本書為全國社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)系列教材之一，以體育旅游的構(gòu)成要素——旅游資源、旅游者、目的地、市場為核心，從我國體育旅游的發(fā)展現(xiàn)狀及體育旅游教學(xué)的現(xiàn)實需求出發(fā)，結(jié)合國內(nèi)外體育旅游理論與實踐，對教材體系進(jìn)行了系統(tǒng)、全面的梳理。全書共11章，主要內(nèi)容包括：概述、體育旅游資源、體育旅游者、體育旅游市場、體育旅游目的地、體育

隨著社會的發(fā)展，文明的進(jìn)步，禮儀在現(xiàn)代社會生活中的作用日益重要。《旅游禮儀》內(nèi)容豐富全面、深入淺出，從學(xué)界、業(yè)界等多角度、多層面介紹了旅游禮儀的全貌，主要包括旅游禮儀的基本理論、表現(xiàn)形式、行為規(guī)范、語言修養(yǎng)等旅游禮儀理論及具體應(yīng)用�！堵糜味Y儀》內(nèi)容從宏觀到微觀，從具體到抽象，并配以古今中外經(jīng)典案例，既具有較強的實操性，

《高等職業(yè)教育"十三五"規(guī)劃教材·高等職業(yè)教育旅游管理專業(yè)教材:中國旅游地理》改變了傳統(tǒng)教材的編寫結(jié)構(gòu)，利用項目教學(xué)的模式進(jìn)行編寫，由項目、任務(wù)、活動、項目考核框架組成，在簡明扼要地介紹旅游地理相關(guān)理論知識的基礎(chǔ)上，突出對中國各個旅游區(qū)旅游環(huán)境和各旅游亞區(qū)的相關(guān)游覽區(qū)（點）的介紹，并引入大量的“知識鏈接”等課外知識，便

改革開放以來，中國旅游業(yè)取得了舉世矚目的成就�！秶鴦�(wù)院關(guān)于加快發(fā)展旅游業(yè)的意見》（國發(fā)〔2009〕41號）將旅游業(yè)定位為“國民經(jīng)濟(jì)的戰(zhàn)略性支柱產(chǎn)業(yè)和人民群眾更加滿意的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)”。在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級時期，中國旅游業(yè)面臨著產(chǎn)業(yè)升級的機遇和挑戰(zhàn)�！吨袊�旅游產(chǎn)業(yè)升級的規(guī)模與效率研究》以此為背景著重探討中國旅游產(chǎn)業(yè)升級這一核心

《旅游電子商務(wù)/三門峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院“六步四結(jié)合”創(chuàng)新型系列教材》從旅游電子商務(wù)在不同旅游企業(yè)的實踐應(yīng)用出發(fā)，精心設(shè)計了走近旅游電子商務(wù)、旅游目的地電子商務(wù)的管理與應(yīng)用、酒店電子商務(wù)的應(yīng)用與網(wǎng)絡(luò)營銷、景區(qū)電子商務(wù)的應(yīng)用與運營、旅行社電子商務(wù)的應(yīng)用與運營、餐飲電子商務(wù)的應(yīng)用與運營和旅游電子商務(wù)的信息安全規(guī)范與發(fā)展七個模塊。

該書開展了全面的分層、分類因地制宜的系統(tǒng)研究，從不同層面（企業(yè)層面、區(qū)域?qū)用婧蜕鐣�層面），針對重點問題（科學(xué)技術(shù)、重點領(lǐng)域、政策制度等），結(jié)合不同類型，按照自然地理地區(qū)（以香格里拉為代表的高山峽谷區(qū)、以丘北普者黑為代表的高原濕地區(qū)、以大理為代表的高山湖泊區(qū)、以西雙版納為代表的高原邊緣區(qū)），分為不同的專題進(jìn)行了深入分析，

本教材內(nèi)容分4篇、54個實訓(xùn)項目，主要介紹了旅行社服務(wù)禮儀實訓(xùn)、旅游酒店服務(wù)禮儀實訓(xùn)、會展服務(wù)禮儀實訓(xùn)等內(nèi)容。各個實訓(xùn)項目目的明確、方法恰當(dāng)、內(nèi)容完整，涵蓋了實訓(xùn)流程、實訓(xùn)要求、實訓(xùn)時間、實訓(xùn)工具、實訓(xùn)方法、實訓(xùn)步驟、操作標(biāo)準(zhǔn)和實訓(xùn)測試表等內(nèi)容，并輔以生動小案例，以方便教師講授和學(xué)生學(xué)習(xí)。

本書從全新的角度，全面、系統(tǒng)地闡述了旅游服務(wù)心理學(xué)的理論、方法及其在實踐中的應(yīng)用，分析了旅游企業(yè)經(jīng)營管理及服務(wù)工作過程中的心理學(xué)問題。本書共分三部分，第一部分旅游心理學(xué)基本理論，第二部分旅游經(jīng)營與服務(wù)心理，第三部分旅游企業(yè)管理心理，分別介紹了旅游者、旅游從業(yè)人員、旅游企業(yè)管理者的心理及行為規(guī)律。

高職旅游心理學(xué)可以作為心理學(xué)的一個分支,也可以看成是介于旅游學(xué)和心理學(xué)之間的一門邊緣學(xué)科。它要涉及但又不專門去研究旅游學(xué)所要研究的內(nèi)容,它也要涉及但并不專門去探討心理學(xué)的研究內(nèi)容�；�于這種認(rèn)識,我們認(rèn)為,以“旅游心理與旅游行為之間的關(guān)系為主線,重點探討游客心理與旅游行為、旅游服務(wù)心理與旅游服務(wù)行為、旅游工作者心理與旅游

本書是全國高等院校旅游管理專業(yè)類“十三五”規(guī)劃教材和教育部旅游管理專業(yè)綜合改革試點項目配套規(guī)劃教材。 本書注重理論與實踐相結(jié)合，通過對實踐案例的分析，結(jié)合國內(nèi)外景區(qū)運營管理理論和研究成果，融理論與實踐為一體；把定性研究方法與定量研究方法相結(jié)合，注重學(xué)科的理論性、系統(tǒng)性，力求反映景區(qū)運營管理規(guī)律和特點。同時書中還提供了