地球生活擁有不可思議的多樣性，萬(wàn)事萬(wàn)物都以各自不同的方式讓我們驚嘆！ 從星砂到西番蓮，從珊瑚到織雀，這本精致典雅的收藏集將把100多件自然瑰寶帶到你的面前：巖石、礦物、微生物、植物和動(dòng)物……它們有的要靠機(jī)緣巧合才能誕生，有的在我們?nèi)庋鄄豢梢姷牡胤脚�力生存，有的歷經(jīng)幾萬(wàn)年才變成現(xiàn)在的樣子……

這是一本能引領(lǐng)青少年進(jìn)入自然科學(xué)領(lǐng)域的入門圖書。 全書按照大學(xué)生物類教材的經(jīng)典邏輯結(jié)構(gòu)，從最初的單細(xì)胞生命，一直講到演化至今的所有生物類型。通過(guò)大量微距攝影圖片、詳細(xì)的步驟圖，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把生物身上的秘密一一講解清楚。生物的身體構(gòu)造、分類、骨骼系統(tǒng)、生命周期、感覺系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)方式、繁殖方式、防御技巧、

神奇的自然學(xué)校-美麗的田野

有專家預(yù)言，到2030年，最晚到2050年，人工智能將完全超越人類智力。到那時(shí)，人類還是世界的主宰嗎？或是淪為機(jī)器的奴隸？人類的未來(lái)究竟何去何從……《未來(lái)已來(lái)系列》精選備受矚目的熱門未來(lái)話題：機(jī)器人、納米世界、大腦科學(xué)、病毒、人工智能……韓國(guó)權(quán)威專家編寫，帶領(lǐng)孩子們搭乘科技的時(shí)光列車，回眸過(guò)往，縱覽當(dāng)下，展望未來(lái)。問(wèn)答

來(lái)自遙遠(yuǎn)的M星球的小科學(xué)家泡泡和嚕嚕被派往地球上的中國(guó)科學(xué)技術(shù)館執(zhí)行調(diào)研任務(wù)。誰(shuí)曾想，來(lái)到地球的*天，他們就意外遭遇了飛船著陸失敗的事故。成功自救后，在好心老爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下，他們了解了地球的氣候以及地球人的農(nóng)業(yè)、糧食加工技術(shù)。之后他們獨(dú)立探索，記錄下地球人認(rèn)識(shí)自己的星球、探索未知宇宙的科學(xué)技術(shù)。在信息之樹下，他們偶遇了一

本書共分五章，包括科學(xué)技術(shù)概論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的由來(lái)與演化、現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展、現(xiàn)代技術(shù)革命以及科學(xué)技術(shù)與社會(huì)。本書深入淺出地介紹了科學(xué)技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，分析了知識(shí)的來(lái)龍去脈，剖析了科學(xué)創(chuàng)造的方法，從而使讀者更好地領(lǐng)悟科學(xué)精神，了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)之間的關(guān)系，達(dá)到提升科學(xué)素養(yǎng)的目的。本書既可作為普通高等院校面向文科類大學(xué)生開設(shè)科學(xué)

本書共十章，內(nèi)容包括：未知世界的地圖——海王星；超鏈接世界的誕生——電磁波；鏡子啊，墻上的鏡子——正電子；金發(fā)姑娘的宇宙——元素起源；幽靈獵手——中微子等。

本書涵蓋了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)與信息工程、能源科學(xué)、農(nóng)學(xué)、植物學(xué)、機(jī)械工程、電氣工程、石油化學(xué)工程、汽車工程、通信工程、環(huán)境工程等18個(gè)基礎(chǔ)學(xué)科和工程領(lǐng)域，為學(xué)習(xí)者提供了較全面且選擇性廣的閱讀素材。每篇文章都加以注釋，課后附有練習(xí)，便于學(xué)習(xí)者檢查學(xué)習(xí)效果并鞏固所學(xué)內(nèi)容。學(xué)習(xí)者通過(guò)學(xué)習(xí)能具備閱讀科學(xué)與工程英語(yǔ)文獻(xiàn)資料

本書百幅手繪自然筆記是從歷屆“重慶市夢(mèng)想課堂?自然筆記大賽”參賽作品中挑選出的獲獎(jiǎng)及具有代表性的作品。同時(shí)，邀請(qǐng)《我的大自然觀察筆記》叢書作者張培華老師及評(píng)審專家從科學(xué)的角度對(duì)作品做了點(diǎn)評(píng)，從科學(xué)的角度分析作品優(yōu)點(diǎn)及存在的科學(xué)問(wèn)題，并提出改進(jìn)建議。所有筆記都出自孩子自己，含觀察筆記、觀察日記、觀察作文多種體例，手繪的形

本書從文化習(xí)俗、物候觀察、節(jié)氣詩(shī)歌、實(shí)踐活動(dòng)等方面，對(duì)二十四節(jié)氣進(jìn)行了呈現(xiàn)。展現(xiàn)了校園小世界的四時(shí)之美，再現(xiàn)了自然大課堂、五年實(shí)驗(yàn)育苗地的生動(dòng)故事。