本書不是采用純理論推演的方法，而是密切聯(lián)系我國體育事業(yè)的發(fā)展和體育改革的實踐，為體育改革提供相應(yīng)的理論模式或理論參考。通過學(xué)習(xí)，要能夠運(yùn)用相應(yīng)的理論知識，正確認(rèn)識和理解體育實踐中的問題，提高分析問題和解決問題的能力，促進(jìn)未來工作的順利進(jìn)行。另外，本書在內(nèi)容上仍采取從抽象到具體，從原理到操作，層層推進(jìn)有自成體系。既強(qiáng)調(diào)應(yīng)

本書聚焦于高等教育領(lǐng)域中體育與健康信息化的研究，探討了如何借助信息技術(shù)，提升高校體育教育與健康管理的效果，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本書首先深入剖析了高校體育教育和健康管理的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，分析了學(xué)生體質(zhì)健康、運(yùn)動習(xí)慣等問題，為信息化研究提供了背景和動因。其次，本書探討了信息技術(shù)在高校體育中的應(yīng)用，包括運(yùn)動數(shù)據(jù)采集、虛擬訓(xùn)練、在線

本書為體育學(xué)研究生核心課程教材之一，主要內(nèi)容包括：運(yùn)動訓(xùn)練學(xué)導(dǎo)論、運(yùn)動訓(xùn)練理論基礎(chǔ)與研究方法、競技能力理論與方法、現(xiàn)代體能訓(xùn)練理論前沿及實踐應(yīng)用、運(yùn)動訓(xùn)練過程設(shè)計與運(yùn)用、運(yùn)動訓(xùn)練中的系統(tǒng)監(jiān)控、運(yùn)動訓(xùn)練智慧化探索、運(yùn)動訓(xùn)練智慧化探索、模擬訓(xùn)練與程序化參賽、運(yùn)動訓(xùn)練的專項化與個性化、國際運(yùn)動訓(xùn)練理論的創(chuàng)新實踐與中國學(xué)派建設(shè)

隨著當(dāng)今社會對人才素質(zhì)要求的不斷變化，高校體育教學(xué)改革也在不斷深入，新形勢又賦予了高校體育教學(xué)新的任務(wù)。本書首先對高校體育教學(xué)的內(nèi)容、方法、模式分別進(jìn)行了闡述和分析，隨后介紹了新形勢下高校體育教學(xué)在方法、思維、模式上的創(chuàng)新與發(fā)展，最后闡述了高校體育教學(xué)在運(yùn)動訓(xùn)練、技能訓(xùn)練、體能訓(xùn)練等方面的具體實踐內(nèi)容。本書融入了作者多

該書稿全面介紹了身體運(yùn)動功能的訓(xùn)練理論和方法，共有10個訓(xùn)練內(nèi)容板塊，包括身體運(yùn)動功能性訓(xùn)練理論、功能性動作評估和素質(zhì)測試、熱身運(yùn)動、平衡與核心穩(wěn)定訓(xùn)練、上肢與下肢動作模式訓(xùn)練、快速伸縮復(fù)合力量訓(xùn)練、速度與敏捷性訓(xùn)練、恢復(fù)與再生方法等內(nèi)容。另外，由于傳統(tǒng)力量訓(xùn)練與功能力量訓(xùn)練是互為補(bǔ)充的關(guān)系，傳統(tǒng)力量訓(xùn)練在提高運(yùn)動員的

本書采用文獻(xiàn)法、調(diào)查法(專家訪談法、問卷調(diào)查法、德爾菲法)、數(shù)理統(tǒng)計法、邏輯分析法等研究方法，重點(diǎn)探討學(xué)校體育督導(dǎo)評估的內(nèi)涵、特征、價值、原則等基本理論，開展與實施現(xiàn)狀，存在的主要問題，國外經(jīng)驗與啟示，指標(biāo)體系構(gòu)建，落實與促進(jìn)路徑等。旨在更好地督促學(xué)校體育按照既定軌道和方向發(fā)展，監(jiān)督檢查學(xué)校體育質(zhì)量，規(guī)范約束學(xué)校依法辦

本書作者借助語料庫語言學(xué)理論，對中國文化、西方文化和科克利的體育思想進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，為文化研究和思想研究探索客觀研究的途徑。作者在反復(fù)推敲研討、充分掌握信息的前提下，對整體內(nèi)容進(jìn)行了要點(diǎn)提煉。同時，作者在建立相關(guān)語料庫的基礎(chǔ)上，通過計算機(jī)技術(shù)的TF-IDF詞頻-逆文檔頻率)算法、互信息mutualinformation，

本書以高校體育教學(xué)體系為核心，著重介紹了其建設(shè)過程中需要不斷優(yōu)化的各個環(huán)節(jié)，如體育教學(xué)體制、教學(xué)設(shè)計與方式、課程內(nèi)容體系、體育資源的開發(fā)與規(guī)劃、體育教學(xué)方法的創(chuàng)新和發(fā)展，以及教學(xué)手段的革新。在此基礎(chǔ)上又結(jié)合當(dāng)前互聯(lián)網(wǎng)熱點(diǎn)趨勢，分析和探討了高校體育教學(xué)體系立足于互聯(lián)網(wǎng)視域的優(yōu)化建設(shè)。

本書是一本面向中國萬千普通家庭的科學(xué)鍛煉指南，全書將科學(xué)專業(yè)的體育運(yùn)動鍛煉理論與理念全面轉(zhuǎn)化成可操作性的家庭鍛煉的原則、方法、計劃、行動與工具等，理論與實踐有機(jī)結(jié)合，內(nèi)容深入淺出，方法實用可行，可讀性與指導(dǎo)性強(qiáng)。無論城鄉(xiāng)家庭、男女老少，均能從本書找到適合自己的鍛煉目標(biāo)與方法，亦能為個體參與家庭鍛煉提供科學(xué)、簡單、有效的

體育是提高人民健康水平的重要途徑，是促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要手段。大學(xué)體育作為高校公共必修課程，是學(xué)生體育鍛煉的主要方式，對學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展具有重要作用�；�于此，本書以體育與大學(xué)體育教學(xué)、大學(xué)體育教學(xué)的目標(biāo)與內(nèi)容、方法及優(yōu)化為切入，重點(diǎn)探究大學(xué)體育教學(xué)體系建構(gòu)、大學(xué)體育教學(xué)的資源管理、新時期大學(xué)體育教學(xué)模式的革新與發(fā)展