《大學物理學（第3版套裝上下冊）》是依據(jù)教育部《高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃》的精神和《非物理類理工學科大學物理課程教學基本要求》而編寫的。全書分上、下兩冊，上冊包括力學（含相對論）、電磁學；下冊包括熱學、機械振動和機械波、光學、量子力學等。與之配套有《大學物理學學習指導(dǎo)》，含《大學物理學》習題的全部

大學物理(上第2版普通高等學校教材)

大學物理學習與解題指導(dǎo)(第2版普通高等學校教材)

Quantummechanicsisoneofthemostfascinating，andatthesametimemostcontroversial，branchesofcontemporaryscience.Disputeshaveaccompaniedthissciencesinceitsbirthandhave

《大學物理學》在編寫時參照了教育部高等學校物理基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)委員會編制的《理工科大學物理課程教學基本要求》（2010年版）。在內(nèi)容選取上采用壓縮經(jīng)典，簡化近代，突出重點的原則，涵蓋了教學基本要求中的核心內(nèi)容。在編寫風格上遵循了理論與實踐結(jié)合，教學與創(chuàng)新結(jié)合，注重學習方法的引得和培養(yǎng)的原則，以適應(yīng)當代社會環(huán)境對人才的需

《大學物理實驗（第3版）》是根據(jù)全國工科物理課程指導(dǎo)組制定的《高等工業(yè)學校物理實驗課程教學基本要求》，并結(jié)合中國民航飛行學院已使用多年的實驗教材和現(xiàn)有的實驗條件而編寫的物理實驗教材。 《大學物理實驗（第3版）》的主要特色有：①教材主體部分設(shè)置為基礎(chǔ)性實驗、綜合及應(yīng)用性實驗和設(shè)計性實驗三個不同的層次，有利于培養(yǎng)學生的科

《大學物理（第3版普通高等教育十二五規(guī)劃教材）》以教育部高等學校物理基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)分委員會《理工科類大學物理課程教學基本要求》（2010版）為指導(dǎo)，在充分理解大學物理課程在“創(chuàng)新型人才”培養(yǎng)、素質(zhì)教育中的功能與作用的基礎(chǔ)上，吸收國內(nèi)外**教材的精華，結(jié)合編者多年的教學教改實踐經(jīng)驗編寫而成。 根據(jù)大多數(shù)高等院校關(guān)于自

第一篇：復(fù)變函數(shù)導(dǎo)論.著重討論解析函數(shù)的微分性質(zhì)，積分性質(zhì)，冪級數(shù)展開性質(zhì)和留數(shù)理論，此外，還介紹了解析延拓和多值函數(shù)的一些基本概念.�さ诙�篇：特殊函數(shù)場論與狄拉克δ函數(shù).本篇作為數(shù)學物理方程的數(shù)學準備，勒讓德函數(shù)和貝塞耳函數(shù)是分離變量法的數(shù)學工具，場論與δ函數(shù)是學習數(shù)學物理方程特別是格林函數(shù)法的數(shù)學工具.�さ谌�篇：數(shù)

本書在編寫時參照了教育部高等學校物理基礎(chǔ)課程教學指導(dǎo)委員會編制的《理工科大學物理課程教學基本要求》（2010年版）。在內(nèi)容選取上采用了壓縮經(jīng)典、簡化近代、突出重點的原則，涵蓋了教學基本要求中的核心內(nèi)容。在編寫風格上遵循了理論與實踐結(jié)合、教學與創(chuàng)新結(jié)合、注重學習方法的引得和培養(yǎng)的原則，以適應(yīng)當代社會環(huán)境對人才的需求。本書

編者根據(jù)使用情況和評審意見對原書作了適當修改，力圖以簡明扼要的方式全面、準確介紹半導(dǎo)體物理學的基礎(chǔ)知識及其新進展，內(nèi)容包括半導(dǎo)體的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能帶結(jié)構(gòu)、雜質(zhì)和缺陷、載流子的統(tǒng)計分布及其運動規(guī)律、非熱平衡態(tài)半導(dǎo)體、pn結(jié)、金屬-半導(dǎo)體接觸、異質(zhì)結(jié)、半導(dǎo)體表面、以及主要的半導(dǎo)體效應(yīng)。