本書按照國家教育部關于“加強國民素質教育”的要求，為配合國家實施的全民素質教育工程，結合中外優(yōu)秀美術作品的發(fā)展過程及特點，系統(tǒng)介紹了中外繪畫、雕塑、建筑、工藝美術等方面優(yōu)秀美術藝術作品，并通過背景知識、作品追蹤與賞析，注重挖掘內涵、傳承精髓，培養(yǎng)學生的藝術素養(yǎng)，提高鑒賞審美能力。 本書具有內容豐富、案例鮮活、繼承傳統(tǒng)、

本書結合工作和學習中所遇到的問題，以制作信息圖表的過程為主線編寫而成，全面介紹信息圖表的類型、作用、構成、制作技巧和案例賞析等各種實用知識。全書共5章，包括認識信息圖表、信息圖表的構成要素、信息圖表的制作及表現(xiàn)形式、信息圖表的制作技巧和案例賞析，為讀者呈現(xiàn)了各類可視化數(shù)據(jù)和概念，從而 達到利用信息圖表與人溝通的目的。本

一個國家的政治生命，只是它的*淺薄的面目。要認識它內心的生命和行動的淵源，必得要從文學、哲學、藝術，那些反映著這個民族的思想、熱情與幻夢的各方面，去滲透它的靈魂。--傅雷文學：作品不是匠人的東西。在任何場合，它都展示給我們看作家內在的靈魂。翻譯以效果而論，應當像臨畫一樣，所求的不在形似而在神似。以實際工作論，翻譯比臨畫

由劉偉冬主編的《藝術管理學研究(第4卷)》收入論文約30篇，匯聚藝術管理學近年來的研究成果，包括幾個方面的內容：藝術管理基本理論，文創(chuàng)與藝術管理，藝術推廣傳播，藝術市場與營銷，藝術機構管理，及藝術管理活動述評等。本書對藝術管理學科發(fā)展具有重要參考價值。

該書為十一五*規(guī)劃教材《設計概論新編》一書的修訂版，此次修訂在既有內容調整的基礎上增加了設計的詩性這一章內容，使書稿在既有理論基礎上進一步拓展與深化。書稿在論述古今中外優(yōu)秀的設計成果中，對藝術設計的文化發(fā)展規(guī)律進行了積極的探討，針對藝術設計史基礎研究環(huán)節(jié)的薄弱狀況，提出了一系列有突破性的理論觀點。在關注國際藝術設計發(fā)展

由劉偉冬主編的《藝術管理學研究(第4卷)》收入論文約30篇，匯聚藝術管理學近年來的研究成果，包括幾個方面的內容：藝術管理基本理論，文創(chuàng)與藝術管理，藝術推廣傳播，藝術市場與營銷，藝術機構管理，及藝術管理活動述評等。本書對藝術管理學科發(fā)展具有重要參考價值。

該書為十一五*規(guī)劃教材《設計概論新編》一書的修訂版，此次修訂在既有內容調整的基礎上增加了設計的詩性這一章內容，使書稿在既有理論基礎上進一步拓展與深化。書稿在論述古今中外優(yōu)秀的設計成果中，對藝術設計的文化發(fā)展規(guī)律進行了積極的探討，針對藝術設計史基礎研究環(huán)節(jié)的薄弱狀況，提出了一系列有突破性的理論觀點。在關注國際藝術設計發(fā)展

本書為《藝術管理》第二版，DerrickChong以跨學科的方法，對藝術和文化機構的管理構成進行討論，分析其主要的推動力。協(xié)調管理，經(jīng)濟和美學目標是藝術管理的重要內容，這個領域就充滿了高度緊張的爭論。論題包括藝術與國家、商業(yè)和藝術、藝術機構的所有權和控制力、藝術消費和消費者、包括觀眾拓展和藝術市場、卓越的管理與藝術的誠

《設計與徒手表現(xiàn)基礎/21世紀全國高職高專美術·藝術設計專業(yè)“十三五”精品課程規(guī)劃教材》是作者趙國斌依據(jù)全國高等院校藝術設計專業(yè)的教學內容，針對建筑、建筑景觀等藝術設計專業(yè)的特點，并根據(jù)多年的教學和設計工作經(jīng)驗，圖文并茂地介紹了建筑細部表現(xiàn)的方法與步驟以及建筑細部表現(xiàn)對設計起的重要作用。

本書以通俗易懂的語言，簡明扼要地講解了各種常見藝術門類的基本知識和欣賞要點，介紹了一些經(jīng)典作品和重要的歷史文化常識。本書的與眾不同之處主要表現(xiàn)為三點：一是講解通俗易懂、深入淺出，同時盡可能避免使用人們生疏的專業(yè)術語，具有中等文化程度的讀者都能看得懂，學得會。二是書中包含有豐富的歷史文化知識，既可以拓寬讀者的文化視野，又