《大學體育選項課教程》充分體現(xiàn)了體育教學規(guī)律和大學體育的發(fā)展趨勢。共有十二章，體育與健康、籃球、排球、足球、手球、乒乓球、羽毛球、田徑、武術、健美操、體育舞蹈、形體訓練等組成，行文深入淺出，圖文并茂，突出規(guī)范、實用，具有科學性、系統(tǒng)性和針對性的特點，能滿足不同層次和不同興趣愛好大學生的需求。

《21世紀職業(yè)教育教改規(guī)劃教材：體育與健康教程》是一本系統(tǒng)闡述健身和體育運動理論與實踐相結合的教材。全書理論與實踐相結合，詳細介紹了職業(yè)學校學生應了解的各種體育項目的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術。同時對職業(yè)學校學生應該掌握的一些體育衛(wèi)生與保健知識、運動生理知識及各體育項目的主要規(guī)則也進行了介紹。 《21世紀職業(yè)教育教

《新編大學體育教程》主要內(nèi)容包括：體育與健康教育、大學生的心理健康、體育鍛煉的原則和方法、體育鍛煉與合理營養(yǎng)、奧林匹克運動、體育衛(wèi)生與保健、足球、籃球、排球等。

本書分基礎理論篇、競技運動篇、健身休閑篇三部分,介紹了體育與健康、營養(yǎng)與健康、體育鍛煉與衛(wèi)生保健、奧林匹克運動、籃球、足球、排球、二十四式簡化太極拳、跆拳道、瑜伽等內(nèi)容。

《運動生理學》第一版的前言中，我們提出“理論夠用，注重應用”是編寫該書的出發(fā)點和理念。這一理念中的“注重應用”在第二版深化為“突出應用”。首先，根據(jù)有關文獻，在生理學的四個分支中，運動生理學應屬于應用生理學的一門學科。我們學習和研究人體在參加體育運動和訓練中其功能所產(chǎn)生的反應和適應變化的規(guī)律及原因，其目的就是為體育鍛煉

《新編大學體育健康教程》除了涵蓋了籃球、足球、排球、乒乓球、網(wǎng)球、羽毛球、田徑、武術、跆拳道、拳擊等傳統(tǒng)的體育運動項目外，特別增加了帆船帆板、游泳、潛水等水上運動項目。

《運動、營養(yǎng)與健康》較為全面地敘述了各種營養(yǎng)素的理化性質(zhì)、生物學功能，以及膳食供給量與運動對健康的影響，介紹了運動補給的功效，列舉了常見病及健身的運動和營養(yǎng)處方。在編寫本教材過程中，既注重營養(yǎng)學基本理論和基礎知識的介紹，又聯(lián)系運動實際，并結合教學實踐和當前新的科研成果，深入淺出，使健身的運動與營養(yǎng)知識及方案易懂、易行，

《體育基礎理論》共分4個章節(jié)，主要對體育基礎理論知識作了介紹，具體內(nèi)容包括體育的概念、大學生體質(zhì)健康標準、體育衛(wèi)生常識、體育的醫(yī)務監(jiān)督、體育競賽的基本方法與編排等。該書可供各大專院校作為教材使用，也可供從事相關工作的人員作為參考用書使用。

《體育經(jīng)濟學》由靳英華主編，以經(jīng)濟學為理論基礎，運用經(jīng)濟學的基本研究方法，對體育領域中的經(jīng)濟現(xiàn)象和經(jīng)濟活動進行了較為系統(tǒng)和全面的分析。本書著重討論了體育公共支出、體育競賽產(chǎn)業(yè)組織、職業(yè)體育中特殊的勞動關系、體育組織變遷、體育管理體制及其改革等問題�！扼w育經(jīng)濟學》注重理論與實踐的結合，可讀性強，適用于體育院校和科研院所的

1962年出生于日本東京都，1987年畢業(yè)于日本東海大學，碩士研究生，專攻體育學�，F(xiàn)在主要從事力量訓練方法研究。同時在日本國內(nèi)最大規(guī)模的訓練基地——東海大學訓練中心擔任總教練，指導20多所學校運動隊的訓練工作。是JATI認定高級訓練教練員。主要兼職有日本國立體育科學中心客座研究員、日本訓練指導者協(xié)會理事等。到目前為止。