教材以教社科[2018]1號文件《教育部關于加強新時代高�！靶蝿菖c政策”課建設的若干意見》為基礎，依據(jù)教育部《高�！靶蝿菖c政策”課教學要點》的有關精神，把具有相對穩(wěn)定性、基礎性的知識框架與當前不斷變化的形勢結合起來。本教材采用專題式編寫方法，共12個專題，涵蓋當前我國的政治、經(jīng)濟、文化、能源、區(qū)域協(xié)調、就業(yè)、外交等多個

"全面推進高校課程思政建設，是落實習近平總書記關于教育的重要論述的重要舉措，是落實立德樹人根本任務的必然要求，也是全面提高人才培養(yǎng)質量的重要任務。中共中央辦公廳、國務院辦公廳出臺了《關于深化新時代學校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，教育部也于2020年印發(fā)了《高等學校課程思政建設指導綱要》，進一步明確了課程思政建設

《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎考試大綱解析》嚴格按照最新《全國碩士研究生招生考試教育學專業(yè)基礎考試大綱》，循著考查內容的四個學科，即教育學原理、中外教育史、教育心理學和教育研究方法進行編寫。全書包括大綱知識點、主要內容和真題典例三部分，遵循教育學學科知識的內在邏輯，注重學科的基本理論、基本知識和基本方法的全面闡

本教材從高職院校大學生群體出發(fā)，契合大學生的心理認知特點及成長規(guī)律，主要從認識高職、學習方法教育、理想信念教育、愛國主義教育、文明禮儀教育、國防教育、法制紀律教育、安全教育、心理健康教育、道德習慣教育、校園文化教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育、經(jīng)濟資助普及等方面，結合最新政策文件闡述大學生入學教育的內容和要求。本書設計有案例和知識鏈

本書面向高校學生，緊緊圍繞立德樹人的根本任務，以社會主義核心價值觀為統(tǒng)領，全面貫徹黨的二十大精神，按照“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的要求，以素質教育為主題，以轉變教育思想、更新教育觀念為先導，以提升學生的社會責任感、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力為核心，以改革人才培養(yǎng)模式和課程體系為重點，強化對大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理念、價值、精神、

本書主要探討了高校思想政治教育的有關問題,在研究高校思想政治教育的基本理論與實踐、闡述高校思想政治教育的基礎認知后,從教育目標、教育內容與教育價值的角度,論述高校思想政治教育的理論體系;深入分析高校思想政治教育的方法、實踐,并從多個角度討論高校思想政治教育的媒介創(chuàng)新實踐,為高校思想政治教育的改革與創(chuàng)新提出建設性的意見

本書旨在幫助大學生盡快熟悉和融入大學，學會學習和認知專業(yè)，探尋自我潛能、重視職業(yè)規(guī)劃，樹立職業(yè)觀念，明確就業(yè)方向，將大學生職業(yè)發(fā)展規(guī)劃—職業(yè)能力培養(yǎng)—有效就業(yè)指導形成教育教學“閉環(huán)”，以此引導大學生在中國特色社會主義建設的偉大實踐中發(fā)揮作用。本書主要內容包括學業(yè)引導、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導三部分，學業(yè)引導部分內容涉及：開啟

本書充分考慮了少數(shù)民族預科學生的實際情況，針對預科階段的教學特點來編寫。在考慮中學思想政治教育的基礎上，把本科階段的《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》的部分內容和《大學生心理健康教育》的部分內容引入教材。本教材包含五章內容，第一章：適應大學預科環(huán)境；第二章：我國高等教育與大學預科；第三章：心理健康與人格、情緒；第四章：學會人際

"本書強調了大學生安全教育的重要性和必要性，提出了加強大學生安全教育的措施和建議。全書共分為11個學習情境，主要內容包括國家安全、人身安全、學習安全、財產安全、網(wǎng)絡安全、交通安全、心理安全、就業(yè)安全、消防安全、防災減災和遵紀守法等。本書的編寫旨在為大學生們提供一套全面、系統(tǒng)的安全教育體系，旨在培養(yǎng)他們的安全意識和自我保

本書以提高大學生的創(chuàng)業(yè)綜合素質為編寫宗旨，從高等院校實際情況出發(fā)，有針對性地闡述了大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的可能性與重要性，帶領學生學習、體驗創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本流程。本書采用任務書的形式編寫，主要包括體驗新時代創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)、組建優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊、提升創(chuàng)新思維能力、捕捉用戶痛點、提供解決方案、開發(fā)創(chuàng)業(yè)項目、探索商業(yè)模式、制訂創(chuàng)業(yè)計劃等內容。本