丹麥語口語入門(非通用語口語入門系列教材)

本書希臘語屬于印歐語系希臘語族，廣泛用于希臘、阿爾巴尼亞、塞浦路斯等國。古希臘語原有26個(gè)字母，荷馬時(shí)期后逐漸演變并確定為24個(gè)，一直沿用到現(xiàn)代�！断ＥD語口語入門》適用于初級希臘語學(xué)習(xí)者，詞匯豐富，句式多變，注重生活情境中希臘語的靈活使用。本教材由淺入深，不僅包括交際用語、表達(dá)情感態(tài)度、如何表述問題和尋求幫助等基本內(nèi)容

本書是北京外國語大學(xué)“非通用語口語入門系列教材”中的一本。書中精選日�？谡Z交際中的高頻場景，包括禮儀禮節(jié)、社會(huì)交往、態(tài)度表達(dá)、問題與建議、海外旅行與生活、交通出行、酒店住宿、聚會(huì)邀請、逛街購物、餐廳就餐、電話往來、大學(xué)生活、休閑娛樂、身體健康、召開會(huì)議等15個(gè)主題，設(shè)置常用句及對話講解，基本覆蓋日常生活中的各類交際需求

本書為立陶宛語口語入門級教材，是北京外國語大學(xué)“非通用語口語入門系列教材”中的一本。書中精選日�？谡Z交際中的高頻場景，包括禮儀禮節(jié)、社會(huì)交往、電話往來、餐廳就餐、逛街購物、做客人家、學(xué)校生活、健康與休閑、海外之旅、交通出行、遇到麻煩、酒店住宿、態(tài)度表達(dá)、咨詢問題等14個(gè)主題，設(shè)置常用句及對話講解，基本覆蓋日常生活中的各

本書是中國最古老的詩歌總集，所收錄的大部分是四言詩，其中大多數(shù)篇章可追溯至公元前11至前7世紀(jì)。傳統(tǒng)認(rèn)為，孔子(前551—前479)對《詩經(jīng)》做了最后的編訂，他從三千多首詩中挑選出如今詩集里的305首詩。這部作品是中國文學(xué)史上最重要的經(jīng)典之一，對中國文學(xué)的后續(xù)發(fā)展影響深遠(yuǎn)。本書為國家出版基金項(xiàng)目《大中華文庫》“一帶一路

本書以閱讀篇章為主，每章均分為文化專題概覽、文化術(shù)語、深度閱讀三大閱讀板塊。既有對專題的概括性介紹，也有對某一文化現(xiàn)象或文化人物的深入闡釋。思考題的設(shè)計(jì)，注重對學(xué)生思辨能力及跨文化交流意識(shí)的培養(yǎng)。

本書是高校波蘭語專業(yè)基礎(chǔ)階段的聽力教材,適合一、二年級專業(yè)學(xué)生使用。本書由十六章組成,每章均圍繞一個(gè)主題展開,如購物、健康、天氣和衣物等。學(xué)習(xí)者不僅可通過本書夯實(shí)聽說基礎(chǔ),還能夠進(jìn)一步加強(qiáng)對波蘭文化與國情的了解,培養(yǎng)跨文化的交際能力。編者以交際語言教學(xué)法為理論基礎(chǔ),著力培養(yǎng)與訓(xùn)練學(xué)習(xí)者的聽力理解能力,以達(dá)到用目標(biāo)語進(jìn)行

本書為愛爾蘭語口語入門級教材，是北京外國語大學(xué)“非通用語口語入門系列教材”中的一本。書中精選日�？谡Z交際中的高頻場景，包括禮儀禮節(jié)、個(gè)人信息、社會(huì)交往、交通出行、日常生活、購物、餐廳就餐、健康與事故、校園生活、住宿、過去和未來、特定場景等12個(gè)主題，設(shè)置常用句及對話講解，基本覆蓋日常生活中的各類交際需求。同時(shí)設(shè)有愛爾蘭

本書以閱讀篇章為主，每章均分為文化專題概覽、文化術(shù)語、深度閱讀三大閱讀板塊，每個(gè)板塊對應(yīng)不同的學(xué)習(xí)層次和目標(biāo)需求；每個(gè)單元還輔以文化名人和思考題。既有對專題的概括性介紹，也有對某一文化現(xiàn)象或文化人物的深入闡釋。思考題的設(shè)計(jì)，注重對學(xué)生思辨能力及跨文化交流意識(shí)的培養(yǎng)。

本書共分兩冊,每冊16個(gè)單元,是為高等學(xué)校塞爾維亞語專業(yè)本科一年級編寫的綜合訓(xùn)練型精讀教材,通過全面而嚴(yán)格的訓(xùn)練,為學(xué)生進(jìn)一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。教材把語言、語法、詞匯等語言知識(shí)的傳授和聽、說、讀、寫四項(xiàng)基本能力的訓(xùn)練有機(jī)地結(jié)合在一起,并充分考慮中塞兩國的基本國情及文化特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的跨文化交際能力。