《護(hù)理評(píng)估》是一門護(hù)理專業(yè)核心課程,是研究診斷個(gè)體、家庭或社區(qū)對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應(yīng)的基本理論、基本技能和臨床思維方法的學(xué)科。課程通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解人體各部分正常或異常的形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能,并且在此基礎(chǔ)上通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,掌握臨床護(hù)理評(píng)估的基礎(chǔ)理論和基本方法,從而為提出護(hù)理診斷、進(jìn)而實(shí)施護(hù)理措施奠定必要的基
《潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病照護(hù)指導(dǎo)》圍繞病友對(duì)潰瘍性結(jié)腸炎和克羅恩病的遇見、認(rèn)識(shí)、困惑、共存四個(gè)方面展開,涉及檢查、飲食、藥物、腸內(nèi)營(yíng)養(yǎng)、手術(shù)、造口、戀愛與生育、自我管理、社會(huì)生活等。每章之后,可通過精彩文章傾聽病友心聲:只要死不了,就要拼命活著;真正的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血;失之東隅,收之桑榆;接
本書共七篇、二十五章?傉撓到y(tǒng)地介紹了康復(fù)護(hù)理學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀及康復(fù)護(hù)理學(xué)發(fā)展趨勢(shì)、康復(fù)護(hù)理學(xué)理論、康復(fù)護(hù)理學(xué)與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系、康復(fù)護(hù)理學(xué)的研究工作、康復(fù)護(hù)理管理;第二篇介紹了康復(fù)護(hù)理評(píng)定;第三篇介紹了PT、OT、ST、輔助器具應(yīng)用訓(xùn)練、傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)等康復(fù)治療及康復(fù)護(hù)理;第四篇詳細(xì)介紹了康復(fù)護(hù)理技術(shù)及規(guī)范的操作方法,例舉了康復(fù)臨
本書重點(diǎn)介紹了老年人常見病術(shù)后康復(fù)和偏癱的相關(guān)知識(shí)。本書理論聯(lián)系實(shí)際,文字通俗易懂,有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性及可操作性,而且查閱方便,讀者在日常生活中一遇到問題,便可從本書中找到答案,對(duì)于老年人的健康養(yǎng)身、衛(wèi)生保健和防病治病等方面都有實(shí)用價(jià)值,是老年人的良師益友,亦是從事老年人醫(yī)務(wù)工作者的參考用書。
腫瘤科護(hù)士一本通
皮膚美容技術(shù)護(hù)理操作流程
《外科護(hù)理學(xué)》共26章,內(nèi)容包括緒論,水、電解質(zhì)、酸堿代謝失衡患者的護(hù)理,外科營(yíng)養(yǎng)支持患者的護(hù)理,外科休克患者的護(hù)理,麻醉患者的護(hù)理,手術(shù)室管理和工作,燒傷患者的護(hù)理,顱腦疾病患者的護(hù)理·胸部損傷患者的護(hù)理,肺癌患者的護(hù)理,食道癌患者的護(hù)理,心臟疾病患者的護(hù)理,甲狀腺疾病患者的護(hù)理,乳腺疾病患者的護(hù)理,門靜脈高壓癥患者
兒科護(hù)理學(xué)是綜合性臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)之一,它的主要任務(wù)是研究小兒時(shí)期的生長(zhǎng)發(fā)育、兒童營(yíng)養(yǎng)保健、兒科基礎(chǔ)護(hù)理、患病兒童治療與護(hù)理的臨床醫(yī)學(xué)。兒童從生命開始直到長(zhǎng)大成人,整個(gè)階段都處在不斷生長(zhǎng)發(fā)育的過程中,在解剖、生理、心理等方面尚未成熟,無論是在疾病發(fā)生、發(fā)展及防治護(hù)理等方面各個(gè)不同年齡階段都有其特點(diǎn),所以在診斷、預(yù)防、治療和
護(hù)理禮儀是衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)的一門專業(yè)課程,是一門以公共禮儀為基礎(chǔ),研究護(hù)理過程中護(hù)士行為規(guī)范的綜合性應(yīng)用學(xué)科。本書為全國中等職業(yè)教育數(shù)字化課程建設(shè)規(guī)劃教材,參照了相關(guān)的**國家和行業(yè)職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合護(hù)理專業(yè)實(shí)際,編寫而成!禕R》全書共9章,分別為緒論、護(hù)士?jī)x容禮儀、護(hù)士服飾禮儀、護(hù)士行為禮儀、護(hù)士言談禮儀、護(hù)士
編者從全新的視角,借鑒國外溝通研究的新理論,以溝通流程為主線,系統(tǒng)介紹了護(hù)患溝通的方法與技巧。其內(nèi)容包括:概論、開始訪談、采集信息、提供訪談結(jié)構(gòu)、建立關(guān)系、解釋與計(jì)劃、結(jié)束會(huì)談、涉及特殊問題的核心溝通技巧、溝通技巧與美學(xué)修養(yǎng)、溝通技巧與禮儀修養(yǎng)、溝通技巧與心理學(xué)修養(yǎng)等。針對(duì)每個(gè)溝通環(huán)節(jié)提出了問題及解決方法,并列舉案例加