作為哲學(xué)問題的現(xiàn)代“虛無主義”誕生于德國古典哲學(xué)的伊始,在黑格爾學(xué)派解體中內(nèi)爆,爾后一直延續(xù)到尼采、海德格爾,自然也貫穿于馬克思主義哲學(xué)和西方馬克思主義(法蘭克福學(xué)派)全過程。本書以虛無主義與歷史唯物主義的關(guān)系為中心,對從德國、俄國到中國的虛無主義話語言說的基?
◎你是否有以下苦惱:每天被大量信息頻繁轟炸;下班后精疲力竭只想躺平;工作毫無成就感經(jīng)常迷茫;老板對你的提案總是不滿;找不到更好方法精進自我…… ◎你需要:優(yōu)化專注力、調(diào)整認知負荷、解鎖內(nèi)在動機、理解和習(xí)得智慧、搭建知識的體系…… ◎《精進3》將教會你搶占先機的方法
本書內(nèi)容包括思維訓(xùn)練課程的熱身游戲、創(chuàng)意自我介紹、創(chuàng)新思維的定義和特征、心智模式與思維定式、激發(fā)創(chuàng)造力板斧轉(zhuǎn)變思考方向、第二板斧軟性思維、第三板斧強制聯(lián)想、思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維、發(fā)明創(chuàng)造技法等。全部采用案例、游戲、故事、成語、詩歌、圖畫、學(xué)生作品等進行闡述和介紹。所有思維訓(xùn)練方法均來自作者課堂教學(xué)的親身實踐,具有原創(chuàng)性和
本書旨在通過系統(tǒng)的、嚴格的、有層次的邏輯思維能力和科學(xué)思維能力訓(xùn)練,提高學(xué)生的思維能力和思維興趣,增強學(xué)生的綜合素質(zhì),使學(xué)生在面對項目、目標、問題、困難時能夠?qū)W會思考,在完成任務(wù)和工作時有積極和科學(xué)的思維能力。本書主要內(nèi)容包括兩部分,第一部分為邏輯思維的能力訓(xùn)練,包括邏輯思維、圖形邏輯、數(shù)字邏輯等,目的是引發(fā)學(xué)生思考的
這是一本幫助孩子突破知識邊界,學(xué)會跨學(xué)科思維的啟蒙之書。 《一杯水》是以國際合作形式完成的中國原創(chuàng)圖畫書,本書以兒童能受益一生的多元思維為核心,從生活中常見的一杯水出發(fā),用物理知識觀察水、用數(shù)學(xué)單位度量水、由生產(chǎn)體系認識水、從歷史角度了解水、從經(jīng)濟視角比較水、用文學(xué)故事想象水……運用跨學(xué)科多
教育改革家提出,思考比教學(xué)內(nèi)容更重要。如何實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績與思維能力的雙贏,是現(xiàn)代教學(xué)的重要問題之一。本書通過明確的教學(xué)目標、設(shè)計巧妙的教學(xué)活動、創(chuàng)新的教學(xué)工具,提高學(xué)生的課堂參與度、獨立思考能力以及學(xué)習(xí)的自主性。哈佛大學(xué)教育學(xué)院教授,經(jīng)過10年全球廣泛的實踐與研究,跨越從小學(xué)到大學(xué)各個階段,涉及美國、新西蘭、瑞典、比
本書結(jié)合作者多年的生產(chǎn)和創(chuàng)新體會,對主持、參與過的創(chuàng)新案例進行剖析和總結(jié),歸納、整理出五步創(chuàng)新思維法,包括創(chuàng)新選題、制訂方案、試驗論證、現(xiàn)場推廣、歸納總結(jié)。 該方法立足前人寶貴的創(chuàng)新經(jīng)驗,著重考量了一線職工創(chuàng)新特點、生產(chǎn)實踐應(yīng)用、企業(yè)鼓勵扶持等多方面的關(guān)系,一方面能夠指導(dǎo)一線職工挖掘創(chuàng)新靈感、開展技術(shù)創(chuàng)新、形成創(chuàng)新思維
部分論述了思維的重要性;第二部分比較了積極思維和消極思維、逆向思維的區(qū)別,強調(diào)了積極思維對于人的主觀能動性的作用;第三部分闡述了認知與思維的關(guān)系,提出戰(zhàn)略思維的重要性;第四部分批判了世俗的成功學(xué)說,提出專注與專一是成功思維的關(guān)鍵;第五部分提出以投資思維看待成本問題;第六部分提出邊界思維的概念,以處理不同的關(guān)系。本書大多
為什么黑猩猩不能像人類一樣思考? 不同語言如何影響我們的思維方式? 人工智能可以發(fā)展出真正的思維能力嗎? 世界上真的有讀心術(shù)嗎? 為什么有人會得妄想癥? 為什么越逼自己不去想,越控制不住去想? 翻開本書,從哲學(xué)、心理學(xué)、腦科學(xué)等多個角度,像看偵探故事一樣,帶你看清人類思維是如何運作的。
想在社交、職場、家庭中說話辦事清晰、嚴謹,處處掌握主動權(quán)? 想在讀書、演講或?qū)懽鲿r迅速抓住重點,從同伴中脫穎而出? 想識別他人的心機套路,成功解套并搶占互動制高點? 想徹底告別邏輯錯誤、思維惰性和溝通障礙,成為一眼看穿事情本質(zhì)的高階人士? 想學(xué)習(xí)邏輯學(xué)知識,卻被過高的專業(yè)門檻和枯燥術(shù)語嚇到? …… 萬事