沈翠珍、王愛(ài)紅編*的《社區(qū)護(hù)理學(xué)(供護(hù)理學(xué)專業(yè)用新世紀(jì)第3版）》的特點(diǎn)是：①突出介紹社區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題：根據(jù)社區(qū)護(hù)理的國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，將*新的社區(qū)護(hù)理發(fā)展融入各章節(jié)內(nèi)容中。對(duì)目前的社區(qū)熱點(diǎn)問(wèn)題，如家庭健康護(hù)理、亞健康護(hù)理單獨(dú)成章詳細(xì)闡述，增加姑息護(hù)理內(nèi)容，體現(xiàn)創(chuàng)新性和實(shí)用性。②加強(qiáng)實(shí)踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)：每章增加了案例導(dǎo)

本書(shū)系國(guó)家衛(wèi)計(jì)委和中國(guó)醫(yī)藥科技出版社委托《中華現(xiàn)代護(hù)理雜志》、《中國(guó)護(hù)理管理雜志》、《護(hù)理管理雜志》組織北京急診護(hù)理專家編寫的�？萍夹g(shù)操作規(guī)范指南。全書(shū)共分3章79節(jié)，介紹急診醫(yī)學(xué)的特點(diǎn)、發(fā)展趨勢(shì)、急診專科建設(shè)，分別對(duì)一般基礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作和特殊急救護(hù)理技術(shù)操作進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)范，每項(xiàng)操作均對(duì)操作治療目的及細(xì)節(jié)，操作準(zhǔn)備及

本書(shū)系國(guó)家衛(wèi)計(jì)委和中國(guó)醫(yī)藥科技出版社委托《中華現(xiàn)代護(hù)理雜志》、《中國(guó)護(hù)理管理雜志》、《護(hù)理管理雜志》組織北京急診護(hù)理專家編寫的�？萍夹g(shù)操作規(guī)范指南。全書(shū)共分3章68節(jié)，分別對(duì)消化�？频囊话慊�礎(chǔ)護(hù)理技術(shù)操作、特殊急救護(hù)理技術(shù)操作和內(nèi)鏡治療檢查的操作配合進(jìn)行了系統(tǒng)的規(guī)范，每項(xiàng)操作均對(duì)操作治療目的及細(xì)節(jié)，操作準(zhǔn)備及安全評(píng)估、

本書(shū)是“成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材”之一，主要介紹了社區(qū)護(hù)理常用的工作方法，社區(qū)家庭護(hù)理，社區(qū)急性事件、災(zāi)害事件的預(yù)防與護(hù)理，社區(qū)兒童和青少年、婦女、中年人、老年人、慢性病患者健康保健與護(hù)理，社區(qū)康復(fù)護(hù)理與心理精神疾病患者的護(hù)理，社區(qū)流行病、傳染病的預(yù)防與護(hù)理。

本書(shū)是“成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材”之一，包括眼科、耳鼻咽喉和口腔科護(hù)理三部分。每章由三部分組成，導(dǎo)論，告訴學(xué)生本章需要掌握的內(nèi)容有哪些，重點(diǎn)、難點(diǎn)是哪些；第二部分是具體內(nèi)容，在疾病護(hù)理部分按照病因和發(fā)病機(jī)制、臨床表現(xiàn)、輔助檢查、治療要點(diǎn)、護(hù)理措施和健康指導(dǎo)的體例進(jìn)行編寫，技術(shù)操作部分按照目的、用物準(zhǔn)備、操作步驟和注意

《皮膚性病護(hù)理學(xué)（第2版）/成人高等教育護(hù)理學(xué)專業(yè)教材》是介紹皮膚性病的臨床知識(shí)及護(hù)理的一門課程。本課程以皮膚性病�？萍膊�為單元對(duì)皮膚性病的病因、發(fā)病機(jī)制進(jìn)行闡述，在結(jié)合臨床表現(xiàn)、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室檢查的基礎(chǔ)上，使學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)癥和診斷，提出治療要點(diǎn)，制定護(hù)理措施，做好有針對(duì)性的健康教育�！镀つw性病護(hù)理學(xué)（第2版）/成人高等教育護(hù)

本書(shū)特點(diǎn)：1.加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，強(qiáng)化中醫(yī)經(jīng)典地位針對(duì)中醫(yī)藥人才成長(zhǎng)的規(guī)律，正本清源，突出中醫(yī)思維方式，體現(xiàn)中醫(yī)藥學(xué)科的人文特色和“讀經(jīng)典，做臨床”的實(shí)踐特點(diǎn)，突出中醫(yī)理論在中醫(yī)藥教育教學(xué)和實(shí)踐工作中的核心地位，與執(zhí)業(yè)中醫(yī)（藥）師資格考試、中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)等工作對(duì)接，更具有針對(duì)性和實(shí)踐性。2.精選編寫隊(duì)伍，匯集專家智慧

本系列的編寫嚴(yán)格遵照新修訂的《全國(guó)醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試大綱（全新版）》進(jìn)行，分為1-4級(jí)。1級(jí)側(cè)重于醫(yī)護(hù)英語(yǔ)的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)，適合中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生學(xué)習(xí)使用；2級(jí)側(cè)重于醫(yī)護(hù)英語(yǔ)的基礎(chǔ)拔高學(xué)習(xí)，適合高職高專的學(xué)生學(xué)習(xí)使用；3級(jí)側(cè)重于醫(yī)護(hù)英語(yǔ)的中等水平，適合高等本科教育的學(xué)生學(xué)習(xí)使用；4級(jí)側(cè)重于醫(yī)學(xué)英語(yǔ)的高級(jí)水平學(xué)習(xí)，適合碩士研究

《腫瘤全程關(guān)護(hù)》將“全程關(guān)護(hù)”的理念應(yīng)用于腫瘤患者的護(hù)理實(shí)踐過(guò)程。 《腫瘤全程關(guān)護(hù)》按照“全程關(guān)護(hù)”的理念，體現(xiàn)以腫瘤患者為中心，關(guān)注他們?cè)谡麄�(gè)健康關(guān)護(hù)周期中不同階段的特定需求，包括從預(yù)防、篩查、診斷、治療到健康管理和監(jiān)測(cè)的各個(gè)環(huán)節(jié)。 《腫瘤全程關(guān)護(hù)》分為6篇，即預(yù)防篇、篩查篇、診斷篇、治療篇，健康管理篇和監(jiān)測(cè)篇。

《中國(guó)城鄉(xiāng)失能老人長(zhǎng)期照料需求比較研究》從失能老人的長(zhǎng)期照料需求出發(fā)，使用中國(guó)城鄉(xiāng)老年人口狀況追蹤調(diào)查數(shù)據(jù)，運(yùn)用城鄉(xiāng)二元-失能等級(jí)-需求類型的分析模型，對(duì)城鄉(xiāng)失能老人的長(zhǎng)期照料需求進(jìn)行了比較研究。從廣義的角度提出了我國(guó)老年人長(zhǎng)期照料需求的定義并確定了評(píng)估指標(biāo)。通過(guò)比較分析了城鄉(xiāng)失能老人對(duì)生活照料、健康照料、社會(huì)支持、精