"高等院校肩負(fù)著為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才的重要使命，校內(nèi)培養(yǎng)學(xué)生具有自主思考的高安全意識(shí)是院校教育的重要一環(huán)。為此，組織一線高校教育工作者編寫大學(xué)生安全教育教材，旨在為在校學(xué)生提供系統(tǒng)、全面、實(shí)用的安全知識(shí)，樹立正確的安全觀念，形成正確的安全意識(shí)，掌握必備的安全技能，具備自我保護(hù)能力，為未來的職業(yè)生涯和人

本書緊密圍繞MBA創(chuàng)新與變革管理、技術(shù)創(chuàng)新管理、創(chuàng)業(yè)管理、戰(zhàn)略管理等相關(guān)課程教學(xué)目標(biāo)和有關(guān)理論知識(shí)，精選近幾年來100%本土原創(chuàng)并經(jīng)過實(shí)際課堂檢驗(yàn)的創(chuàng)新與變革鮮活案例，包括曾入選哈佛/斯坦福商學(xué)院案例庫和全國(guó)MBA百優(yōu)案例的原創(chuàng)教學(xué)教案原汁原味呈現(xiàn)，并嚴(yán)格依據(jù)全國(guó)MBA教育指導(dǎo)委員會(huì)案例編寫規(guī)范，方便助力于廣大教師開展

本教材既有理論概括，又有案例分析，融理論知識(shí)、趣味和思維創(chuàng)新于一體。本課程收入了大量的典型案例，并在每個(gè)模塊設(shè)置了學(xué)習(xí)建議，體現(xiàn)了引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的指導(dǎo)思想，把提高創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力的目標(biāo)貫串于整個(gè)學(xué)習(xí)過程。本課程在課程的教學(xué)設(shè)計(jì)中引入了實(shí)踐拓展、練習(xí)鞏固、廣角視點(diǎn)等項(xiàng)目，讓學(xué)生更多地參與課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐，體現(xiàn)以學(xué)生為主

為進(jìn)一步深入推進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、發(fā)掘典型經(jīng)驗(yàn)和工作亮點(diǎn)、彼此交流互鑒,山東省教育廳開展山東省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作典型案例征集活動(dòng)。本書共集結(jié)學(xué)校案例85項(xiàng)、二級(jí)學(xué)院案例84項(xiàng),集中展示了在新發(fā)展理念引領(lǐng)下山東省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)的典型經(jīng)驗(yàn)和做法。本書內(nèi)容主要包括學(xué)校(院系)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作推進(jìn)典型案例,展示了學(xué)校

"本書為“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成的。在內(nèi)容架構(gòu)上，本書共包含“就業(yè)準(zhǔn)備篇”“就業(yè)指導(dǎo)篇”“職業(yè)素養(yǎng)篇”“職業(yè)發(fā)展篇”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)篇”“創(chuàng)業(yè)實(shí)踐篇”6個(gè)模塊，下轄21個(gè)項(xiàng)目，涵蓋了就業(yè)與創(chuàng)業(yè)過程的方方面面，以生動(dòng)明晰的

"本書是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材。本書融思想性、系統(tǒng)性、實(shí)用性于一體，旨在助力新時(shí)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展，改變自我認(rèn)知和心智模式，強(qiáng)化創(chuàng)新思維，深刻理解創(chuàng)新行為邏輯，培養(yǎng)高質(zhì)量創(chuàng)新型人才。本書聚焦于大學(xué)生在創(chuàng)新活動(dòng)中經(jīng)常遇到的問題，重點(diǎn)幫助大學(xué)生了解在這些創(chuàng)新活動(dòng)中應(yīng)該了解和注意的事項(xiàng)、學(xué)習(xí)常見分析方法、分析

本書是高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程系列教材之一，主要內(nèi)容包括：開啟創(chuàng)業(yè)之門、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)的組建與管理、尋找創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)、開發(fā)新產(chǎn)品/服務(wù)、創(chuàng)業(yè)營(yíng)銷與客戶鎖定、創(chuàng)業(yè)資源獲取、設(shè)計(jì)商業(yè)模式、商業(yè)計(jì)劃書撰寫與路演、創(chuàng)建新企業(yè)。本書設(shè)置有學(xué)習(xí)目標(biāo)、課堂導(dǎo)入、拓展閱讀、實(shí)踐練習(xí)、網(wǎng)絡(luò)資源等特色欄目，具備專創(chuàng)融合特色，立足創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)

"本書是《高等教育新論》的修訂版。本書編寫得當(dāng)，內(nèi)容新穎，語言簡(jiǎn)練，培訓(xùn)適用，研究生亦可使用，從高等教育與高等學(xué)校、高等教育體系與結(jié)構(gòu)、大學(xué)精神文化與大學(xué)理念、高校教師學(xué)術(shù)職業(yè)與發(fā)展、高校管理與評(píng)估、高校課程與教學(xué)、高校學(xué)生發(fā)展與服務(wù)、高校數(shù)字化戰(zhàn)略

本書以廣東省高校新入職教師崗前培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，結(jié)合高校崗前培訓(xùn)實(shí)際，針對(duì)新教師的基本特點(diǎn)和重點(diǎn)需求精心編纂。本書涵蓋了高校教師崗前培訓(xùn)的各個(gè)方面，包括新時(shí)代高校教師教育的基本要求、新時(shí)代高校教師教學(xué)理論與技能，以及新時(shí)代高校教師崗前培訓(xùn)校本內(nèi)容，旨在幫助新教師掌握學(xué)校的基本辦學(xué)規(guī)律與具體要求，這對(duì)于保障學(xué)校樹立良

本書圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)各個(gè)方面展開講述，循序漸進(jìn)地講解了從初步規(guī)劃職業(yè)生涯到成功就業(yè)全過程的基本思路和具體實(shí)施的方法與技巧。全書分為上、下兩篇，共9個(gè)項(xiàng)目。上篇為大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，分別講述了職業(yè)生涯規(guī)劃概述、認(rèn)識(shí)自我、了解職業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃；下篇為就業(yè)指導(dǎo)，分別講述了就業(yè)準(zhǔn)備、就業(yè)技巧、就業(yè)權(quán)益與法律保