魯迅先生說,與唐人線畫的“流動如生”相比,“唯漢人石刻,深沉雄大”。翦伯贊先生說,有系統(tǒng)地搜集漢代的石刻,就是“一部繡像的漢代史”。馮其庸先生說,漢代石刻藝術(shù)體現(xiàn)了外來文化侵染之前的中國本土文化的特質(zhì),是“敦煌之前的敦煌”。走進(jìn)南陽漢畫館,感觸漢人的社會生活,感受漢人的精神風(fēng)貌,感受中華文化的深沉雄大、自尊與自信……
洛陽,立于天下之中、河洛之間,北依邙山,南望伊闕,東據(jù)虎牢,西控函谷,洛水貫其中;山河拱戴,形勝甲于天下。特殊的地理區(qū)域與根性的人文基因水乳交融,培育和滋養(yǎng)了中華文明的肇興與成長,賦予了“天下之中”、“王命正朔”的國家意識。吸納與輻射、守正與創(chuàng)新,鑄就了河洛文化的重要特征,也造就了河洛文化生生不息的生命力與豐富的內(nèi)涵。
在隋唐京城天子腳下,一東一西有東西兩個大市場。西市地近開遠(yuǎn)門,西域來的客商由此進(jìn)入長安交易,所以西市是隋唐絲綢之路的起點。自公元583年啟用,到904年毀壞,321年間是當(dāng)時世界上規(guī)模優(yōu)選的靠前市場。波斯邸、胡姬酒肆等名店里,不僅有華戎客商交易的熱鬧場景,還有李白等酒中八仙的歡聲笑語。今天的西市博物館里完整保存著當(dāng)年西
敦煌莫高窟是世界上現(xiàn)存規(guī)模優(yōu)選、內(nèi)容很豐富的文化藝術(shù)圣地,世界文化遺產(chǎn),享譽(yù)世界的文化長廊!<絲路物語>書系第三輯璀璨千年的夢里敦煌——莫高窟》從莫高窟的歷史營建、歷史背景、雕塑藝術(shù)、經(jīng)典洞窟、壁上丹青、藏經(jīng)洞發(fā)現(xiàn)與浩劫、歷史的守望者等多個角度講述敦煌莫高窟的輝煌、坎坷以及莫高窟所蘊含的豐厚的文化底蘊,該書語言通俗易
一千五百年前,氣勢如虹的拓跋魏王朝南遷中原,揭開了洛陽城南伊闕佛教造像的大幕。數(shù)百年的光陰里,洛陽城南的伊水兩岸,集結(jié)了中古世紀(jì)以來中國很很好的石刻藝術(shù)家,斧鑿聲聲,不絕于耳,留下了令人嘆為觀止的龍門佛教造像藝術(shù)。窮盡造化之力的石窟造像,代表了農(nóng)耕文明時代東方造像藝術(shù)的很好水準(zhǔn)。
拓跋鮮卑起源于漠北,在忍受惡劣氣候的同時,他們不忘進(jìn)取。在茫茫草原中,金戈鐵馬,一路東行。也許是他們開疆拓土的精神,又或是他們無所拘束的性格,讓異域文化在北魏平城大放異彩,并為云岡石窟染上了濃重的色彩。云岡石窟是北魏王朝在歷史長河中留下的一部史書,在近1600年的風(fēng)雨中留存至今。行走在窟群中,仿佛回到了平城的街道,看著
文物所折射出的恒久魅力,已為越來越多的人所認(rèn)識。今天呈現(xiàn)在讀者面前的這部“絲路物語”書系,就是這一魅力的具體體現(xiàn)。青海地處蒙古高原、黃土高原與青藏腹地的聯(lián)接地帶,自古以來就是東亞與中亞、南亞與北亞陸路的要沖,承擔(dān)著聯(lián)通東西、溝通南北的交通功能。《<絲路物語>書系第三輯西陲故地的文明印記——青海省博物館》通過文物多方面地
《石臺孝經(jīng)》是國內(nèi)首部全方位解讀西安碑林博物館鎮(zhèn)館之寶——石臺孝經(jīng)的學(xué)術(shù)著作!妒_孝經(jīng)》在馬克斯韋伯的學(xué)術(shù)政治理論下,從長安學(xué)的視角出發(fā),全面解讀石臺孝經(jīng)所昭示的玄宗時代;該書探討了石臺孝經(jīng)群臣題名中的貳臣問題和石臺孝經(jīng)的形制問題;首次發(fā)現(xiàn)了儒家經(jīng)義的視覺化實物表現(xiàn)及其在長安城市空間內(nèi)的紀(jì)念碑性;考察了玄宗書法在唐代
寧夏固原博物館為國家一級博物館,館藏大量精品絲綢之路文物,反映了固原不同歷史時期的文化,承載著固原數(shù)千年的歷史文化縮影,同時體現(xiàn)著絲綢之路在傳播世界文明進(jìn)程中所起的作用、貢獻(xiàn)和價值,體現(xiàn)了固原在世界“絲綢之路”中的重要地位!<絲路物語>書系第三輯融匯中西的絲路遺風(fēng)——寧夏固原博物館》選取固原博物館館藏精品文物三十余件
國民革命軍陣亡將士公墓,位于南京城東郊中山陵園,鐘山風(fēng)景區(qū)靈谷景區(qū)內(nèi)。入葬將士包括北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和內(nèi)戰(zhàn)中的陣亡將士代表。是民國時期的中國國殤墓園,國家級烈士紀(jì)念場館,中國大陸原紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭陣亡將士的大型烈士陵園,也是中國近代規(guī)模最大的紀(jì)念性公墓建筑群。本書出于文化遺產(chǎn)研究保護(hù)目的,主要分為三部分內(nèi)容:1建設(shè)歷程,完