《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級(jí)曲目鋼琴第4～5級(jí)》是中央音樂學(xué)院校外考級(jí)鋼琴曲目之一。藝術(shù)教育是美育的核心,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用。近年來,社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。在本版教材中,我們依舊堅(jiān)持循序漸進(jìn)的音樂教育規(guī)律和應(yīng)當(dāng)具有的基本學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。鋼琴考級(jí)在器樂考級(jí)中最為普遍,教材的

《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級(jí)曲目鋼琴第8級(jí)》是中央音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)圖書之一。近年來,社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,家長(zhǎng)和考生對(duì)于考級(jí)的目的、認(rèn)識(shí)也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級(jí)對(duì)于提高音樂素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版教材中,我們依舊堅(jiān)持循序漸進(jìn)的音樂教育規(guī)律和應(yīng)當(dāng)具有的

本書是中央音樂學(xué)院考級(jí)叢書中的鋼琴第1-3級(jí)曲目。藝術(shù)教育是美育的核心,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可代替的作用。近年來,社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,家長(zhǎng)和考生對(duì)于考級(jí)的目的、認(rèn)識(shí)也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級(jí)對(duì)于提高音樂素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版鋼琴考級(jí)教材中,我們

教材分十個(gè)等級(jí),另有演奏級(jí),每一級(jí)所規(guī)定的練習(xí)曲和樂曲按由淺入深、循序漸進(jìn)的原則編排。本教材按照民族打擊樂器演奏學(xué)習(xí)的規(guī)律,系統(tǒng)性地以基本技巧訓(xùn)練、樂曲演奏等原則編寫,難易程度適中。教材從基礎(chǔ)入手,從一級(jí)到十級(jí),直至演奏級(jí),程度各異。一至四級(jí)每級(jí)的練習(xí)曲既有基本功訓(xùn)練,同時(shí)兼顧音樂感受的訓(xùn)練。五至十級(jí)每集都包含了作品的

《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級(jí)曲目豎琴1-6級(jí)》由中央音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)編。主編為中央音樂學(xué)院教授左因,編委是魏林林、王冠、石琴。改革開放以來,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,人民群眾對(duì)于藝術(shù)的審美不斷提高,學(xué)習(xí)豎琴的學(xué)生也日益增多。越來越多的豎琴老師和學(xué)生都希望得到更加規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。特此編輯了這本豎琴考級(jí)

本書是中央音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)圖書之一。近年來,社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí)為推動(dòng)藝術(shù)教育的普及發(fā)揮了重要的作用。隨著時(shí)代的變遷和發(fā)展,家長(zhǎng)和考生對(duì)于考級(jí)的目的、認(rèn)識(shí)也發(fā)生了明顯的變化,更多地關(guān)注考級(jí)對(duì)于提高音樂素養(yǎng)、藝術(shù)修養(yǎng)的作用。在本版教材中,我們依舊堅(jiān)持循序漸進(jìn)的音樂教育規(guī)律和應(yīng)當(dāng)具有的基本學(xué)術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。相比于之前的教材,本版做出了

《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級(jí)曲目鋼琴第10級(jí)》是中央音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)教材。鋼琴始終是社會(huì)業(yè)余學(xué)習(xí)熱門專業(yè),考級(jí)的目的從初始的功利,逐漸變?yōu)閷徝赖男枨�。此次重新出版的考�?jí)曲目在包含鋼琴演奏所需的技術(shù)練習(xí)外,更多的是從審美教育、興趣培養(yǎng)的角度考慮,增加了可聽性、趣味性、表演性曲目,在完成考核鋼琴演奏水平的同時(shí),使這套考級(jí)

《中央音樂學(xué)院校外音樂水平考級(jí)曲目豎琴7-10級(jí)》由中央音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)編。主編為中央音樂學(xué)院教授左因,編委是魏林林、王冠、石琴。改革開放以來,隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展,人民群眾對(duì)于藝術(shù)的審美不斷提高,學(xué)習(xí)豎琴的學(xué)生也日益增多。越來越多的豎琴老師和學(xué)生都希望得到更加規(guī)范化、系統(tǒng)化的教學(xué)和學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。特此編輯了這本豎琴考

《中央音樂學(xué)院海內(nèi)外考級(jí)曲目葫蘆絲(1-10級(jí))》教材由中央音樂學(xué)院考級(jí)委員會(huì)主編,李春華、胡其旭編。教材分十個(gè)等級(jí),每一級(jí)所規(guī)定的練習(xí)曲和樂曲按由淺入深、循序漸進(jìn)的原則編排我院海內(nèi)外考級(jí)教材已經(jīng)幾乎囊括了我國(guó)的全部漢族樂器,葫蘆絲雖然是云南少數(shù)民族,但近年來內(nèi)地學(xué)習(xí)的人數(shù)有大幅度增加。這種樂器價(jià)格比較便宜,學(xué)習(xí)起來比

本書由如心音基視唱練耳教研室編寫,是在傳統(tǒng)的成人專業(yè)視唱練耳訓(xùn)練基礎(chǔ)上,結(jié)合多年的兒童教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本套教材偏重于低齡兒童(4-6歲)聽、唱、節(jié)奏穩(wěn)定能力的開發(fā)和提高,并非樂理知識(shí)性教材,偏重于訓(xùn)練孩子的感知力。本書設(shè)計(jì)的生動(dòng)有趣,配以活潑明亮的繪畫,順應(yīng)孩童的心理生理的發(fā)展,由此提高教學(xué)效果,是一套很有創(chuàng)意的兒童視唱練耳