本書(shū)為高等院校基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課教材。全書(shū)分三大部分。第一部分為普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)，主要介紹普通化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本常識(shí)、常用玻璃儀器和基本操作技術(shù)。第二部分為實(shí)驗(yàn)，包括基本實(shí)驗(yàn)技能訓(xùn)練、基本性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)和綜合實(shí)驗(yàn)等，旨在鞏固學(xué)生的普通化學(xué)理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)技能和綜合能力。第三部分為附錄，主要是實(shí)用性和工具性的

本書(shū)共分12章。前11章為基本理論，涉及“化學(xué)反應(yīng)的基本規(guī)律”、“溶液與膠體”、“原子結(jié)構(gòu)和分子結(jié)構(gòu)”、“四大平衡”的基本計(jì)算，最后一章是前面所學(xué)理論的具體應(yīng)用，旨在鞏固基礎(chǔ)理論，擴(kuò)大學(xué)生的化學(xué)知識(shí)面。本書(shū)可作為農(nóng)業(yè)院校非化學(xué)化工專(zhuān)業(yè)本科生基礎(chǔ)課的教材，也可供化學(xué)理、工、師范類(lèi)院校相關(guān)師生參考。

《21世紀(jì)高等院校教材?無(wú)機(jī)與分析化學(xué)(第2版)》依據(jù)化學(xué)原理，將理論（基本化學(xué)原理、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、四大化學(xué)平衡）、方法及應(yīng)用（定量分析概論、四大滴定分析）穿插進(jìn)行編排。同時(shí)，兼顧不同課程學(xué)時(shí)的特點(diǎn)和要求，將有關(guān)元素性質(zhì)的內(nèi)容根據(jù)遞變規(guī)律編為閱讀材料供選修。原無(wú)機(jī)化學(xué)的內(nèi)容在《21世紀(jì)高等院校教材?無(wú)機(jī)與分析化學(xué)(第2版)

《高等學(xué)校教材：現(xiàn)代化學(xué)原理（下冊(cè)）》共有十章。前五章是在經(jīng)典的物質(zhì)結(jié)構(gòu)和成鍵知識(shí)基礎(chǔ)上著重介紹物質(zhì)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代知識(shí)和概念。后五章集中介紹元素化學(xué)知識(shí)，包括s區(qū)、p區(qū)和d區(qū)金屬元素；非金屬元素；碳和有機(jī)化學(xué)，重點(diǎn)介紹化學(xué)中比較典型的或在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中具有重要作用的元素的基礎(chǔ)知識(shí)。

《基礎(chǔ)化學(xué)》是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的教學(xué)摸索，并與相關(guān)企業(yè)合作，共同制定教學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式，將傳統(tǒng)的無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)及生物化學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了改革和整合編寫(xiě)而成的。在內(nèi)容的編寫(xiě)上，力求做到簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)鮮明，強(qiáng)調(diào)理論聯(lián)系實(shí)際。本書(shū)內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)室基本操作、溶液理論、酸堿平衡理論、重量分析法、滴定分析法、酸堿滴定法、非水滴定

劉永生主編的《儀器分析技術(shù)》根據(jù)高等職業(yè)教育“儀器分析技術(shù)”的課程標(biāo)準(zhǔn)編寫(xiě)。全書(shū)共分六個(gè)情境，包括：紫外-可見(jiàn)分光光度法、原子吸收分光光度法、電位分析法、庫(kù)侖分析法、氣相色譜法等。各情境后列有知識(shí)窗和習(xí)題，分別對(duì)各情境的檢驗(yàn)方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹及知識(shí)鞏固訓(xùn)練�！秲x器分析技術(shù)》可作為高職工業(yè)分析與檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)及相關(guān)專(zhuān)業(yè)的教材，

《無(wú)機(jī)化學(xué)》結(jié)合無(wú)機(jī)化學(xué)學(xué)科的發(fā)展、職業(yè)教育教學(xué)的需求和生產(chǎn)實(shí)際編制而成。內(nèi)容包括：物質(zhì)的聚集狀態(tài)和變化、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液和離解平衡、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)基礎(chǔ)、原子結(jié)構(gòu)與元素周期律、分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)、配位化合物、重要元素及其化合物和無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。本書(shū)理論內(nèi)容體系完整、應(yīng)用性強(qiáng)，元素化學(xué)分類(lèi)明確、系統(tǒng)

《中國(guó)石油和化學(xué)工業(yè)優(yōu)秀教材：大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)2·合成實(shí)驗(yàn)與技術(shù)（第2版）》是南京理工大學(xué)、南通大學(xué)、南京理工大學(xué)泰州科技學(xué)院等幾家院校大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的成果。經(jīng)過(guò)十幾年不斷地探索、教學(xué)實(shí)踐的檢驗(yàn)和完善，也參考了其他院�；�礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程改革的經(jīng)驗(yàn)。該系列教材將基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)分成四個(gè)分冊(cè)：基礎(chǔ)知識(shí)與技能、合成實(shí)驗(yàn)與技術(shù)、測(cè)

《高等院校醫(yī)學(xué)與生命科學(xué)系列實(shí)驗(yàn)教材：基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》編寫(xiě)體現(xiàn)系統(tǒng)性、簡(jiǎn)潔性、實(shí)用性等特點(diǎn)。基礎(chǔ)性實(shí)驗(yàn)是本教材的主體，分無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)和有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目與專(zhuān)業(yè)密切結(jié)合，圍繞容量分析、四大化學(xué)平衡原理、物理常數(shù)的測(cè)定、典型無(wú)機(jī)化合物和有機(jī)化合物的制備與純化、天然物質(zhì)有效成分的提取與分離等內(nèi)容設(shè)置，側(cè)

《化學(xué)系列教材新世紀(jì)高等學(xué)校教材：無(wú)機(jī)化學(xué)與分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》立足于課程的整體性和基礎(chǔ)性，著重于培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，將原來(lái)彼此獨(dú)立、條塊分割的無(wú)機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行整合，形成一套全新的、與后續(xù)課程緊密聯(lián)系的大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系。主要特色如下：（1）理論性適中，避免過(guò)多講授基礎(chǔ)理論內(nèi)容，使學(xué)生易學(xué)易用，理論聯(lián)系