本書根據文章的難易程度精心編排體例:第一,古文原文與白話文譯文對開編排,句句對應,一目了然,有助于理解文意;第二,古文中難讀費解的字詞,文中有注音,文下有注釋,難解的字詞旁用幽默的手繪小漫畫圖解意象,讓小讀者能夠瞬間抓住古文精髓,幫助理解詞義;第三,古文原文采用普通話朗讀和“陳琴歌訣樂讀法”兩種方式誦讀,普通話朗讀有助

本書精選了課本里作家的經典作品。本選題主要有以下特點:1.與語文教材同步,由作家和專家共同選擇適合學生閱讀的經典篇章。2.部編語文教材的閱讀延伸,精選與課文相關的作家的其他作品,為學生提供適合每個年齡段閱讀的作品。3.學生根據年級分級閱讀,小學階段以童話、兒童詩和故事為主,其中一二年級全文注拼音,解決學生閱讀障礙。4.

本書是江蘇省教育科學“十三五”規(guī)劃2020年度重點課題《小學數學教學中“序”的構建研究》的成果之一，是關于小學數學教學“序”的構建理論與實踐的概述，幫助一線教師提高課堂教學實踐效果。全書分為理論篇和實踐篇，分別闡釋了小學數學教學中“序”的基本理論，從“認知結構”“知識結構”“教學結構”“能力結構”和“數學思想方法”等五

本書根據小學生的閱讀特點，收錄了統(tǒng)編小學語文教材中的必背古詩詞75首，另外增加了拓展篇目80首。文中除給原文加注漢語拼音，以適合小學生朗讀、背誦外，還增設了注釋、譯文、知識拓展、字形演變等欄目，以期更好地幫助小學生理解詩詞內容、體會詩詞意境、品味詩詞的不朽魅力。

本書對如何培養(yǎng)小學生的學習力進行了全面且系統(tǒng)的闡述,根據不同的學習場景,給出了很多切實可行的建議。

本書分吃子天地(下)、圍棋的地盤、活棋與對殺三個單元，15課，內容包括：棋盤上的線、征子(上)、征子(下)、枷吃與倒撲、圍棋棋具、實地與圍空等。

本書以統(tǒng)編教材小學語文所涉及的100首古詩為對象,在釋題、注釋、釋意和釋例等方面做了深入的古詩教學研究:對于古詩題目,作體裁和題材兩方面理解,兼顧古詩理論和教學指導;對于古詩注釋,涵蓋作者簡介和字詞注釋,語言精煉;對于古詩釋意,全方位闡釋主題內容、思想情感、藝術手法、遣詞造句、修辭表達和審美意蘊等,文學性、可讀性強;對

本書立足一線小學語文教師的角度,主要從“教學論述”“教學實踐”“教學札記”三方面對小學語文教學進行教學理念理解和實踐操作層面的總結。其中“教學論述”又從小學語文范本教學的角度,分為提高學生閱讀能力的策略范本教學、落實學生習作表達訓練的表達范本教學、追求課外閱讀課程化理念落地的引子范本教學、貫穿各學段的識字寫字教學四個方

《非洲民間故事精選（五年級上）/小學生名家經典快樂閱讀書系》是一本非洲精彩民間故事的合集，書中不僅介紹了各種各樣的小動物，而且介紹了形形色色的人物，涉及非洲的民俗、地理、歷史等各個方面。孩子們透過這些淺顯易懂、生動有趣的故事，可以了解當地的風俗民情，足不出戶就能領略到非洲地區(qū)的文化，同時孩子們也能明辨是非，學到做人的道

民間故事是一個地區(qū)、一個國家，乃至一個種族的共同記憶，這些故事以現實為依據，經過一代又一代的傳遞，不斷加入更多的想象和創(chuàng)造，變成了我們現在看到的樣子。本書精選了來自歐洲的經典民間故事。從這些口口相傳的民間故事中，我們不僅可以領悟到很多人生的真諦，還可以從中感受到歐洲文明的共性，以及歐洲不同國家在文化上的獨特之處。