本書詳細介紹了肢體障礙的病因及表現(xiàn)、肢體功能評定、肢體康復等內(nèi)容,重點闡述了起居、移動、防壓瘡、助行、自理、溝通等輔助器具的功能、適配原則、適配方法,總結(jié)梳理了世界輔助器具的發(fā)展史、我國輔助技術(shù)個案服務流程。

本書是中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十四五”立體教材中的一本,供護理、助產(chǎn)等專業(yè)使用。介紹了老年護理的概述、常用工作方法,老年護理和保健的內(nèi)容,如護理評估、護理診斷、護理措施等,文中穿插“知識鏈接”可掃碼閱讀,拓展學生思維,文后附有討論與思考和練習題,考核學生對課文內(nèi)容的掌握情況。全文后附有實踐指導,幫助學生在實踐中鞏固所學內(nèi)容,

本書為與十四五規(guī)劃教材《老年護理學》相匹配的教輔,與護士職業(yè)資格考試內(nèi)容同步,涵蓋職業(yè)資格考試老年護理學的內(nèi)容,題型。其主要內(nèi)容按照教材編排格式編寫,每章節(jié)包含有配套的習題,以及對教材的學習內(nèi)容和習題的解析,有利于學生學習。本教輔由《老年護理學》原班編寫人員編寫,與教材契合度高,對教材的解讀詳盡,是對教材的補充,對高校

本教材是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材之一。內(nèi)容包括概論、康復護理評估、康復治療技術(shù)、常見癥狀的康復護理、常見疾病的康復護理、康復護理的拓展、實訓。本教材主要講述康復護理的基本知識、護理技術(shù)及在臨床上的應用；內(nèi)容編排上緊跟康復醫(yī)學及護理學發(fā)展動態(tài)，體現(xiàn)學科的科學性、嚴謹性、先進性，以《高等職業(yè)學校護理專業(yè)教學標準》為參

本書為高等衛(wèi)生職業(yè)院校課程改革創(chuàng)新教材，全書分免疫學基礎(chǔ)、免疫學檢驗技術(shù)和臨床免疫學檢驗三篇，共26章，以彩色版形式呈現(xiàn)。在每章除正文外還配有學習目標、鏈接、案例和目標檢測等，在書后附有實訓指導和目標檢測選擇題參考答案。本書配套制作了全部課程內(nèi)容的PPT課件，方便師生使用。全書文字簡練流暢，彩色圖表形象生動，鏈接、案例

本教材是醫(yī)藥高等院校案例版教材之一。本教材共分為10章，內(nèi)容包括緒論、問診、臨床常見癥狀評估、體格檢查、心理評估和社會評估、實驗室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學影像學檢查、護理診斷的思維方法、護理病歷書寫等。本教材配有醫(yī)者仁心、案例、鏈接等模塊。思政元素貫穿課程始終，注重培養(yǎng)學生愛傷意識和職業(yè)榮譽感；案例對接臨床實踐；鏈接既可

本教材在內(nèi)容、編寫格式等方面進行了新的嘗試，既可作為理論教材，又可作為必修實驗和部分選修實驗的指導用書。本教材主要內(nèi)容包括血液一般檢驗、尿液檢驗、糞便檢驗、精液檢驗、陰道分泌物檢驗、腦脊液檢驗、漿膜腔積液檢驗和脫落細胞學檢驗等內(nèi)容，淘汰了臨床實驗室過時項目，并在重要章節(jié)后附臨床病例討論。操作演示視頻、重要圖片等以二維碼

本書以國家衛(wèi)生健康委員會“十三五”規(guī)劃教材、人民衛(wèi)生出版社出版的第9版《診斷學》及《國家醫(yī)師資格考試實踐技能應試指南》為藍本,以培養(yǎng)強化醫(yī)學生基本理論、基本知識和基本技能為指導思想,著重強調(diào)臨床技能和臨床思維的培養(yǎng)、訓練。按照臨床疾病診斷過程,全面介紹了病史采集的方法、體格檢查的規(guī)范、實驗室檢查結(jié)果的判讀心電圖機的使用

本書為職業(yè)教育鐵道運輸類專業(yè)教材。本書從職業(yè)教育教學的實際出發(fā),將現(xiàn)場應急救護知識和軌道交通人才培養(yǎng)有機結(jié)合。全書共分五大任務,包括應急救護認知、現(xiàn)場心肺復蘇(成人及兒童嬰兒心肺復蘇、AED使用方法、呼吸道異物梗阻的現(xiàn)場急救)、現(xiàn)場創(chuàng)傷救護(現(xiàn)場止血技術(shù)、傷口包扎方法、骨折固定方法、傷員搬運方法)、意外傷害與突發(fā)事件的

日本知名社會學家上野千鶴子經(jīng)過多年的采訪,越來越堅信“無論家人在或不在身邊,都想要待在家中告別人生”是老人的夙愿。那么,在獨居的住處接受護理,臨終之時就在住處離世……是否可行呢?上野千鶴子向日本居家臨終關(guān)懷協(xié)會會長、癌癥患者居家護理率高達95%的小笠原文雄醫(yī)生,提出了67個具體的問題。讀者可以了解到小笠原醫(yī)生在訪問診療