本冊(cè)在書法史上，文徵明以兼善諸體聞名，其中尤以小楷造詣最高。小楷《琴賦》為文徵明74歲時(shí)作，此帖法度嚴(yán)謹(jǐn)純熟，結(jié)體穩(wěn)健，《賦得落花詩(shī)十首》筆力勁健挺拔，瘦勁精勻，均為小楷精品。本冊(cè)范字以條狀字卡形式呈現(xiàn)，方便書寫者近距離臨摹，達(dá)到“離得近，臨得準(zhǔn)”的效果。字卡為散頁(yè)打孔穿環(huán)，小巧便于攜帶，開啟碑帖練習(xí)新形式。

本書是文徵明晚年所作行書作品。文徵明行、草書早年師法懷素、蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾，后融王羲之、智永筆法，自成一體，風(fēng)格遒勁俊秀。本冊(cè)范字以條狀字卡形式呈現(xiàn)，方便書寫者近距離臨摹，達(dá)到“離得近，臨得準(zhǔn)”的效果。字卡為散頁(yè)打孔穿環(huán)，小巧便于攜帶，開啟碑帖練習(xí)新形式。

“箱”指的是藍(lán)色屋頂?shù)捏w育館，“青之箱”系列是發(fā)生在體育館里的青春故事，是飽含青春苦澀和拼搏熱情的優(yōu)秀體育漫畫。主角豬股大喜和鹿野千夏分別是高中羽毛球部和籃球部成員。鹿野千夏在全國(guó)大賽中以較小的差距惜敗，心中滿是過去無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的訓(xùn)練，不過她沒有被擊倒，反而越挫越勇。她暗自努力要沖進(jìn)下一次全國(guó)大賽，于是每天總是第一個(gè)

我的青春裝在這個(gè)箱子里�！跋洹敝傅氖撬{(lán)色屋頂?shù)捏w育館，這是一部發(fā)生在體育館里的青春故事。主角豬股大喜和鹿野千夏分別是高中羽毛球部和籃球部成員。鹿野千夏在全國(guó)大賽中以較小的差距惜敗，心中滿是過去無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的訓(xùn)練，不過她沒有被擊倒，反而越挫越勇。她暗自努力要沖進(jìn)下一次全國(guó)大賽，于是每天總是第一個(gè)到體育館訓(xùn)練，她的精神也

本書以漫畫的形式，描述了王藍(lán)莓一家三口搞笑且腦洞大開的日常。王藍(lán)莓小時(shí)候總會(huì)遇到一些煩惱，好在爸爸是個(gè)“人狠話不多”的發(fā)明家，能幫助藍(lán)莓實(shí)現(xiàn)許多奇思妙想，有時(shí)候不大靠譜，做出來(lái)的東西看似無(wú)用，但趣味十足，比如可以飛躍山峰的增高鞋、能夠儲(chǔ)存時(shí)間的手表、可以穿越到電視節(jié)目里的機(jī)器，甚至還有可以與動(dòng)物溝通的機(jī)器等等，它們幫藍(lán)

這本書是由中國(guó)農(nóng)民書畫研究會(huì)主辦的“中國(guó)農(nóng)民畫創(chuàng)新發(fā)展畫展暨研討會(huì)”所推出的配套用書。書籍主要以學(xué)術(shù)論文為主體，輔以相關(guān)圖片，總計(jì)收錄了近一百幅展覽圖片和近30篇學(xué)術(shù)論文。這些作品和論文不僅總結(jié)了當(dāng)前階段中國(guó)農(nóng)民畫所取得的卓越成就，還深入探討了目前發(fā)展中的問題。同時(shí)，書中還從理論和實(shí)踐的角度探討了中國(guó)農(nóng)民畫發(fā)展的趨勢(shì)。

本書分為書法專業(yè)教學(xué)理念、字帖字書與工具材料、個(gè)性自學(xué)、技法形式原理、臨摹、習(xí)作、創(chuàng)作七章，本書站在教、學(xué)合一立場(chǎng)上，一切從學(xué)生創(chuàng)作立場(chǎng)出發(fā)，對(duì)標(biāo)本科專業(yè)書法畢業(yè)創(chuàng)作實(shí)踐與畢業(yè)論文理論要求，增加了學(xué)生個(gè)性自學(xué)規(guī)劃，建立以“學(xué)”帶“教”的培養(yǎng)模式，有針對(duì)性地提高書法專業(yè)教學(xué)水平�；�于在讀學(xué)生使用的教材立場(chǎng)，使之與基礎(chǔ)教育

本書以流傳下來(lái)的歐陽(yáng)詢經(jīng)典碑帖中的楷書字體集字成人們生活中常用的對(duì)聯(lián)100副，對(duì)聯(lián)品種包括祝壽對(duì)聯(lián)、喬遷對(duì)聯(lián)、嫁娶對(duì)聯(lián)和商務(wù)對(duì)聯(lián)四種，供書法學(xué)習(xí)者創(chuàng)作參考，臨摹學(xué)習(xí)和欣賞研讀之用。與同類書相比，本書內(nèi)容豐富，集字水平高，能有效地幫助書寫對(duì)聯(lián)者更好地進(jìn)行書法創(chuàng)作，實(shí)用性很強(qiáng)。作者李文采，浙江省博物館研究員、書法家、書法理

本書選錄陳振濂先生關(guān)于學(xué)院派書法的兩篇文章。《學(xué)院派書法創(chuàng)作宣言——當(dāng)代書法史上的學(xué)院派思潮與學(xué)院派運(yùn)動(dòng)》一文對(duì)學(xué)院派書法創(chuàng)作思潮的概念定位、學(xué)院派書法創(chuàng)作思潮的史的檢討、當(dāng)前學(xué)院派書法創(chuàng)作思潮的幾個(gè)特征這三個(gè)問題進(jìn)行了論述，是了解學(xué)院派書法最重要的文章。《學(xué)院派書法創(chuàng)作模式總綱》一文對(duì)現(xiàn)有書法創(chuàng)作模式、學(xué)院派書法創(chuàng)作

王同，字同伯，浙江仁和人。為晚清著名學(xué)者，時(shí)人評(píng)之“窮搜金石，冠絕浙中”，平生酷愛石鼓文，嘗以《石鼓文》中字跡集《莊子》《列子》《呂氏春秋》中的名言格句，廣為世人傳頌。后又嘗集撰石鼓文楹聯(lián)三卷，并命其子王福庵雙鉤而成。此次以此三卷本《石鼓文集聯(lián)》為基礎(chǔ)，從中遴選了100幅內(nèi)容雅正、偶對(duì)精巧的聯(lián)語(yǔ)，并以王福庵所書《石鼓文