《中國古代史專題教程》為遼寧大學(xué)中國古代史專業(yè)研究生課程系列教材之一,擬納入“遼寧大學(xué)中國史學(xué)科研究生教材系列叢書”。本教材在吸收國內(nèi)外學(xué)術(shù)界最新成果的基礎(chǔ)上,匯編而成,覆蓋中國古代自先秦至明清各時(shí)段主要線索和重要?dú)v史內(nèi)容。全書共涵蓋16部分,其中主要包括周代的分封制與宗法制,周秦兩漢軍隊(duì)建成模式的變遷,漢唐間儒學(xué)發(fā)展

《歷史老師教你讀歷史》是一套面向普通歷史愛好者的歷史讀物，一套2冊。該套書作者結(jié)合多年的歷史教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，將相關(guān)歷史知識點(diǎn)潛移默化到書中，讓讀者在輕松愉悅中增長歷史知識。 本冊主要講述了世界史方面的知識，作者以時(shí)間為線索，把世界史上有重要影響的大事、歷史人物、科技發(fā)明等按照歷史線索、時(shí)間、過程、事件、影響等清晰呈現(xiàn)出來，

這是一部有關(guān)中國古代物質(zhì)文化常識的演講集，六位老師從墓葬、佛像藝術(shù)、玉文化、中國古代建筑、中國古代碑刻、史前彩陶講起，結(jié)合歷史記載與考古發(fā)現(xiàn)，介紹傳統(tǒng)認(rèn)識與個(gè)人新見，深入淺出、娓娓道來，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)了歷史現(xiàn)場。

先秦史》是呂思勉先生的“四部斷代史”之一,也是他斷代史系列著作的第一部,代表了他最精華的學(xué)術(shù)成就。該書寫于20世紀(jì)三十年代中期,呂先生對其也頗為重視,屢次修訂。該書分十五專題論述先秦歷史,所引資料從神話傳說至考古資料,皆有引述,甚為詳贍。

一部春秋史，就是一部近三百年的社會(huì)嬗變歷史，從軍事上看，就是一部近三百年的軍事制度發(fā)展史、一部近三百年的兵學(xué)文化成熟史，尤其是一部近三百年的喋血戰(zhàn)爭演進(jìn)史。春秋時(shí)期的戰(zhàn)爭，形式多樣，特色鮮明，風(fēng)云變幻，驚心動(dòng)魄，占據(jù)著歷史舞臺的中心位置，產(chǎn)生過極其深遠(yuǎn)的影響，提供了久盛不衰的啟示。本書就選擇了繻葛之戰(zhàn)、城濮之戰(zhàn)、崤之戰(zhàn)

本書是一部面向青少年的通俗歷史讀物，講述的是中國古代史，時(shí)間線索是從三皇五帝、堯舜禹時(shí)代開始，一直講到封建王朝清朝結(jié)束為止。本書時(shí)間線索上下五千年，上至遠(yuǎn)古中國，下至晚清，時(shí)間維度跨度大，但通篇讀完，并不覺得冗長，實(shí)有一種一氣呵成的閱讀快感。書稿通過對古代中國歷史的講述，選擇對一些中國古代史中的重大歷史事件和人物的素描

本書是近人楊筠如先生用現(xiàn)代學(xué)術(shù)方法校釋《尚書》之作。共四卷,完成于1926年。楊筠如在清華大學(xué)國學(xué)研究院求學(xué)期間,師從王國維,治《尚書》�！渡袝�》作為儒家五經(jīng)之一,其內(nèi)容詰屈聱牙,自古號為難讀。楊筠如在博采古代《尚書》諸家經(jīng)說的基礎(chǔ)上,用王國維“二重證據(jù)法”,廣泛引用甲骨金文等出土材料與《尚書》本文進(jìn)行對比驗(yàn)證,撰成此

本書以從漢代至宋朝有代表性的墓葬壁畫為切入點(diǎn)，來解讀圖像背后的生動(dòng)歷史。 這是一部由線條和色彩繪就的歷史，皇親國戚、豪門貴婦、邊地小吏、異域來客，農(nóng)夫牧人，形形色色的人物都是這部歷史的主人公。從神祇仙境到莊園牧歌，從觥籌交錯(cuò)的盛宴到鮮衣怒馬的出行，從春播秋收到南來北往，墓室主人的日常生活、生平功業(yè)、希冀情感被表現(xiàn)在畫壁

《左傳》是我國第一部編年體史書。作者張高評教授研究《左傳》四十余年，學(xué)術(shù)心得積累無數(shù)，現(xiàn)取精用宏，粹選《左傳》名篇二十四，分?jǐn)⑹�、辭令、議論三大單元，每單元分原典、為便利讀者，分原典、鑒賞、評林、語譯四大欄目，尤以鑒賞一欄彰顯作者學(xué)養(yǎng)和功力。該書原名《左傳英華》，取韓愈《進(jìn)學(xué)解》含英咀華之意，現(xiàn)納入道善文化公司人與經(jīng)典

本書以北京大學(xué)歷史學(xué)系葉煒教授在慕課平臺講授的中國古代史公開課為基礎(chǔ)，經(jīng)過悉心整理、潤色而成，以二十余萬字的篇幅敘述了史前至明清的中國古代史的發(fā)展脈絡(luò)、重要史實(shí)、不同歷史階段的突出特點(diǎn)等。全書分為14個(gè)章節(jié)，是為了適應(yīng)普通院校非歷史專業(yè)學(xué)生一學(xué)期的教學(xué)安排，各章節(jié)有的以朝代為主題、介紹基本事實(shí)；也有的注重歷史發(fā)展規(guī)律，