測量平差是高職高專建筑工程及其相關(guān)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，是專業(yè)核心能力模塊的重要組成部分。《測量平差》以工作過程為導(dǎo)向設(shè)計了7個教學(xué)項目，以實際問題為載體構(gòu)建了32個學(xué)習(xí)任務(wù)。教材編寫堅持以“應(yīng)用”為目的，以“必需、夠用”為原則，從而滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需求，適應(yīng)測繪、交通、建筑等工程單位測量崗位的要求。

本書從GNSS（全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)）、RS（遙感）和GIS（地理信息系統(tǒng)）三個方面著手，全面闡述3S技術(shù)的基本概念、理論基礎(chǔ)和集成應(yīng)用技術(shù)，同時介紹了3S技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，使讀者對此有一個全面的了解。

ArcGIS是一個完整而強(qiáng)大的地理信息平臺，我們在這個平臺上，可以進(jìn)行幾乎所有針對地理信息及服務(wù)的處理、分析、可視化、發(fā)布、共享和協(xié)同等工作。對于其中很多需要反復(fù)進(jìn)行的操作，以及較為復(fù)雜的處理和分析，往往離不開編程。對于絕大多數(shù)人而言，編程終歸是一件頭疼的事。而要解決問題又繞不開編程時，聰明的做法就是盡可能采用簡潔、靈

本書分為三部分：第一部分梳理分析了地理空間網(wǎng)格發(fā)展歷史，提出了地理空間信息網(wǎng)格的基本概念等；第二部分論述了地理空間混合式球面網(wǎng)格、地理空間圈層立體網(wǎng)格、地月一體圈層立體網(wǎng)格等網(wǎng)格剖分編碼模型等；第三部分介紹了地理空間信息網(wǎng)格的典型應(yīng)用等。

全國信息化工程師—GIS應(yīng)用水平考試是由工業(yè)和信息化部人才交流中心與地理信息系統(tǒng)軟件及其應(yīng)用教育部工程研究中心聯(lián)合推行的地理信息系統(tǒng)（GIS）行業(yè)專業(yè)技術(shù)水平考試，簡稱“全國GIS應(yīng)用水平考試”。為了幫助廣大考生學(xué)習(xí)備考，全國GIS應(yīng)用水平考試教材編寫組根據(jù)考試大綱的要求，匯編了《全國GIS應(yīng)用水平考試重要知識點一本通

在地球空間信息學(xué)的研究領(lǐng)域，多類型、多尺度、多時相、覆蓋全球的空間數(shù)據(jù)獲取手段日新月異，構(gòu)建具有連續(xù)性、層次性和動態(tài)性的全球數(shù)據(jù)模型已成為廣受關(guān)注的重要研究方向。本書圍繞如何利用全球離散格網(wǎng)系統(tǒng)（DiscreteGlobalGridSystems，DGGS）組織、管理和處理地球空間信息這一主題開展研究，重點論述了格網(wǎng)構(gòu)

本書是《誤差理論與測量平差基礎(chǔ)》一書的配套習(xí)題集，共分為七章，主要內(nèi)容涵蓋了誤差理論、衡量精度的指標(biāo)、間接平差法、附有限制條件的間接平差法、條件平差法、附有未知參數(shù)的條件平差法以及附有限制條件的條件平差法、分組平差、點和線位置誤差以及近代平差理論和方法。該習(xí)題集與書稿嚴(yán)格配套，按照章節(jié)組織內(nèi)容。題目難易結(jié)合，具有代表性

本書分為五部分：第一部分回顧和反思地理信息思想和方法的變革背景，分析地理信息科學(xué)思想和理論的形成和發(fā)展過程，剖析地理信息方法和技術(shù)的變革。第二部分是地理信息本體論，研究和闡述了地理信息本體特征、過程機(jī)理、結(jié)構(gòu)和功能，探討了地理信息本體論與地理信息認(rèn)識論、方法論之間的關(guān)系。第三部分是地理信息的科學(xué)方法，是由人類對地理環(huán)境

本書以ArcGISEngine9.3或10.0為基礎(chǔ)，在簡要介紹ArcGISEngine組件庫、類與對象、類和類之間關(guān)系的基礎(chǔ)上，采用分析和實例相結(jié)合的方式，詳細(xì)介紹了ArcGISEngine控件編程、幾何形體對象、地圖組成、空間數(shù)據(jù)符號化、空間數(shù)據(jù)管理、空間數(shù)據(jù)分析、空間數(shù)據(jù)編輯和地圖輸出、ArcGISServer網(wǎng)

ArcGIS Engine+C#入門經(jīng)典