實踐中的典型案例介紹了數(shù)控車削、數(shù)控銑削、加工中心加工工藝規(guī)程的編制方法,使學生在掌握金屬切削加工必備知識的基礎上,學會數(shù)控機床設備、自動換刀裝置及通用夾具的使用方法。 本書編排創(chuàng)新、體例創(chuàng)新、案

本書從多軸加工中心(主要針對4軸、5軸)的編程基礎講起,詳細介紹了多軸加工零件時UGNX軟件的編程、后置處理定制、多軸零件的Vericut軟件的仿真、多軸加工中心的具體操作和加工。書中通過許多典型案例詳細闡述多軸加工的編程與操作實用技能,案例按照多軸零件的實際加工過程，從零件圖分析、制定工藝過程、機床操作、編程、加工仿