金文和小篆書(shū)法作品集
本書(shū)是在作者出版的《書(shū)法教程》《大學(xué)書(shū)法》《新編書(shū)法教程》等理論教材學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上,主要是針對(duì)書(shū)法實(shí)踐方面的介紹,遴選作者的70余篇幅書(shū)法臨帖和創(chuàng)作欣賞,包括了唐宋時(shí)期著名詩(shī)人的詩(shī)詞以及毛主席詩(shī)詞等,筆法精到,墨法清晰,字法有針對(duì)性,章法品式多樣,內(nèi)容有趣,體現(xiàn)了作者較高的書(shū)法功底和藝術(shù)造詣,是較好的學(xué)習(xí)借鑒范本。并且書(shū)中
本書(shū)系黃士陵在二千余方印中,精選出自認(rèn)為最精彩的一部分,自鈐、自存的印譜。本譜鈐印精美、清晰傳神,可以充分感受到黃氏鈐印的習(xí)慣,和擇印的審美取向,以及黃牧甫在此譜中的取法對(duì)象。為黃牧甫及其篆刻研究提供了極為重要和豐富的資料。
《梅花山館印存》收入梁少膺印章百余方。梁少膺為書(shū)畫(huà)篆刻家、美術(shù)史論家。著有《日本美術(shù)史》《日本書(shū)法史》《當(dāng)代日本書(shū)論選譯》《日本學(xué)者研究王羲之論著叢譯》等!睹坊ㄉ金^印存》收入印蛻均為原尺寸;所用材質(zhì)多為青田石料,另有少許作品印材取自壽山、巴林、老撾等!睹坊ㄉ金^印存》為梁少膺數(shù)十年研究篆刻藝術(shù)和實(shí)際的結(jié)晶。作者自序云
羅塞勒·梅內(nèi)加佐(RossellaMenegazzo)米蘭大學(xué)東亞藝術(shù)史教授,威尼斯大學(xué)博士,著名亞洲及日本藝術(shù)史學(xué)者。策劃多項(xiàng)歐洲與亞洲大型展覽與學(xué)術(shù)會(huì)議,并編著和撰寫(xiě)大量有關(guān)亞洲歷史文化與藝術(shù)以及浮世繪的著作,歐亞國(guó)家報(bào)刊專(zhuān)欄撰稿人。洛齊,任教于中國(guó)美術(shù)學(xué)院至今30年,工作生活于杭州、米蘭、里斯本之間。國(guó)際知名藝術(shù)
本書(shū)是十二五職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材修訂版、高職高專(zhuān)教育新形態(tài)一體化教材。本書(shū)以趙孟頫作品為藍(lán)本,硬筆與毛筆兼修,實(shí)用與審美相輔;以書(shū)寫(xiě)實(shí)踐為基本途徑,適度融入書(shū)法審美和書(shū)法文化教育。全書(shū)共分為六章。*章為導(dǎo)論,講述漢字的起源與造字法,字體流變及歷代書(shū)家,漢字書(shū)寫(xiě)的藝術(shù)性和獨(dú)特性,文房四寶與書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)等方面的知識(shí)。第二章是擇
有君言,篆刻是門(mén)苦藝事,并戲稱(chēng)為“刻苦”。余謂篆刻:古之經(jīng)典,天趣樸拙。可識(shí)古文,又可練字、醒腦、活手。少長(zhǎng)成宜,趣味盎然!<百家姓>篆帖》作者與篆刻,早結(jié)不解之緣,自幼喜好,常忖奏刀;捧譜冥想,思慮欣然。今相濡相伴已三四載也。花甲之后,劫難重生,頓悟留痕于世。方拾刀而上,墜入“方寸之地”。深學(xué)始知篆刻之偉奇變幻之無(wú)
小篆,是在秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后,推行書(shū)同文,車(chē)同軌,統(tǒng)一度量衡的政策,是在秦國(guó)原來(lái)使用的大篆籀文的基礎(chǔ)上,進(jìn)行簡(jiǎn)化,取消其他的六國(guó)文字,創(chuàng)制了統(tǒng)一文字的漢字書(shū)寫(xiě)形式。自幼喜愛(ài)書(shū)法藝術(shù),五十年耕作不止,書(shū)法五體均涉獵,尤其潛研小篆近二十年,經(jīng)千錘百煉,已形成自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,曾多次參加國(guó)際國(guó)內(nèi)書(shū)法大賽并獲獎(jiǎng)。先后印制10余
本書(shū)以歷代*書(shū)家為切入點(diǎn),對(duì)歷代具代表性文人書(shū)法的書(shū)風(fēng)進(jìn)行深入剖析,全面描述了文人書(shū)法的歷史淵源、風(fēng)格形成、書(shū)體沿革。全書(shū)大量引用歷代書(shū)法史上重要的書(shū)法理論著述,對(duì)魏晉、兩宋書(shū)法中的碑帖淵源進(jìn)行了深入細(xì)致梳理,還對(duì)歷代書(shū)風(fēng)形成的文化環(huán)境、書(shū)法著錄和刻帖、歷代書(shū)論等作了概要描述。
本書(shū)介紹了成都七中源于成都市的墨池書(shū)院和芙蓉書(shū)院,已有一百十五年的辦學(xué)歷史,一九九四年李嵐視察七中時(shí)為學(xué)校題寫(xiě)了“成都七中”校名。學(xué)校系首批“全國(guó)科技教育創(chuàng)新學(xué)校”、“全國(guó)教育系統(tǒng)集體”、“拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地學(xué)!、首批“全國(guó)文明校園”,F(xiàn)有林蔭和高新兩個(gè)校區(qū),占地二百三十八畝,師五千三百人,是一所全國(guó)并具有一定國(guó)際