本書以鋼琴與聲樂融合教學(xué)為研究對象，首先闡述了鋼琴與聲樂融合教學(xué)的背景和意義，并結(jié)合當(dāng)前鋼琴與聲樂融合教學(xué)的現(xiàn)狀，系統(tǒng)分析了其在教學(xué)模式、教學(xué)過程中存在的問題，然后從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面深入探討了實現(xiàn)鋼琴與聲樂有效融合的策略，最后結(jié)合鋼琴與聲樂融合教學(xué)的具體案例，對鋼琴與聲樂融合教學(xué)的策略進(jìn)行了總結(jié)與討論

本教材適用于高職高專早期教育專業(yè)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的學(xué)生，課程是早期教育專業(yè)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，在一年級開設(shè)。同時，也適用于高校教師、學(xué)生、托育照護(hù)機(jī)構(gòu)及早教從業(yè)人員、嬰幼兒家長和對早期音樂教育與兒歌演唱感興趣的社會學(xué)習(xí)者。教材共分為兩大部分：第一部分為樂理基礎(chǔ)知識。內(nèi)容與常規(guī)樂理教材區(qū)

本書為松潘縣國家級非遺代表性項目羌族多聲部民歌搶救性記錄工程項目成果。本書內(nèi)容根據(jù)松潘縣文化體育和旅游局收錄、整理的松潘縣羌族多聲部民歌，在松潘縣羌族多聲部民歌搶救性記錄工程項目收錄歌曲翻譯稿的基礎(chǔ)上進(jìn)行校正及完善歌詞內(nèi)容。羌族多聲部民歌是松潘縣國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，羌族多聲部民歌均由二聲部構(gòu)成，依據(jù)不同的歌唱場合

本書是一門系統(tǒng)講授有關(guān)音樂理論基礎(chǔ)知識的課程，是整個音樂教育中不可缺少的重要組成部分。本書在章節(jié)劃分、次序編排、理論闡述等方面，都作了一些新的探求，全書分上下篇，由音與音高、音律、記譜法、節(jié)拍與節(jié)秦、音程、和弦、大小調(diào)式等章節(jié)構(gòu)成。本書內(nèi)容由淺入深，從易到難，從音樂入門到對中、外旋律的調(diào)式分析、變音體系等，盡量作到循序

本書是針對中老年音樂愛好者編寫的鋼琴演奏教程，分兩個部分，第一部分為基本理論教學(xué)，第二部分為實踐譜例展示。作者有多年的中老年音樂教學(xué)經(jīng)驗，針對教學(xué)頗有心得。

本書介紹了鋼琴藝術(shù)在中國的民族化、本土化技法的發(fā)展創(chuàng)新，分析了中國鋼琴藝術(shù)的美學(xué)意蘊(yùn)，中國鋼琴曲的審美鑒賞，以及它對學(xué)生身心素質(zhì)和欣賞品味、探索能力等方面的論述。本書結(jié)合當(dāng)今世界多元文化發(fā)展的需要，對中國鋼琴藝術(shù)在中國的發(fā)展創(chuàng)新進(jìn)行梳理，對鋼琴創(chuàng)作的文化依托進(jìn)行解讀研究中國鋼琴風(fēng)格的形成與傳承，對中國鋼琴藝術(shù)的發(fā)展方向

本書是一本音樂欣賞讀物。音樂不僅是聲音的藝術(shù)，還承載著情感、文化與歷史，是人類共同的精神財富，而對音樂的形式、內(nèi)容、欣賞以及與文化的關(guān)系等方面的認(rèn)知影響了音樂審美的能力。本書從音樂的基礎(chǔ)知識出發(fā)，探討了音樂的形式，幫助讀者理解音樂如何表達(dá)和引發(fā)情感。同時介紹了音樂欣賞的美學(xué)特征和不同的欣賞方式，而且深入探討了音樂欣賞中

本書是一本高校音樂方面的學(xué)術(shù)專著。音樂教學(xué)是一種以聲音為媒介，整合文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和歌唱技術(shù)等多方面的教學(xué)方式，在全民素質(zhì)教育的大環(huán)境下，以“審美教育”為核心的高校音樂教育是順應(yīng)新時期社會發(fā)展需求高校教學(xué)改革的新主題。它既與音樂教育心理學(xué)、音樂美學(xué)、聲樂表演學(xué)、藝術(shù)審美學(xué)等學(xué)科存在著密不可分的關(guān)系，又逐漸形成了獨具特

該稿為和聲理論著作。全書稿分為上、下冊，共二十章。著作中例舉了許多和聲教學(xué)案例，以實踐為基礎(chǔ)，深入進(jìn)行和聲理論研究，分別從調(diào)式、和弦結(jié)構(gòu)與和聲邏輯三個方面拓展了和聲理論的范圍，將和聲理論、書面四部和聲題、和聲分析及鍵盤和聲作為一個整體教學(xué)模式，完整地實現(xiàn)和聲學(xué)從理論到實踐的課程意義。本稿總結(jié)了豐富的和聲教學(xué)實踐經(jīng)驗，提

本書是一本較全面系統(tǒng)地反映白沙黎族各時期的民歌特點的書。白沙黎族民歌曲調(diào)多種多樣，有單聲部和二聲部，是一部為研究少數(shù)民族音樂、民間詩學(xué)、民俗學(xué)、社會學(xué)、語言學(xué)、歷史學(xué)、民族學(xué)、人類學(xué)等方面提供珍貴的歷史資料。本書首次嘗試將潤黎和哈黎方言與漢語進(jìn)行對照注釋，并附有白沙風(fēng)土人情簡介。民歌采集過程的相關(guān)照片，有原始錄音資料和