本課程是康復(fù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生考取康復(fù)治療師資格證的必修課程，在專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)中占有突出重要地位。主要內(nèi)容：關(guān)節(jié)活動(dòng)技術(shù)、關(guān)節(jié)松動(dòng)技術(shù)、肌力及肌耐力訓(xùn)練、肌肉牽伸技術(shù)、平衡與協(xié)調(diào)訓(xùn)練、站立與步行訓(xùn)練、牽引技術(shù)、神經(jīng)生理治療技術(shù)、呼吸訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)治療新技術(shù)。

本書(shū)共10章，內(nèi)容包括：院前急救、嚴(yán)重心律失常和心肺腦復(fù)蘇、休克、常見(jiàn)急危重癥的急救處理、急性中毒及理化疾病等。

本書(shū)采用案例教學(xué)的方式，在案例選擇時(shí)，我們選了能夠明確體現(xiàn)本章學(xué)習(xí)目標(biāo)重要方面的臨床病例，而不是選擇與學(xué)習(xí)目標(biāo)關(guān)系不密切的一般病例，由案例引出本系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。為了使學(xué)生們能夠有效地學(xué)習(xí)，必須明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，所學(xué)的內(nèi)容也相應(yīng)劃分為能夠掌握且相互聯(lián)系的各部分，在每章開(kāi)始安排了學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一章都是由有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和臨床經(jīng)驗(yàn)的

《高校音樂(lè)教育及音樂(lè)治療研究》主要研究音樂(lè)教育的理論與方法以及音樂(lè)治療在高校音樂(lè)教育中的滲透，以高校音樂(lè)專(zhuān)業(yè)大學(xué)生和非音樂(lè)專(zhuān)業(yè)的普通大學(xué)生為受眾展開(kāi)分析�！陡咝Ｒ魳�(lè)教育及音樂(lè)治療研究》共分為五章，首章內(nèi)容為高校音樂(lè)教育實(shí)施的理論前提，從高校音樂(lè)教育的內(nèi)涵與本質(zhì)、高校音樂(lè)教育的思想與觀(guān)念、高校音樂(lè)教育實(shí)施的主體、高校音樂(lè)

本書(shū)以臨床各科室急診與重癥疾病為主線(xiàn),突出橫向聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)了其與臨床各學(xué)科知識(shí)的相互交叉和滲透。主要介紹了急診與重癥醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容,并且針對(duì)臨床各科室急診與重癥疾病的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)闡述。本書(shū)內(nèi)容翔實(shí)、詳略得當(dāng)、條理清楚,旨在提高從事臨床急診與重癥科醫(yī)師的水平,使讀者從整體上認(rèn)識(shí)常見(jiàn)急診與重

本書(shū)介紹了急救與自救的基本知識(shí),包含急救自救基本常識(shí)、急救基本技術(shù)等內(nèi)容,然后闡述了生活常見(jiàn)狀況的疾病急救、常見(jiàn)的系統(tǒng)疾病急救、兒科疾病急救、婦產(chǎn)科疾病急救以及中毒、意外傷害、災(zāi)難等緊急情況的急救。從預(yù)防、正確的急救措施、急救原理及注意事項(xiàng)等角度介紹各種生活急救與自救常識(shí)和技巧。全書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)練、通俗易懂;內(nèi)容實(shí)用、操作簡(jiǎn)

本書(shū)為關(guān)于現(xiàn)場(chǎng)急救的口袋書(shū),以漫畫(huà)形式,詳細(xì)介紹了施工現(xiàn)場(chǎng)的六大傷害形式,主要包括觸電、物體打擊、坍塌、機(jī)械傷害、火災(zāi)、高處墜落,對(duì)在現(xiàn)場(chǎng)如何針對(duì)以上六類(lèi)傷害,展開(kāi)相應(yīng)的急救措施進(jìn)行了介紹,如如何進(jìn)行心臟復(fù)蘇、如何止血、怎樣包扎、對(duì)骨折處進(jìn)行固定,如何搬運(yùn)傷者,以及如員工中暑后如何施救,并列出了現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急醫(yī)療物資建議清單

為加快培養(yǎng)高素質(zhì)的院前急救專(zhuān)業(yè)人才，建設(shè)一支作風(fēng)過(guò)硬、技術(shù)精湛、穩(wěn)定高效的院前急救隊(duì)伍，打造具有濟(jì)南特色的院前急救品牌，濟(jì)南市急救中心審時(shí)度勢(shì)，順勢(shì)而為，傾力組織數(shù)十位資深院前急救專(zhuān)家，全面總結(jié)自身院前急救工作經(jīng)驗(yàn)，充分整合國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的急救理念和技術(shù)，緊密結(jié)合院前急救工作實(shí)際和特點(diǎn)，編寫(xiě)完成了本培訓(xùn)教材。本書(shū)具有

隨著社會(huì)的發(fā)展、醫(yī)學(xué)的進(jìn)步，人們對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)逐漸深入，使得中西醫(yī)結(jié)合臨床診療技術(shù)發(fā)展迅速。中西醫(yī)診療技術(shù)涉及廣泛，內(nèi)容豐富，這就需要中西醫(yī)臨床醫(yī)師以中醫(yī)理論為指導(dǎo)，以中西醫(yī)結(jié)合治療為手段，以謙虛恭謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和踏實(shí)務(wù)實(shí)的作風(fēng)，更好地服務(wù)于廣大人民群眾。 《臨床常見(jiàn)病的中西醫(yī)結(jié)合治療》是一本結(jié)合了西醫(yī)診療

本書(shū)從三個(gè)層次討論醫(yī)療場(chǎng)景中的知識(shí)呈現(xiàn)：第一，醫(yī)護(hù)人員掌握的醫(yī)療知識(shí)和技術(shù)，這種知識(shí)作為普遍知識(shí)的代表，擁有客觀(guān)性和權(quán)威性的特征，并在醫(yī)療場(chǎng)景中作為主導(dǎo)知識(shí)運(yùn)用于疾病治療。第二，具有民族和傳統(tǒng)醫(yī)療特征的替代醫(yī)療知識(shí)，這種知識(shí)具有一定的地方性特征并逐步和西方醫(yī)學(xué)知識(shí)相結(jié)合，在疾病治療中發(fā)揮積極作用。第三，病人的疾病體驗(yàn)和