本著“增長(zhǎng)知識(shí)、豐富生活、陶冶情操、促進(jìn)健康、服務(wù)社會(huì)”的宗旨，提升老年人的獲得感、幸福感和安全感，滿足老年人提高精神文化質(zhì)量、生命質(zhì)量和繼續(xù)教育的需求。我們根據(jù)全國(guó)多所老年大學(xué)獨(dú)有的課程設(shè)計(jì)及老年人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，組織老年大學(xué)任教多年的教師集體創(chuàng)作編寫(xiě)了“老年大學(xué)實(shí)用教程”�！独夏甏髮W(xué)實(shí)用教程：零基礎(chǔ)學(xué)口琴入門與提高》除

"本書(shū)介紹了曲式從起點(diǎn)至終點(diǎn)的生成過(guò)程：音樂(lè)的基本要素是曲式生成的“原材料”，音樂(lè)的發(fā)展手法是探究曲式生成過(guò)程的一條主線，曲式的基本構(gòu)成單位是曲式生成過(guò)程中的不同階段，從一部曲式至奏鳴曲式等曲式結(jié)構(gòu)則是曲式生成所形成的不同靜態(tài)結(jié)果。本書(shū)還通過(guò)詳盡分析大量典型譜例，直觀地講授了曲式學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，所有譜例均配有新頻，以二維

本書(shū)以音樂(lè)家串聯(lián)起音樂(lè)史，從西方四五百年的古典音樂(lè)史長(zhǎng)河中，選取30位代表性音樂(lè)家，講述其生平故事，賞析其優(yōu)秀作品，讓人物在史的背景中有了立體感而顯影凸立，讓史在人物的襯托下有了生動(dòng)的細(xì)節(jié)與血脈的流淌。書(shū)中講了那么多音樂(lè)，從文藝復(fù)興時(shí)期、巴洛克時(shí)期、浪漫主義時(shí)期……一直到現(xiàn)代音樂(lè)的誕生，從巴赫、亨德?tīng)�、莫扎特、貝多芬�?/p>

阿卡貝拉，作為一人一麥，一人一個(gè)聲部，僅僅依靠純?nèi)寺暰涂梢园l(fā)出樂(lè)團(tuán)效果的演唱形式已受到越來(lái)越多人的喜愛(ài)。本書(shū)針對(duì)阿卡團(tuán)隊(duì)日常排練、演出、比賽中出現(xiàn)的種種問(wèn)題進(jìn)行分析、研究、總結(jié)、凝練，自編練習(xí)并撰寫(xiě)成冊(cè)，希望該教材能為熱愛(ài)阿卡的朋友提供幫助，在加強(qiáng)音樂(lè)理論知識(shí)的前提下，用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練，使團(tuán)隊(duì)的整體演唱水平得到提高

本項(xiàng)目收錄了京劇、呂劇、粵劇、秦腔、花鼓戲等多劇種音樂(lè)風(fēng)格訓(xùn)練小品，以及戲曲題材的獨(dú)奏、重奏曲共30首。全面、立體的展現(xiàn)戲曲音樂(lè)在當(dāng)代民族器樂(lè)創(chuàng)作與演奏中的運(yùn)用與影響。全書(shū)將底蘊(yùn)豐厚，地域風(fēng)格極強(qiáng)的戲曲元素匯總、移植于二胡音樂(lè)創(chuàng)作之中，展現(xiàn)傳統(tǒng)音樂(lè)多姿多彩又同宗同源的文化屬性，是傳統(tǒng)音樂(lè)傳承與發(fā)展的當(dāng)代優(yōu)秀范例。

本書(shū)收錄了楊燕迪教授2017-2022年發(fā)表于《音樂(lè)愛(ài)好者》、《文匯報(bào)·筆會(huì)》音樂(lè)人文筆錄專欄、《上海書(shū)評(píng)》、《書(shū)城》、《人民音樂(lè)》、《鋼琴藝術(shù)》的散文、樂(lè)評(píng)，內(nèi)容聚焦德意志音樂(lè)、俄羅斯音樂(lè)、中國(guó)音樂(lè)與二十世紀(jì)音樂(lè)，既有對(duì)經(jīng)典作品獨(dú)到的今日解讀，也有對(duì)新作品的剖析推介，為當(dāng)下音樂(lè)生活提供了一份可茲參考的實(shí)

本書(shū)是為慶祝中華人民共和國(guó)75周年而編寫(xiě)群眾歌曲集，這些作品按題材分為中國(guó)精神、致敬英雄、錦繡山河、民族團(tuán)結(jié)、和諧社會(huì)、追夢(mèng)中國(guó)六個(gè)部門，除了收錄各時(shí)代的經(jīng)典歌曲外，還加入了一些映射新時(shí)代社會(huì)主義特征的新作品。

本書(shū)為慶祝中華人民共和國(guó)成立75周年而編的手風(fēng)琴伴奏譜，選取了20世紀(jì)40年代至今十六首傳唱度較高的紅色經(jīng)典歌曲，每首作品都經(jīng)過(guò)歷史長(zhǎng)河的洗禮，具有專屬的時(shí)代特色與歷史意義，承載著獨(dú)特的年代記憶，是傳承和弘揚(yáng)中國(guó)革命傳統(tǒng)的重要載體。比如《打靶歸來(lái)》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等歌曲，節(jié)奏明快、旋律激昂，能夠激發(fā)聽(tīng)眾的愛(ài)國(guó)主義情懷

噪音是如何變成美妙的音樂(lè)的？記譜法的發(fā)明源自怎樣曲折的故事？爵士樂(lè)為何會(huì)從美國(guó)一路火到巴黎？中國(guó)古代哲學(xué)又如何影響著世界音樂(lè)進(jìn)程？ 伊薩科夫突破傳統(tǒng)音樂(lè)史作品編年體的結(jié)構(gòu)，采用主題式的書(shū)寫(xiě)方式，從樂(lè)譜的發(fā)明、歌劇的誕生、爵士樂(lè)的爆發(fā)，到性別的解放，以及中西文化的合流等10余個(gè)主題，全面講述了人類音樂(lè)3000年的變革史。

本書(shū)以聲樂(lè)演唱為基底，以教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新為導(dǎo)向，對(duì)當(dāng)代聲樂(lè)演唱與教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新的相關(guān)內(nèi)容展開(kāi)了論述，介紹了聲樂(lè)演唱的基本概述，引導(dǎo)讀者對(duì)聲樂(lè)演唱的概念等有一個(gè)初步的了解；概述了聲樂(lè)教學(xué)，包括聲樂(lè)教學(xué)的基本概念、現(xiàn)狀問(wèn)題和心理調(diào)節(jié)；詳細(xì)論述了聲樂(lè)演唱的教學(xué)方法與技巧訓(xùn)練；對(duì)于當(dāng)代聲樂(lè)演唱的舞臺(tái)實(shí)踐與審美研究進(jìn)行了分析；從三個(gè)方