維多利亞·維爾比夫人，一位英國女性獨(dú)立學(xué)者、哲學(xué)家、符號(hào)學(xué)家、表意學(xué)家，她獨(dú)立建立了“表意學(xué)”(significs)理論體系，力圖探索符號(hào)、意義與價(jià)值之間相互關(guān)系，是早期符號(hào)學(xué)理論探索的重要源頭之一，對現(xiàn)代符號(hào)學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展具有重大影響，從而使她與皮爾斯索緒爾一道，視為現(xiàn)代符號(hào)學(xué)的共同奠基人。在本書中，意大利符號(hào)學(xué)家蘇

本書分為口才技能訓(xùn)練和應(yīng)用文寫作技能訓(xùn)練兩部分。設(shè)計(jì)了普通話訓(xùn)練、讀誦訓(xùn)練、演講訓(xùn)練、面試口才訓(xùn)練、社交口才訓(xùn)練、黨政機(jī)關(guān)公文寫作訓(xùn)練、日常應(yīng)用文寫作訓(xùn)練、事務(wù)應(yīng)用文寫作訓(xùn)練、經(jīng)濟(jì)應(yīng)用文寫作訓(xùn)練、宣傳應(yīng)用文寫作訓(xùn)練、科技應(yīng)用文寫作訓(xùn)練等共計(jì)13章內(nèi)容。

在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)全球化背景下，國家語言能力已成為衡量一個(gè)國家核心競爭力和軟實(shí)力的重要標(biāo)準(zhǔn)之一�！秶�家語言能力理論體系構(gòu)建研究》創(chuàng)造性地對國家語言能力的理論構(gòu)建進(jìn)行建設(shè)性思考，提出國家語言能力的理論框架包括5個(gè)一級(jí)指標(biāo)，10個(gè)二級(jí)指標(biāo)，進(jìn)而依據(jù)我們提出的1級(jí)和2級(jí)指標(biāo)，采取共時(shí)視角對美國的國家語言能力進(jìn)行深度剖析，并為提升

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擁有高超的公眾演說能力和當(dāng)眾說話表達(dá)能力，是個(gè)人立足現(xiàn)代社會(huì)、快速獲取成功的必備技能。

本書主要介紹演講需要具備的基本方法、技巧，從多個(gè)方面對演講的準(zhǔn)備、開場白技巧、體態(tài)語言運(yùn)用、表達(dá)能力的提升、演講邏輯訓(xùn)練等進(jìn)行了詳細(xì)論述。以幫助讀者提升自己的說話和演講水平。全書語言通俗，實(shí)操性強(qiáng)，是充分展示自我，進(jìn)行高效演講的必備讀物。

演說不僅能夠創(chuàng)造財(cái)富，還能讓演說者更加自信，對未來充滿希望，并且在演說的過程中，可以把自己有價(jià)值的思想傳遞給更多的人，創(chuàng)造出更多的價(jià)值�！堆菡f創(chuàng)造財(cái)富》介紹了演說的核心理念，即利他思維。演說的主角是自己，但是演說的核心是向你的聽眾傳遞有價(jià)值的思想。所以，演說者要從聽眾的角度出發(fā)，說聽眾想知道的，而不是你想說的。除此之外