數(shù)字貨幣社會各界經(jīng)常談論的熱點問題，如何監(jiān)管數(shù)字貨幣也是政府、監(jiān)管機構(gòu)、企業(yè)和相關(guān)投資者都非常關(guān)注的問題。我國數(shù)字人民幣的試點和推廣工作也在如火如荼的進行。本書作為國內(nèi)第一本探討加密貨幣監(jiān)管法律問題的專著，有較大的學術(shù)價值、出版價值和市場價值。全書共六章。第一章是概述，主要論述加密貨幣的技術(shù)基礎、風險、監(jiān)管挑戰(zhàn)和影響；

法學方法是司法實踐的工具與法學研究的基礎。本書涵蓋了德國近兩百年來重要的法學方法論大家的思想，他們都極具影響力和代表性。書中結(jié)合歷史發(fā)展背景、經(jīng)濟社會狀況、個人經(jīng)歷與成就等，將理論與實踐結(jié)合，輔以具體的示例，解析不同思想和理論的淵源、觀點、論據(jù)、影響，描繪了一幅豐富的法學方法論的歷史與學術(shù)圖景。

本書融合作者40余年從事法醫(yī)病理檢驗工作的經(jīng)驗，將經(jīng)典圖例包括現(xiàn)場勘驗照片、尸體解剖照片、取材照片及顯微鏡下照片等，與文字說明相結(jié)合，圖文并茂呈現(xiàn)法醫(yī)工作中所遇到的各種非正常死亡所具有的特殊的形態(tài)學及組織病理學上的改變，并且每章節(jié)均附有相關(guān)典型及疑難復雜案例。另外，本書還增加了新冠肺炎（COVID-19）相關(guān)法醫(yī)

本書的編寫結(jié)構(gòu)反映了境外法域壟斷協(xié)議執(zhí)法的最新發(fā)展情況，同時體現(xiàn)了境外法域具代表性和奠基意義的案例。本書選取的案例中大部分為過去十年間的案例，眾多典型案例為近五年的決定、判決，體現(xiàn)了各境外法域壟斷協(xié)議的最新執(zhí)法進展和執(zhí)法機構(gòu)對待特定反競爭行為的態(tài)度。本書選取的經(jīng)典案例展現(xiàn)不同時代反壟斷法律適用和最佳實踐,全景式地反映域

本研究在犯罪綜合動因論的導引下，采用問卷、訪談、行為學實驗等方法對影響盜竊犯罪的內(nèi)在因素(人格、自我控制能力、應對方式等)、外部因素(社會支持水平、家庭教養(yǎng)方式等)和個體盜竊行為決策特點進行探討，厘清這些因素之間的相互關(guān)系，并揭示這些因素在盜竊行為發(fā)生過程中產(chǎn)生的作用，從而構(gòu)建盜竊犯罪心理機制的解釋模型，以期為防治盜竊

本書主要內(nèi)容包括以下四章：第一章全球化與知識產(chǎn)權(quán)全球治理。主要針對近年來逆全球化思潮興起的最新發(fā)展動向，重點分析逆全球化思潮的興起進程及其背后的各種原因；第二章逆全球化思潮對知識產(chǎn)權(quán)國際立法機制的影響。主要分析在逆全球化思潮影響下，與國際貿(mào)易、全球化進程息息相關(guān)的知識產(chǎn)權(quán)國際保護機制也飽受沖擊，致使知識產(chǎn)權(quán)國際保護格局

隨著“一帶一路”建設的持續(xù)深入，相關(guān)法律供給機制的不足及其后果越來越引起學者的關(guān)注�！耙粠б宦贰狈�律供給機制的短板，主要表現(xiàn)在規(guī)則產(chǎn)生的推進機制乏力、糾紛的多元化解機制尚處在起步階段、法律規(guī)則的協(xié)調(diào)機制舉步維艱、規(guī)則的分析利用機制缺少針對性的謀劃和推進、“一帶一路”的法律理念形成機制尚處在萌芽階段等幾個方面。本書對“一

本書主要以民事訴訟中非法證據(jù)的可采性為視角來對上述理論命題進行檢視。通過對兩大法系證據(jù)可采性理論和有關(guān)國家立法、司法實踐的歷史性考察。對非法證據(jù)在民事訴訟中可采性問題的考察及討論結(jié)果均表明，通過非法手段獲得或以非法方式形成的證據(jù)在民事訴訟中并非不具有可采性；即使在實行民事非法證據(jù)排除的現(xiàn)代法律制度中，也并非所有非法獲得

本書展示了合規(guī)評估與測量各種方法的優(yōu)點和缺點，并為理論和實務從業(yè)者提供了如何在不同目標下選擇更為合適的方法的指導。除了理解合規(guī)測量的重要性及其在各種情況下的潛在負面影響外，本書還將幫助讀者學習如何收集數(shù)據(jù)以回答合規(guī)領(lǐng)域中的不同問題，以及為如何改進合規(guī)測量提供建議。

本書以少年睿奇的學習成長為主線，以問題為引領(lǐng)，以故事為貫穿，希望能夠讓青少年讀者在思考與探究之中，深入理解法庭科學家獨特的思想方法，體驗調(diào)查取證、分析思考、推理斷案的全過程，感受法庭科學的價值。同時，希望青少年讀者能夠在證據(jù)意識、安全防范、法治精神、科學探究等方面獲得有益成長，養(yǎng)成遵守法律的自覺意識和良好行為習慣。