本書是對(duì)性別歷史研究的開創(chuàng)性探索，深度剖析了父權(quán)制從起源到現(xiàn)今演變的完整歷程。結(jié)合考古學(xué)與人類學(xué)的研究方法，薩伊尼跨越美洲至亞洲的廣闊地域，深入探討了不同文化史與政治史中的父權(quán)制根源，追溯了父權(quán)制如何從史前時(shí)代悄然興起，逐漸取代母系社會(huì)的地位，進(jìn)而滲透到現(xiàn)代社會(huì)的每一個(gè)角落，最終成為全球性的現(xiàn)象。薩伊尼實(shí)地探訪了世界

現(xiàn)代社會(huì)中，許多年輕人對(duì)自己未來的職業(yè)發(fā)展感到困惑和迷茫，不知道自己未來的方向在哪里，不明白為什么越努力越痛苦。越來越多的年輕人開始重新思考：那條別人口中“對(duì)的路”真的是對(duì)的嗎？我能否不再壓抑真實(shí)的自己，走一條更適合自己的可持續(xù)的道路呢？ 本書結(jié)合大量真實(shí)的案例，從找到自身優(yōu)勢(shì)出發(fā)，引導(dǎo)年輕人重新認(rèn)識(shí)自己、激活自己，從

本書深入剖析原生家庭對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響，揭示原生家庭如何通過基因傳承、教養(yǎng)方式、家庭系統(tǒng)動(dòng)力等深層機(jī)制塑造個(gè)體命運(yùn)。從出生方式到父母離異，從重男輕女到過度控制，家庭動(dòng)力如同隱形繩索，持續(xù)影響成年后的親密關(guān)系、職業(yè)選擇甚至自我認(rèn)知。作者結(jié)合精神分析、依戀理論等流派，通過12大家庭動(dòng)力維度，解析焦慮、成癮、自我傷害等問題

本書立足社會(huì)行動(dòng)與社會(huì)性別視角，聚焦高校教師群體的父職實(shí)踐，從父職資源、父職觀念和育兒勝任感三個(gè)維度呈現(xiàn)了高校教師父職實(shí)踐的特點(diǎn)，更分析了這三個(gè)關(guān)鍵因素形塑其父職實(shí)踐的具體邏輯，展現(xiàn)了父職被社會(huì)建構(gòu)的過程。在此基礎(chǔ)上，本書探討了父職的現(xiàn)代轉(zhuǎn)向與性別建構(gòu)問題，并提出了相應(yīng)的建議。

"本書以“生涯發(fā)展全過程”為主線，創(chuàng)新性構(gòu)建“模塊化任務(wù)鏈”體系。將生涯認(rèn)知、自我認(rèn)識(shí)、職業(yè)探索、目標(biāo)確定、求職實(shí)踐、政策解讀等六大核心模塊拆解為“探索自身興趣”“確定職業(yè)目標(biāo)”等可操作任務(wù)，每個(gè)任務(wù)遵循“故事導(dǎo)讀（明確目標(biāo)）—初步探索（自我診斷）—知識(shí)驛站（理論支撐）—進(jìn)階探索（對(duì)接實(shí)踐）—知識(shí)驛站（經(jīng)驗(yàn)遷移）—內(nèi)容

人生學(xué)校系列由阿蘭·德波頓主編，匯集人生學(xué)校編輯部十多年來的研究成果和見解，為人們應(yīng)對(duì)日常生活的普遍問題提供建議，是一套尤其適合年輕人的人生問題解答手冊(cè)。本冊(cè)聚焦于婚姻中的問題展開討論，探究了出軌的原因、婚姻生活中如何預(yù)防出軌，以及發(fā)現(xiàn)伴侶出軌后要如何應(yīng)對(duì)。出軌不僅僅是一種身體行為，更是一種有情感參與的行

本書以身份和話語為理論視角，探討了平臺(tái)社會(huì)背景下青年網(wǎng)絡(luò)文化的生成機(jī)制與實(shí)踐形態(tài)。全書分為兩個(gè)部分:上編為理論闡釋和框架建構(gòu)，主要對(duì)平臺(tái)身份與話語三大核心概念和理論資源做了系統(tǒng)性回顧與批判性評(píng)述;下編針對(duì)近年來在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上出現(xiàn)的典型性青年文化現(xiàn)象展開個(gè)案分析，包括飯圈文化、微信互懟、萌文化和泛偶像等。通過上述內(nèi)容，本

智能手機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)似乎讓我們?cè)絹碓捷p易地找到朋友，但是你真的能與線上的朋友傾心交談嗎？當(dāng)我們每天花大把時(shí)間更新、點(diǎn)贊與回復(fù)，你真的能擺脫孤獨(dú)與空虛嗎？當(dāng)擺拍、謊言與AI偽造泛濫得讓人無從分辨真與假，你還能相信自己的直覺嗎？如何理解與認(rèn)識(shí)數(shù)字時(shí)代的我們？本書依托�？隆⒌吕掌�、阿甘本等思想家的刀鋒，深刻分析了孤獨(dú)與親密、自戀

本書分為3部分：第1部分揭示人格類型的秘密，幫助讀者了解自己的人格類型；第2部分介紹實(shí)現(xiàn)職業(yè)滿足感的三個(gè)要素；第3部分則根據(jù)人格類型提供求職策略和職業(yè)選擇建議。作者通過分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和研究，鼓勵(lì)讀者追求與自己個(gè)性相匹配的職業(yè)，以提高生活質(zhì)量和工作滿意度。此外，書中還討論了當(dāng)前的職業(yè)趨勢(shì)和預(yù)測(cè)，特別指出醫(yī)療保健、技術(shù)、零工

當(dāng)我們談?wù)搻蹠r(shí)，我們究竟在追求什么？在每段關(guān)系中，我們希望得到什么？是找到另一半的精神共振，是靈魂的提升，還是無條件的自我犧牲？情感史學(xué)家芭芭拉·羅森宛恩揭示我們對(duì)愛最曠日持久的想象：奧德修斯與佩內(nèi)洛普經(jīng)受了重重考驗(yàn)，涉過婚姻之河的包法利夫人走向幻滅；少年維特癡情無果，最終殉情，而欲求不滿的唐璜總是朝三暮