本書對薩克斯演奏風格的呈現與音樂教學進行了深入研究。首先闡述了薩克斯管發(fā)展的歷史演進、薩克斯管的結構及其發(fā)展，并分析了薩克斯演奏風格的呈現；其次對薩克斯教學進行了多元化探究，包括國內薩克斯教學發(fā)展、普通中小學生課余校外薩克斯管教學、青少年薩克斯管學習興趣培養(yǎng)、高校音樂教育專業(yè)教師的薩克斯教學策略、優(yōu)化薩克斯學習群體教學

本書分左手練習、運弓練習兩部分，內容包括：換把、充分開發(fā)左手與訓練手指肌肉的練習、如何練習音階、雙音演奏技巧、和弦演奏(三個音與四個音的和弦)、泛音等。

本書分三度準備練習、換指八度兩部分，內容包括：在兩根弦上的換把練習、為換弦所作的無換把練習、換把與換弦同時進行的練習(第一、第三把位)、A縱向與下落動作B橫向與側向動作等。

本書內容包括：五度半音階、小六度與增五度半音階、增四度與減五度半音階、大六度與減七度半音階、四度半音階、大三度與減四度半音階、小三度與增二度半音階、換指八度半音階。

本書包括弓與左手手指獨立性的練習、三讀練習中被忽視的步驟兩部分，幫助小提琴演奏者提高演奏技巧水平。

本書屬于高校藝術設計教育方面的著作,在踐行培養(yǎng)全新設計人才的理念的基礎上,對以下幾點內容進行著重討論,包括前言、上下求索,地方高校發(fā)展、歷史回眸,中西方藝術設計教育、藝術設計教育概述、地方高校藝術設計教育的社會職能、地方高校藝術設計教育的專業(yè)課程、地方高校藝術設計教育的招生模式、地方高校藝術設計教育的教學模式、地方高校

本書內容包括：不帶琴弓的練習、讓手指快速進入演奏狀態(tài)及保持手指獨立性的練習、訓練于指滑動的練習——橫向運動、三度練習、音準練習、弓根練習——7種變奏等。

本書提供了徹底掌握三度與換指八度音階的方法與手段。這個在左手技巧中相對特殊的指位及運動方式將對左手技巧產生有益影響。

本書分為中國器樂旋律基本要素、常用樂器與演奏法、中國器樂作品范例與寫作特征三部分，包括基本寫作語匯、旋法及句法、音色的潤腔技巧等內容。

本書屬于聲樂藝術方面的研究著作,包含了聲樂藝術的構造與特征、高校聲樂教學的發(fā)展、聲樂演唱藝術基礎理論、聲樂歌唱的發(fā)聲和呼吸技巧、聲樂演唱中的心理問題、聲樂教學理論與實踐以及高校聲樂教學的發(fā)展對策等部門組成,對聲樂教育與教學特點進行深入分析,分析了近現代聲樂教育的發(fā)展,并結合具體的歌唱案例進行歌唱理論的分析,明確了現代聲