本書介紹和描述了23種項目評估方法，其中包括首次出現(xiàn)的可變評估、參與式評估、顧客反饋和元分析等。闡述了評估基礎知識、理論和發(fā)展，聚焦評估方法的建模和應用，分析了評估任務、過程與工具，推進了項目評估的規(guī)劃過程、實施和評價。

《論大戰(zhàn)略》凝聚了美國著名大戰(zhàn)略研究專家約翰劉易斯加迪斯20年的戰(zhàn)略研究成果，呈現(xiàn)了大戰(zhàn)略邏輯跨時空、跨領域、跨文化的交融與映襯。從2500多年前的希波戰(zhàn)爭，到第二次世界大戰(zhàn)，從戰(zhàn)無不勝的羅馬帝國領袖，到改變美國命運的開國總統(tǒng)，加迪斯探究了那些偉大領袖和持久帝國的智慧、氣質(zhì)和勇氣是如何塑造的。 在加迪斯筆下，薛西斯一世

“秘書學”是中文秘書專業(yè)的主干課，也是管理類、經(jīng)濟類各專業(yè)的一門重要選修課。本課程以秘書、秘書工作為主要研究對象，探討秘書工作的一般規(guī)律，概述秘書工作的知識和方法，是文秘專業(yè)開設的其他專業(yè)課程的基礎。 《秘書學（第三版）》第三版在保持第二版主體結(jié)構和基本理論不變的前提下，有更新、有增加、有精簡、有創(chuàng)新。書中體現(xiàn)了國家近

本書全景式地對新媒體環(huán)境下秘書實務工作進行了全方位的詳解和厘析，分四編，共16章，重點講述了15個領域的秘書新媒體實務內(nèi)容，并詮釋了在新媒體環(huán)境下秘書實訓為主的學習方式。

《新編典型材料寫作方法與范例/全民閱讀應用文寫作方法與示范系列叢書》是介紹典型材料寫作方法的簡明讀本，共分5章，概要介紹了典型材料標題、署名、導語、主體和結(jié)尾寫作的50種方法。并精選了中華人民共和國成立以來各個時期涌現(xiàn)出的全國、全軍英模人物等各類先進典型的事跡材料，共計50篇，包括37篇詳細典型材料和13篇簡要事跡材料

本教材是為高等院校秘書、行政管理、中文等專業(yè)編寫的《公文寫作》教材，也適合于高等院校通識教育課程或作為黨政機關干部公文寫作業(yè)務培訓用書。教材內(nèi)容緊密結(jié)合黨政機關管理工作需要，吸收借鑒了黨政機關公文寫作業(yè)務的實際經(jīng)驗，淡化了寫作教學的理論闡述，強化了教學實訓環(huán)節(jié)的安排，是一本具有突出實用性特征的教材。

之前從沒有出現(xiàn)過這樣一本公文寫作書。它是第一本真正教你“怎樣寫”的公文寫作書，不是羅列“優(yōu)美、簡潔、嚴謹”這類標準，而是手把手教你一步步寫；它是第一本不唱高調(diào)的公文寫作書，不談遠大理想，而是實事求是告訴你工作中什么樣的文章才能過關；它是第一本把互聯(lián)網(wǎng)思維放在極端重要位置的公文寫作書，不回避網(wǎng)絡，而是堅信現(xiàn)在寫稿子寫得好

本套叢書是新編公務員錄用考試教材，主要針對報考國家及各地市公務員考試的考生編寫，無論從內(nèi)容還是形式上都更有針對性；其中所收錄的內(nèi)容都是根據(jù)國家公務員近年考試情況進行設置，旨在為廣大參加公務員考試的考生提供復習備考的依據(jù)。本書為申論的專門輔導教材，本書從申論考試特點分析、備考方略與如何提高申論應該能力等方面進行編寫，對申

《會議組織與服務(第二版)》2010年9月第1版印刷，共印刷7次。作者根據(jù)當前高等職業(yè)教育特點和實際工作要求，對本書再版，書中重點講授企事單位業(yè)中常見的中小型工作會議的組織與服務工作，全書由“會議理論”“會議組織——會前篇”“會議組織——會中篇”以及“會議組織——會后篇”四個模塊十四章組成。書中以服務意識作為核心觀念，

本教材針對秘書崗位的需求，結(jié)合相應的職業(yè)資格證書考試，由英語教師、專業(yè)教師和行業(yè)從業(yè)人員共同設計編寫，旨在培養(yǎng)學生在實際工作中需要的英語應用能力，提高他們將來從事國際商務工作、文秘工作必備的業(yè)務技能。本教材突出實用性，結(jié)合秘書崗位的工作實際，向文秘專業(yè)的學生和相關人員提供必要的專業(yè)知識和實際工作場景，使學習者熟悉和掌握