《中國藝術(shù)年鑒》編輯部是中國藝術(shù)研究院下設(shè)的一個專門為編輯《中國藝術(shù)年鑒》的編輯隊伍，上級部門為中國藝術(shù)研究院科研處�！吨袊囆g(shù)年鑒》編輯部成立于2010年6月，是常設(shè)的年鑒編輯業(yè)務(wù)部門，也是我國唯一的全門類整體性藝術(shù)年鑒的編輯機構(gòu)。
本書主要探討藝術(shù)院校要培養(yǎng)什么樣的人才問題，所收錄的內(nèi)容分別從教育前沿、專業(yè)建設(shè)、人才培育、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面對藝術(shù)教育人才培養(yǎng)問題進行了深入探討，對于提升高等藝術(shù)設(shè)計教育管理具有較高的參考價值。作為學界領(lǐng)軍人物和文化名家，潘魯生教授在設(shè)計教育專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)見及理念對于學科教育教學具有重要的引領(lǐng)作用和指導意義；作為長期負責高
藝術(shù)教育對健全人格塑造具有重大的作用。本書主要探討藝術(shù)院校要培養(yǎng)什么樣的人才問題，所收錄的內(nèi)容分別從教育前沿、專業(yè)建設(shè)、人才培育、創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)等方面對藝術(shù)教育人才培養(yǎng)問題進行了深入探討，對于提升高等藝術(shù)設(shè)計教育管理具有較高的參考價值。作為學界領(lǐng)軍人物和文化名家，潘魯生教授在設(shè)計教育專業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)見及理念對于學科教育教學具有重
本書主要內(nèi)容包括：走進華盛頓國家美術(shù)館、華盛頓國家美術(shù)館是什么、華盛頓國家美術(shù)館有什么，共三部分。具體包括：銀行家的抱負、精美的國家美術(shù)館、收藏家們的捐贈、公共教育機構(gòu)、召喚使徒彼得和安德烈等。
本書稿是一部當代美術(shù)作品合集，收錄了武漢本土十四位青年藝術(shù)家近期創(chuàng)作的精品力作100余幅。作品形式多樣，包含油畫、水彩、攝影、藝術(shù)設(shè)計等。這些青年藝術(shù)家?guī)е缑浇榈乃囆g(shù)作品去回應(yīng)新的時代思考，創(chuàng)造新的“現(xiàn)代視野”。他們的作品在不同程度上可以改變觀者理解作品的參照系，闡釋出新的理解維度。這些作品能表現(xiàn)出豐富的語言稟賦和精
本書本書以圖文并茂的形式，系統(tǒng)地介紹從新石器早期至明清時期，約一萬年之間，中國古代造型藝術(shù)的狀況。以時間為縱線，以各歷史時期為橫向，依據(jù)不同地域幸存的文物史料，介紹各類材質(zhì)造型藝術(shù)發(fā)展的狀況，使讀者通過閱讀書中的史料便能較系統(tǒng)地了解中國古代造型藝術(shù)發(fā)展的狀況，同時加深讀者對中華文明發(fā)展歷程的了解。本書依據(jù)中國古代造型發(fā)
本補編以二十世紀三十年代日本平凡社《世界美術(shù)全集別卷》為底本，原色影印圖版部分。本補編分冊如下：第一冊壁畫篇；第二冊障屏畫篇、繪卷及書籍插圖篇；第三冊宗教圖像篇、素描篇；第四冊西洋版畫篇、東洋版畫篇；第五冊建筑裝飾畫篇、家內(nèi)裝飾及家具篇；第六冊圖案篇、染織及服飾篇；第七冊庭園篇、肖像篇；第八冊民族藝術(shù)篇、陶瓷篇；第九冊
本書共收錄2021年北京市大學生數(shù)字媒體設(shè)計大賽獲獎作品279件，這些作品從數(shù)字媒體藝術(shù)、數(shù)字媒體技術(shù)、交互設(shè)計、動畫、數(shù)字影視、攝影、游戲、網(wǎng)絡(luò)與新媒體等不同專業(yè)方向展現(xiàn)了數(shù)字媒體設(shè)計人才對數(shù)字媒體設(shè)計的解讀與闡釋。從傳統(tǒng)文化、紅色文化的挖掘到現(xiàn)代文化的表現(xiàn)，從新觀念的構(gòu)想到新技術(shù)的應(yīng)用，從多媒體作品到數(shù)字視頻、數(shù)字
本書反映中國當代藝術(shù)的兩大新進展：一是許多當代藝術(shù)家運用中國的傳統(tǒng)元素來進行現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作，顯示此時人在記憶、認同和自我重構(gòu)中與自我歷史的聯(lián)系；二是通過新媒體、新方法的探索，創(chuàng)造一種新的生存可能性，使得當代藝術(shù)的創(chuàng)新不止于藝術(shù)風格和材料的改變，而是通向新藝術(shù)的質(zhì)變。傳統(tǒng)與先鋒的對話是本年度藝術(shù)批評領(lǐng)域最富于張力的話題。因
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