本書以臨床思維路徑為導(dǎo)向，包含十個(gè)系統(tǒng)以外的醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、急診與災(zāi)難醫(yī)學(xué)、外科總論、全科醫(yī)學(xué)及康復(fù)醫(yī)學(xué)，以全科醫(yī)學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，逐漸滲透到院前急救、災(zāi)難醫(yī)學(xué)、院內(nèi)急診、心肺腦復(fù)蘇、中毒、逐漸到重癥監(jiān)護(hù)及器官支持，最后到康復(fù)醫(yī)學(xué)，環(huán)環(huán)相扣，學(xué)生更易理解。以臨床重點(diǎn)為導(dǎo)向朝細(xì)節(jié)深入學(xué)習(xí)，系統(tǒng)性強(qiáng)，有利于學(xué)生掌握重點(diǎn)難點(diǎn)。以“基本

本書為美國(guó)影像科住院醫(yī)師經(jīng)典學(xué)習(xí)用書，其內(nèi)容涵蓋了美國(guó)放射理事會(huì)對(duì)影像學(xué)醫(yī)生必須掌握的知識(shí)和內(nèi)容，通俗易懂，圖文并茂，概括了影像醫(yī)師必須要掌握的基礎(chǔ)知識(shí)。中國(guó)影像學(xué)第一本中英文雙語(yǔ)書，對(duì)學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和英文教學(xué)有巨大的推動(dòng)和幫助作用。第一版我社與2015年引進(jìn)；第二版全面更新，增加1/4內(nèi)容，配以大量?jī)?yōu)質(zhì)圖片，對(duì)影

本系列教材共計(jì)8個(gè)分冊(cè)，分別為：心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分冊(cè)；呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)與電解質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)分冊(cè)；神經(jīng)系統(tǒng)、精神科分冊(cè)；血液系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)分冊(cè)；腫瘤、疼痛分冊(cè)；皮膚科、五官科分冊(cè)；抗感染藥物分冊(cè)；中成藥分冊(cè)。由湖南省藥學(xué)會(huì)、湖南省藥師技能培訓(xùn)中心組織，由具有豐富處方審核培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)隊(duì)共同編寫。每個(gè)分冊(cè)

本書以常見麻醉儀器、麻醉監(jiān)測(cè)技術(shù)、麻醉評(píng)估的護(hù)理操作為框架，結(jié)合臨床常見問(wèn)題，體現(xiàn)麻醉專科護(hù)理的特點(diǎn)。包括三個(gè)部分的內(nèi)容：第一部分是各種麻醉儀器的操作，如麻醉機(jī)、鎮(zhèn)痛泵、血液回收機(jī)等。對(duì)于操作中的要點(diǎn)、注意事項(xiàng)等內(nèi)容，書中給出了詳細(xì)的介紹。書中給出的操作并不是唯一的，但代表了多數(shù)常規(guī)操作的標(biāo)準(zhǔn)方法。大部分內(nèi)容需要在一定

本系列教材共計(jì)8個(gè)分冊(cè)，分別為：心血管系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)分冊(cè)；呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)與電解質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)分冊(cè)；神經(jīng)系統(tǒng)、精神科分冊(cè)；血液系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)、泌尿生殖系統(tǒng)分冊(cè)；腫瘤、疼痛分冊(cè)；皮膚科、五官科分冊(cè)；抗感染藥物分冊(cè)；中成藥分冊(cè)。由湖南省藥學(xué)會(huì)、湖南省藥師技能培訓(xùn)中心組織，由具有豐富處方審核培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的講師團(tuán)隊(duì)共同編寫。每個(gè)分冊(cè)

本書共13章，對(duì)器官移植的發(fā)展史、器官捐獻(xiàn)的管理、移植免疫基礎(chǔ)與排斥反應(yīng)，以及肝、腎、心、肺、胰腺、造血干細(xì)胞、皮膚、角膜移植受者的護(hù)理等方面進(jìn)行了較系統(tǒng)的介紹。

1.完善修正了“診斷學(xué)”的概念，明確提出了“診斷學(xué)”的任務(wù)和發(fā)展方向，拓展了“診斷學(xué)”的內(nèi)容與范圍，調(diào)整了”診斷學(xué)”的定位，更加突出了“診斷學(xué)”的綜合性特色和重要性。2.在病史采集方面提出了明確的要求、完善了病史采集的方法、用病史采集取代問(wèn)診。3.在體格檢查方面提出了明確的要求，簡(jiǎn)化或/和刪除了體檢操作手法。4.為了保

隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、健康觀念的更新、疾病譜的變化、衛(wèi)生保健體制的改革，特別是經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的推動(dòng)，國(guó)內(nèi)外護(hù)理專業(yè)發(fā)展十分迅速，護(hù)理專業(yè)的理論體系和實(shí)踐性質(zhì)更加獨(dú)立，對(duì)護(hù)理人員的教育準(zhǔn)備、專業(yè)化程度和終身持續(xù)學(xué)習(xí)提出了更高要求，推動(dòng)了護(hù)理研究生教育由培養(yǎng)護(hù)理教師，護(hù)理管理者為主轉(zhuǎn)向培養(yǎng)臨床專科護(hù)士為主。本書堅(jiān)持以實(shí)用為主

本書內(nèi)容涵蓋了心血管系統(tǒng)疾病、呼吸系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、神經(jīng)系統(tǒng)疾病、泌尿系統(tǒng)疾病、血液系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌及代謝性疾病、風(fēng)濕免疫性疾病、婦科疾病及兒科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷、治療及護(hù)理要點(diǎn)等內(nèi)容。并特邀臨床影像中心的專家就如何更好地為臨床服務(wù)、如何正確地選擇影像項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)室影像項(xiàng)目的影響因素、檢測(cè)方法學(xué)評(píng)

本書從護(hù)理亞專科建設(shè)的背景與意義入手，核心要素是在醫(yī)護(hù)一體化基礎(chǔ)上進(jìn)一步豐富�？谱o(hù)理業(yè)務(wù)內(nèi)涵和發(fā)展護(hù)理核心技術(shù)，根據(jù)技術(shù)難度以及研究目標(biāo)極大地促進(jìn)護(hù)理�？祁I(lǐng)域?qū)�業(yè)化、精細(xì)化，促使護(hù)理人員向更高專業(yè)或一專多能方向發(fā)展。介紹青島大學(xué)海慈醫(yī)院護(hù)理亞�？啤癗+X”管理體系概況，詳細(xì)描述呼吸、循環(huán)、神經(jīng)、腫瘤、骨科、普外科等多個(gè)