本專著結(jié)合認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論，就中韓軀干部位身體詞“胸，腹/肚，腰，背”的詞義擴(kuò)展進(jìn)行對(duì)比分析。在對(duì)比分析每組身體詞的詞典義后，確定身體詞的中心義，并以詞典義的分析為基礎(chǔ)結(jié)合語(yǔ)料庫(kù)資料對(duì)每組身體詞的詞義擴(kuò)展情況進(jìn)行對(duì)比分析。本文利用認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)理論與方法，探討了四組身體詞在詞義擴(kuò)展過(guò)程中的異同及認(rèn)知特點(diǎn)。對(duì)比分析

《調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)方法》編寫(xiě)組致力于編寫(xiě)一本實(shí)操性強(qiáng)的說(shuō)明書(shū)式的教材，注重在最具體的層面讓讀者弄清如何去搜集調(diào)查資料，特別是如何根據(jù)自己搜集到的資料來(lái)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。本書(shū)主要介紹了調(diào)查報(bào)告的類型和結(jié)構(gòu)，指導(dǎo)學(xué)生如何甄別、挑選、閱讀文獻(xiàn)及寫(xiě)作文獻(xiàn)回顧，如何運(yùn)用調(diào)查方法并在調(diào)查報(bào)告中呈現(xiàn)自己的研究設(shè)計(jì)，如何介紹調(diào)查中的發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行

本書(shū)的研究將圍繞共時(shí)和歷時(shí)兩個(gè)層面對(duì)“來(lái)”的語(yǔ)法語(yǔ)用演變展開(kāi)討論，首先是從歷時(shí)層面考察漢語(yǔ)“來(lái)”的動(dòng)詞、趨向詞、助詞、語(yǔ)氣詞等功能是如何形成的，其中重點(diǎn)分析它們發(fā)展演化的動(dòng)因和機(jī)制，并完整刻畫(huà)出它們發(fā)展演化的歷程。然后是從共時(shí)層面考察各種屬性“來(lái)”的句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用特征，并揭示它們?cè)跉v時(shí)發(fā)展中的動(dòng)態(tài)變化。接著運(yùn)用語(yǔ)言類

本書(shū)分為“紅色基因，紅色經(jīng)典——中國(guó)革命傳統(tǒng)作品選讀”“繼往開(kāi)來(lái)，共筑華章——社會(huì)主義先進(jìn)文化作品選讀”“開(kāi)卷有益，精研細(xì)磨——整本書(shū)閱讀與研討”等四個(gè)專題，每個(gè)專題設(shè)有“文以載道”“專題問(wèn)道”“能寫(xiě)會(huì)道”三大模塊。

本書(shū)內(nèi)容包括：稅收溫暖家的港灣；大人們這樣說(shuō)；一禾一兌變成“稅”一進(jìn)一出驅(qū)動(dòng)“國(guó)”；減稅降費(fèi)在我身邊；我有一個(gè)溫暖的家；稅收的美麗色彩；我家的稅收故事；伴在我身邊的稅收；超市老板的稅事；我身邊的稅收故事等。

本書(shū)是以西北屯戍漢簡(jiǎn)為資料的通假字匯釋。西北屯戍漢簡(jiǎn)是20世紀(jì)初至20世紀(jì)七八十年代，在我國(guó)西北甘肅、內(nèi)蒙古等地發(fā)現(xiàn)的大批漢代簡(jiǎn)牘文獻(xiàn)，主要內(nèi)容爲(wèi)西漢中期至東漢中后期的邊塞屯戍文書(shū)，其中大量存在的通假字可以爲(wèi)通假字研究提供真實(shí)可靠的材料和用例。本書(shū)匯集和注釋通假字以讀懂讀通簡(jiǎn)文為主要目的，故采用了廣義通假的概念。

是專門為從事旅游相關(guān)工作的外國(guó)人編寫(xiě)的漢語(yǔ)教材，適用于零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)者。 本書(shū)根據(jù)任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)法而設(shè)計(jì)，以從事旅游接待工作的語(yǔ)言需要為依據(jù)，以實(shí)用的交際任務(wù)為編寫(xiě)主線，注重聽(tīng)說(shuō)技能的培養(yǎng)。全書(shū)由3個(gè)語(yǔ)音課和9個(gè)正課構(gòu)成（4-6課時(shí)/每課)，總課時(shí)為40-60課時(shí)。可作為學(xué)習(xí)者工作之余長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的教材，每周23課時(shí)，學(xué)習(xí)20

本書(shū)共九個(gè)模塊，內(nèi)容包括：語(yǔ)言表達(dá)、校園活動(dòng)、求職應(yīng)聘、社交活動(dòng)、工作匯報(bào)、會(huì)議組織、專題調(diào)研、職場(chǎng)演講、商務(wù)活動(dòng)。

本書(shū)系統(tǒng)研究漢語(yǔ)第二語(yǔ)言習(xí)得研究中重要的調(diào)查方法、分析方法和解釋方法。調(diào)查方法主要包括語(yǔ)料庫(kù)調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、訪談?wù){(diào)查、個(gè)案跟蹤等材料收集方法；分析方法主要包括t檢驗(yàn)、方差分析、卡方檢驗(yàn)、相關(guān)分析等統(tǒng)計(jì)方法；解釋方法主要包括生成句法學(xué)和形式語(yǔ)義學(xué)等語(yǔ)言學(xué)方法。

賈琦，華南理工大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副教授。本書(shū)是教育部社科項(xiàng)目《關(guān)于多人互動(dòng)行為中修正的動(dòng)態(tài)特征的漢日對(duì)比研究》的結(jié)項(xiàng)著作，也是國(guó)家社科項(xiàng)目《會(huì)話分析視域下追溯型序列及其動(dòng)態(tài)性的漢日對(duì)比研究》的基礎(chǔ)研究。本書(shū)主要是利用會(huì)話分析的研究方法，對(duì)多人互動(dòng)行為中修正的方式、策略及動(dòng)態(tài)特征的漢日對(duì)比研究。主要內(nèi)容包括概述會(huì)話分析研究和