本書(shū)共分為5篇，主要包括：你所不了解的家庭教育，國(guó)內(nèi)外主要家庭教育理論，中國(guó)式病態(tài)家教面面觀，從親職教育到親子教育，現(xiàn)代家庭教育的原則、觀念及建議等內(nèi)容。

本書(shū)從“媽媽的信任是對(duì)我最大的激勵(lì)；媽媽?zhuān)�我是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體；媽媽?zhuān)�我非常需要您的關(guān)懷；相信我，我一定能學(xué)好”等8個(gè)方面，全面闡述了6～12歲孩子心中對(duì)媽媽的期待，以及正確實(shí)用的家庭教育方法，從而讓媽媽走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，真正做到“信任孩子”。

《說(shuō)吧，寶寶（3-6歲幼兒教養(yǎng)手記）》是作者張秀麗歷時(shí)4年完成的一部育兒手記�！墩f(shuō)吧，寶寶（3-6歲幼兒教養(yǎng)手記）》中采用“寶寶成長(zhǎng)日記+育兒指導(dǎo)+親子歌”的形式，原生態(tài)再現(xiàn)了作者的女兒在3～6歲期間發(fā)出的驚人之語(yǔ)，提出了富有針對(duì)性的育兒方案，收入了16首易學(xué)好用的親子歌曲。對(duì)于年輕的爸爸媽媽來(lái)說(shuō)，本書(shū)具有多方面的

13～16歲，媽媽請(qǐng)您理解我

3-6歲我最想對(duì)媽媽說(shuō)的話

0-3歲愛(ài)我您就抱抱我

《孩子為什么,家長(zhǎng)怎么辦:80種孩子成長(zhǎng)問(wèn)題的解決方案》采用分析現(xiàn)實(shí)案例的形式，運(yùn)用教育心理學(xué)的最新發(fā)現(xiàn)，從人格培養(yǎng)、學(xué)習(xí)技巧、溝通社交等方面，解答了在教養(yǎng)孩子過(guò)程中遇到的種種困惑。在一問(wèn)一答中，提出了掌握孩子成長(zhǎng)規(guī)律、走進(jìn)孩子內(nèi)心的意見(jiàn)和建議，是一本集心理學(xué)知識(shí)和教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)教子寶典。

《給孩子的正能量》以現(xiàn)階段家長(zhǎng)最關(guān)注的孩子的60為突破點(diǎn)，依據(jù)國(guó)外教育理論的最新研究成果，從如何培養(yǎng)孩子的智商、情商、逆商、財(cái)商、德商、學(xué)商六個(gè)方面八手，既有系統(tǒng)的知識(shí)介紹，又有趣味性極強(qiáng)的故事說(shuō)明，從不同角度、不同層面剖析了60在孩子成長(zhǎng)中的重要作用，幫助青少年讀者體驗(yàn)百味生活，感受別樣人生，從而收獲成功與快樂(lè)。是孩

圖形創(chuàng)意設(shè)計(jì)

這是一本引進(jìn)版權(quán)翻譯出版的美國(guó)親子教育的暢銷(xiāo)書(shū)，這也正是我們廣大中小學(xué)教師和家長(zhǎng)所期盼的教子讀物。書(shū)中既有非常先進(jìn)的理念，又有極強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。法伯和瑪茲麗施在長(zhǎng)期的親子溝通研究培訓(xùn)中，積累和發(fā)現(xiàn)了大量與孩子進(jìn)行有效溝通的方法和技巧。在《如何說(shuō)孩子才肯學(xué)》中，她們運(yùn)用這些已經(jīng)被廣泛驗(yàn)證過(guò)的方法和技巧，激勵(lì)孩子進(jìn)行自