劉大可等著的《北京市旅游與會展互動發(fā)展研究》首先介紹了研究背景和研究設(shè)計,接著在對國內(nèi)外旅游和會展互動方面的相關(guān)文獻進行回顧和評析的基礎(chǔ)上,運用經(jīng)濟學(xué)相關(guān)理論對旅游業(yè)和會展業(yè)的關(guān)系進行了簡要的理論分析,然后借鑒國內(nèi)外代表性城市的先進經(jīng)驗,并結(jié)合北京旅游和會展互動發(fā)展的現(xiàn)狀及存在的問題,有針對性地提出了推動北京市旅游和會
生態(tài)效率旨在環(huán)境保護和經(jīng)濟發(fā)展之間尋找一個平衡點,力求在經(jīng)濟發(fā)展的同時,使其環(huán)境影響最小,充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的思想內(nèi)涵.也是生態(tài)文明的踐行途徑。將生態(tài)效率引入旅游研究,以旅游業(yè)運營系統(tǒng)為切人點,運用生態(tài)經(jīng)濟學(xué)原理和生態(tài)效率分析框架,針對不同尺度和不同類型的旅游業(yè)運營系統(tǒng)單元的生態(tài)效率開展了比較深入的理論探討和
本書從剖析中國優(yōu)秀旅游城市創(chuàng)建實踐中存在的問題著手,闡述了中國優(yōu)秀旅游城市的地域結(jié)構(gòu)、職能結(jié)構(gòu)、等級規(guī)模等。
鑒于目前旅游學(xué)還處于不成熟的構(gòu)建階段,《旅游學(xué)概論/全國旅游管理專業(yè)應(yīng)用型本科規(guī)劃教材》除對旅游學(xué)的性質(zhì)、學(xué)科分類等進行一般性介紹外,還主要針對旅游學(xué)研究的對j如旅游者、旅游活動、旅游業(yè)以及旅游現(xiàn)象做了系統(tǒng)的梳理和概述,對于產(chǎn)業(yè)旅和旅游現(xiàn)象發(fā)展及演化過程做了概述,對新近出現(xiàn)的旅游新業(yè)態(tài)和新事物也有,涉獵。
斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)代中國的旅游已經(jīng)走過三十多年的歷程了。俯仰觀之,泱泱已成其大,灼灼可見其華。我們身在其中,沐其露,蔽其蔭,食其膏,用其體,雖蕓蕓者如我,也不免產(chǎn)生“投我以木桃、報之以瓊瑤”的心愿。由于熱愛它,所以我們希望理解它,以便更好地呵護它。然而,如果我們僅僅以跳出旅游世界的身份去看旅游,甚至以嚙食者的角色去利用旅游,
在中國做景區(qū)管理研究,一方面需要關(guān)注產(chǎn)業(yè)發(fā)展實踐和大眾輿情的考問,另一方面也需要構(gòu)建中國特色的景區(qū)發(fā)展理論和研究范式。本著在服務(wù)產(chǎn)業(yè)的過程中建構(gòu)專業(yè)理論的學(xué)科建設(shè)指導(dǎo)思想,我們在近期將重點關(guān)注業(yè)界和政府對學(xué)術(shù)界的訴求。在現(xiàn)階段,我們必須關(guān)注老百姓游什么;玩什么;滿意不滿意;還要研究廣大游客最喜歡去也去得起的景區(qū)項目有哪
近些年來,隨著旅游業(yè)的發(fā)展,我國導(dǎo)游人員隊伍發(fā)展很快,人數(shù)在不斷增多。據(jù)統(tǒng)計,目前全國擁有導(dǎo)游資格證的導(dǎo)游人員將近90萬人。雖然導(dǎo)游隊伍規(guī)模很大,但是其整體素質(zhì)并不高,隊伍建設(shè)上不僅存在體制、機制的問題,而且在結(jié)構(gòu)上也很不合理,在這近90萬人的隊伍中,特級導(dǎo)游人員只有27名,高級導(dǎo)游人員才2000名,中級導(dǎo)游人員也不過
這年頭,似乎什么都講策劃!要辦成一件大事,搞成一個活動,都要策劃。獨特的賣點、新穎的創(chuàng)意、準(zhǔn)確的定位、全新的方式,是策劃的重點所在。而旅游作為一個求新求異的行業(yè),作為一個追求體驗的行業(yè),作為一個招徠回頭客的行業(yè),更是離不開策劃,離不開富有創(chuàng)意的個性策劃! 筆者早年在蘇州旅游局負責(zé)市場開發(fā)時,主持和接觸過一些旅游景點的
《旅游政策與法規(guī)(第2版)》以緒論、旅行社經(jīng)營管理法規(guī)、導(dǎo)游人員管理法規(guī)、旅游出境、入境法律常識、旅游飯店管理法規(guī)、旅游資源管理法規(guī)、旅游交通運輸管理法律制度、旅游安全管理法規(guī)、旅游消費者的權(quán)益保護法規(guī)、國際旅游管理法規(guī)等法律法規(guī)的主要常識,勾勒本教材章節(jié)體系的識學(xué)范疇和術(shù)練主干,并結(jié)合著意謀劃框表式與流程式(PPT)
本書是針對高職高專韓語專業(yè)學(xué)生制定的實用技能培養(yǎng)教材。本書重點培養(yǎng)學(xué)生在赴韓國旅游工作學(xué)習(xí)時所必須的專業(yè)韓語綜合能力。解決學(xué)生初到韓國時的衣食住行方面可能遇到的問題,內(nèi)容涉及旅游時相關(guān)的常用語、機場、酒店、餐廳、交通、旅途中、購物、休閑娛樂、通訊、銀行等方面,同時包括韓國的各個地域的不同旅游勝地的介紹,每課由兩段對話和