本書共有十個主題，呼應了《睜開詩的眼睛一一現代詩卷》的教學內容，共分為：主題一、春天的色彩和韻律，主題二、媽媽的搖籃曲，主題三、愛是心中每天開出一朵花，主題四、童心如花朵般綻放，主題五、別碰我們的綠樹，主題六、森林里的童話，主題七、夢想是一對翅膀，主題八

本書以指導日后教學為目標，全書的十個主題呼應了《睜開詩的眼睛一古詩文卷》的教學內容，分為：主題一、小時多趣事，主題二、春風花草香，主題三、徜徉往山水間，主題四、悠然見南山，主題五、此處有深意，主題六、何物最關情，主題七、海內存知己，主題八、佳節(jié)倍思親，主

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《拼音原來這么簡單》是幫助學生學習拼音，強化拼讀的一本教輔書籍。本書按照部編版教材的編寫順序，將拼讀過程拆解，羅列了每一種拼讀組合，針對每個拼音字母進行強化拼讀訓練，提升學生的拼讀能力，夯實拼音基礎。書中還設置了趣味拼音測試，用闖關游戲設置了形式多樣的練習，進行綜合訓練復習，檢驗學習效果。最后，書中附贈同步音頻，掃碼即

本書為作者主持的市級教科研重點課題“小學籃球校本課程的開發(fā)研究”結題成果。本書專為教師用籃球課輔助參考資料設計，主要內容：以龍虎塘實驗小學一至六年級籃球課程為研究對象，針對各年齡段學生特點，以及不同的興趣開發(fā)設計不同的籃球課程。具體分為籃球課程設計目標、籃球課程內容體系（普選班）、籃球課程內容體系（專選班）、“龍娃玩籃

本書構建起“全景性”小學語文隨文練筆教評改體系、梳理出“譜系化”小學語文隨文練筆訓練要素圖譜、編制出“清單式”小學語文隨文練筆教學課例，用10章內容展示，前為理論，后為具體實踐，為學生搭建起從讀走向寫、從學走到用的一條通道、一架橋梁，是老師進行隨文練筆教學的好幫手。

本書從“樸素的上古文化”“歷法、節(jié)氣、傳統(tǒng)節(jié)日”“大醫(yī)精誠”“我健康我快樂”四個方面向孩子們普及中醫(yī)藥知識，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從基礎教育階段起，幫助孩子了解中醫(yī)藥學知識，感受民族文化魅力，增強民族文化認同感，樹立文化自信。

本書分成三個單元，作文主題與小學生平時的課堂作文(與現行的統(tǒng)編教材一致)相結合，從表達、構思、描寫等角度去細化。主要內容包括：習作構思上如何提優(yōu)；習作描寫上如何提優(yōu)；習作表達上如何提優(yōu)等。

本書按照先講解后練習的理念,設置了本書的各大板塊,脈絡清晰,難易有度。書中將不同的寫作方法配合相應范文重點講解,更有利于學生理解相關知識點。每個主題最后的“提升練習冊”給出了相應的示范并配以訓練,能更好鍛煉學生的寫作能力。

本書內容:眾生百態(tài)巧筆繪、親身經歷的事兒、走進迷人大自然、有趣的狀物天地、神奇的想象王國、云中誰寄錦書來等。