本書針對民間舞蹈教學(xué)過程中只重視教學(xué)中的技巧，忽視了民間舞蹈的真正內(nèi)涵這一問題提出了相應(yīng)的解決措施，希望能夠改進這些問題，以幫助我國民間舞蹈這種優(yōu)秀文化更好地傳承下去。本書還對舞蹈編導(dǎo)專業(yè)的教學(xué)現(xiàn)狀進行了剖析。

本書共分七章，分別對陜北秧歌的主要流派、風格特征、服飾風格、價值研究與發(fā)展應(yīng)用、審美風格以及陜北秧歌代表作品《米脂婆姨綏德漢》進行了介紹、分析與研究。

《中國舞》一書是西安音樂學(xué)院考級辦公室，為了滿足社會藝術(shù)考級考試的緊迫需要，組織相關(guān)專家、教授、教師編寫的專用考級教材，全套總規(guī)劃為38冊。本書分為：一級至十級，每級包括：基本訓(xùn)練、視唱練耳�；�本訓(xùn)練包括分部位練習，舞蹈組合練習；舞蹈組合包括新疆舞、蒙古舞、舞蹈訓(xùn)練；視唱練耳由樂理、節(jié)奏、視唱三部分組成，教給學(xué)生基本的

本書分為漢魏相和大曲、六朝清商大曲、唐代歌舞大曲和宋元雜劇大曲等四部分，介紹了相和大曲的興起與發(fā)展、相和大曲藝術(shù)特色與演變、清商曲中的吳聲和西曲、各具特色的眾多優(yōu)秀曲目等內(nèi)容。

本書收錄了36篇文章，分為“基本理論研究”“應(yīng)用理論研究”“地域傳統(tǒng)舞蹈研究”三部分。第一部分8篇文章分別就非遺傳統(tǒng)舞蹈的基本概念、范疇作出判斷與推理，并對傳統(tǒng)舞蹈密切相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、民間舞蹈，從世界視野、民俗活動等角度進行了研究與評析；第二部分12篇文章既有對傳統(tǒng)舞蹈創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展實踐的研究，又有針對其

本書共八章。第一章為中國民族民間舞蹈概述。第二章為中國民族民間舞蹈的功能。第三章為中國民族民間舞蹈研究。第四章為中國民族民間舞蹈學(xué)科的創(chuàng)建。第五章為中國民族民間舞蹈教學(xué)概述。第六章為中國民族民間舞蹈評論與賞析。第七章為中國民族民間舞蹈傳承與發(fā)展展望。第八章為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“傳統(tǒng)舞蹈”的保護與傳承。

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本書通過翔實的材料，對龍獅運動的發(fā)展史做了介紹，通過對龍獅運動社會特性和價值功能的理論分析，進一步豐富了龍獅文化的內(nèi)容；此外，針對目前龍獅運動的發(fā)展趨勢，對我國龍獅運動的傳承與發(fā)展及在國際范圍傳播和推廣上，均從理論視角進行了分析，并提出了相應(yīng)的可行性的對策。

本書分七章，內(nèi)容包括：中國古典舞的發(fā)展歷程，中國古典舞的形態(tài)構(gòu)成，中國古典舞的典型表演形式，中國古典舞音樂，中國古典舞的整體審美特色，不同流派中國古典舞的審美特征，中國古典舞鑒賞。

本書共七章：幼兒舞蹈概述、幼兒舞蹈創(chuàng)編基礎(chǔ)知識、自娛性幼兒舞蹈的創(chuàng)編、表演性幼兒舞蹈的創(chuàng)編、幼兒舞蹈創(chuàng)編技法、幼兒舞蹈創(chuàng)編課堂練習、幼兒舞蹈作品賞析。