本書是基于國際貿易工作流程所編寫的項目式教材,每一項目都是根據(jù)國際貿易工作環(huán)節(jié)技能需要安排理論內容和實踐教學,突出國際貿易職業(yè)能力的培養(yǎng)。本書內容創(chuàng)新,體例新穎。教材內容選取機動、靈活,依據(jù)最新的《2010年國際貿易術語》融入新規(guī)范、新理念,保持一定的前瞻性。理論與案例相結合。案例短小精悍,鮮明活潑,提高學生學生興趣,

《聯(lián)合國國際貨物銷售合同公約》于1980年4月11日在維也納聯(lián)合國國際貨物銷售合同會議上通過，共4部分101條，公約規(guī)定國際貨物銷售合同應考慮適用新的國際經濟秩序原則、平等互利原則、照顧不同的社會、經濟和法律制度原則等。本書運用條文評釋體例,對公約包括序言和第四部分國際公法條款在內的全部101個條文進行解釋和評論，闡述

本書分析了我國國際貿易發(fā)展過程中存在的問題，從進一步提升對外開放程度、不斷優(yōu)化產業(yè)結構、堅決抵制貿易保護主義、提升貿易風險防范能力、積極培養(yǎng)跨國公司等多方面分析了我國國際貿易創(chuàng)新發(fā)展策略，對實現(xiàn)我國國際貿易的創(chuàng)新發(fā)展、提升我國的經濟實力和國際影響力具有積極的作用。

國際經濟與貿易知識作為經貿人才培養(yǎng)的基礎，是對國際經濟和國際貿易正確認識的關鍵�；�于此，本書首先對經濟學以及國際經濟學的結構和范疇進行簡單分析，其次研究了國際經貿知識體系的建設，最后通過建設知識體系明確人才培養(yǎng)方向，從而向社會輸出更多專業(yè)人才，推動我國經濟的發(fā)展。

世界貿易組織是三大國際經濟組織之一，是中國參與全球經濟治理的重要平臺。本報告是教育*人文社科系列發(fā)展報告的資助成果，全面梳理總結WTO相關議題年度發(fā)展情況，為普及WTO知識、推動WTO發(fā)展做出貢獻。本報告內容共分三篇，篇為宏觀經貿形勢，內容主要有2021年全球經濟貿易發(fā)展回顧與展望、2021年中國經濟貿易發(fā)展回顧與展望

1976年，考古學家從大西洋圣赫勒拿島附近的海域打撈上來一艘沉船的殘骸，在其中發(fā)現(xiàn)了一批明代的瓷器。這些古瓷的故事要追溯到四百年前，當時的荷蘭人戴著以北美海貍皮毛制成的帽子，不遠萬里乘船前往亞洲，用波托西的白銀從中國人手中買下大量的絲綢、茶葉和瓷器運回歐洲販賣。其中一艘貨船在海戰(zhàn)中被擊沉，使那批瓷器得以跨越古今，重見天

本書共4篇13章。主要內容如下:第1篇服務貿易導論,主要介紹了基本概念、服務貿易分類與統(tǒng)計。第2篇服務貿易理論,主要介紹了勞動價值理論與服務經濟、傳統(tǒng)貿易理論與國際服務貿易、新貿易理論與國際服務貿易、新新貿易理論與國際服務貿易。第3篇服務貿易政策,主要介紹了服務貿易競爭力、服務貿易政策工具、服務貿易協(xié)議。第4篇世界服務

本書是一本緊密追蹤國際服務貿易形勢發(fā)展，體系完整、結構科學、便于教學的國際服務貿易教材。具體內容包括：國際服務貿易導論、國際服務貿易理論、國際服務貿易發(fā)展、數(shù)字服務貿易興起、國際服務貿易協(xié)議、區(qū)域性服務貿易規(guī)則、國際服務貿易政策、國際旅游服務貿易、國際運輸服務貿易、國際金融服務貿易、國際電信服務貿易、國際商業(yè)服務貿易、

國際商務談判是集商務知識、談判知識和復雜語言文化背景于一體的交叉學科。本書針對國際商務談判學科的特點,結合國內外研究與實踐的最新成果,依次介紹了國際商務談判各階段的策略和技巧，并提供了大量現(xiàn)實中的經典案例，希望能夠培養(yǎng)更多能夠勝任國際商務談判工作的專業(yè)人才。本書注重理論和實踐的結合，不僅充分借鑒了國內外相關學科數(shù)十年來

本教材以培養(yǎng)商務英語專業(yè)學生的英語書面表達和溝通能力為目標，以外貿企業(yè)典型業(yè)務工作流程為主線展開編寫。教材共11章，涵蓋商務函電基礎知識和外貿業(yè)務的各環(huán)節(jié)，包括建立業(yè)務聯(lián)系、詢盤、報盤和還盤、接受與訂單、簽訂合同、支付、包裝、保險、運輸、投訴與索賠等。每個章節(jié)都以任務為導向，包含導學、外貿知識、信函樣倒、情景對話和拓展