世界范圍基礎(chǔ)設(shè)施安全狀態(tài)測量等領(lǐng)域不斷擴(kuò)大的應(yīng)用需求，以及傳感器等信息技術(shù)的快速發(fā)展促進(jìn)精密工程測量從“靜態(tài)、離散、手工”向“動(dòng)態(tài)、連續(xù)、智能”發(fā)展，形成動(dòng)態(tài)精密測量這一前沿學(xué)科交叉方向。本書基于作者多年的研究探索與積累，對(duì)動(dòng)態(tài)精密測量理論、方法及其典型應(yīng)用進(jìn)行系統(tǒng)性歸納總結(jié)。全書分兩個(gè)部分進(jìn)行闡述：第一部分是理論與方

本書首先介紹了測繪工程的基本知識(shí)；然后詳細(xì)闡述了測繪產(chǎn)品質(zhì)量檢查與遙感技術(shù)應(yīng)用，以適應(yīng)測繪工程與遙感技術(shù)應(yīng)用的發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。本書主要包括測繪基礎(chǔ)知識(shí)、大比例尺地形圖測繪及應(yīng)用、測繪行業(yè)與資料產(chǎn)品管理、測繪產(chǎn)品質(zhì)量要求、測繪工程的質(zhì)量控制、測繪工程的目標(biāo)管理、基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)獲取與建庫、無人機(jī)測繪技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。本書

工程測量實(shí)訓(xùn)

本書作為工程測量實(shí)訓(xùn)教材，采用基于工作過程的編寫模式，以技能為核心，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為引領(lǐng)，注重對(duì)學(xué)習(xí)者工程測量外業(yè)操作專業(yè)技能和內(nèi)業(yè)計(jì)算能力的全面訓(xùn)練和培養(yǎng)。本書共分6個(gè)項(xiàng)目，注重介紹工程測量實(shí)訓(xùn)中的基本操作，分別為項(xiàng)目一大比例尺地形圖測繪及應(yīng)用、項(xiàng)目二施工控制網(wǎng)、項(xiàng)目三施工放樣基本操作、項(xiàng)目四規(guī)劃核實(shí)測量、項(xiàng)目

本書作為工程測量實(shí)訓(xùn)教材，采用基于工作過程的編寫模式，以技能為核心，以項(xiàng)目為載體，以任務(wù)為引領(lǐng)，注重對(duì)學(xué)習(xí)者工程測量外業(yè)操作技能和內(nèi)業(yè)計(jì)算能力的全面訓(xùn)練和培養(yǎng)。本書共分6個(gè)項(xiàng)目，注重介紹工程測量實(shí)訓(xùn)在工程上的應(yīng)用，分別為項(xiàng)目一工業(yè)與民用建筑施工測量、項(xiàng)目二道路工程測量、項(xiàng)目三橋梁工程測量、項(xiàng)目四地下管線探測、項(xiàng)目五地下

本書全國測繪地理信息職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)“十四五”規(guī)劃教材，是國家“雙高計(jì)劃”測繪工程技術(shù)專業(yè)群建設(shè)成果之一，由校企人員合作編寫完成。全書共由6個(gè)項(xiàng)目組成，主要內(nèi)容包括：AutoCAD操作入門、簡單對(duì)象的繪制與編輯、復(fù)合對(duì)象的繪制與編輯、地形圖的繪制與輸出、建筑施工圖的繪制與輸出、三維建模。為便于讀者快速查看命令和繪

本教材“以學(xué)生為教學(xué)的中心，以工作任務(wù)為教學(xué)載體，以工作過程為導(dǎo)向進(jìn)行教學(xué)”，實(shí)現(xiàn)教、學(xué)、做一體化。內(nèi)容分成地形圖測繪與施工測量。地形圖測繪包括項(xiàng)目導(dǎo)入學(xué)習(xí)、水準(zhǔn)測量、角度測量、距離測量、圖根控制測量、地形圖測繪。施工測量則主要包括線路施工測量和建筑施工測量。緊緊圍繞完成測繪任務(wù)的需要來選擇課程內(nèi)容。以園林工程項(xiàng)目為載

本書采用“項(xiàng)目式”進(jìn)行編寫，依托典型工程測量項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)綜合利用能力，并挖掘、開發(fā)學(xué)生對(duì)工程測量項(xiàng)目整體的統(tǒng)籌與設(shè)計(jì)方面的邏輯思維能力。根據(jù)高等職業(yè)教育理論與實(shí)踐并重，理論課課時(shí)較少的情況，本教材在編寫時(shí)以“簡練”、“實(shí)用”、“現(xiàn)勢性強(qiáng)”為原則，每個(gè)項(xiàng)目以模塊展開。本教材一共包括12個(gè)項(xiàng)目，重點(diǎn)介紹施工

本書為測繪工程英語，圍繞培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)閱讀理解能力、體裁意識(shí)、初步的專業(yè)學(xué)術(shù)論文寫作能力進(jìn)行練習(xí)設(shè)計(jì)。引導(dǎo)學(xué)生讀懂專業(yè)學(xué)術(shù)英語，并熟悉學(xué)術(shù)語篇的結(jié)構(gòu)框架和語步特征，進(jìn)而建立起話語形式和意義功能之間的關(guān)聯(lián)；在此基礎(chǔ)上，能夠初步運(yùn)用學(xué)術(shù)英語詞塊和結(jié)構(gòu)進(jìn)行書面的專業(yè)學(xué)術(shù)寫作和交流。本書注重培養(yǎng)學(xué)生的思辨能力和批判性思維，同時(shí)融

本書共五個(gè)模塊，模塊一為課間實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，包括17個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目；模塊二為虛擬仿真實(shí)訓(xùn)任務(wù)，包含11個(gè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)任務(wù)，可在分項(xiàng)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)組合綜合項(xiàng)目的實(shí)訓(xùn)任務(wù)；模塊三為綜合實(shí)訓(xùn)；模塊四為實(shí)訓(xùn)作業(yè)，包含兩個(gè)實(shí)訓(xùn)作業(yè)；模塊五為實(shí)訓(xùn)報(bào)告。附錄為測量儀器參數(shù)和儀器檢驗(yàn)與校正。