本書是2022年遼寧省教育廳高�；�本科研項目"基于模糊解釋理論的音樂人工智能演奏實(shí)驗(yàn)研究"（項目編號：LJKMR20221374）成果。音樂人工智能是伴隨計算機(jī)與人工智能發(fā)展的一個較為成熟、吸引人的研究領(lǐng)域。本書基于藝術(shù)與科學(xué)相互融合特點(diǎn)，從音樂學(xué)研究角度，對音樂人工

本書包括其創(chuàng)作編曲的80多首歌曲，這些歌曲以歌頌祖國、反映南陽經(jīng)濟(jì)建設(shè)及文化發(fā)展成就為主.是南陽市文化館副研究員朱曉靜創(chuàng)作、演唱的歌曲作品和群眾文化工作研究論文集子，以歌頌祖國、歌頌黨為主題，是朱曉靜同志從事歌唱藝術(shù)、歌曲創(chuàng)作事業(yè)和群眾文化工作以來的一個藝術(shù)總結(jié)。本書上篇收錄歌曲作品，分為祖國頌歌、風(fēng)情民歌、歡樂兒歌、

《會跳舞的鋼琴——拉丁樂爵士鋼琴入門教程》由著名的爵士鋼琴演奏家、作曲家羅寧編寫成，作為當(dāng)代中國爵士樂的標(biāo)志性人物，不僅受邀國內(nèi)外爵士音樂節(jié)作為演出嘉賓，與爵士大師們合作，還長期致力于爵士音樂的普及教育、傳播和發(fā)展，在爵士鋼琴的演奏和創(chuàng)作上有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。本書從拉丁爵士鋼琴的節(jié)奏、音型、律動到節(jié)奏練習(xí)、綜合練習(xí)、重要音

《國樂風(fēng)洞簫經(jīng)典名曲超精選》集合了眾多經(jīng)典與現(xiàn)代融合的古風(fēng)音樂作品，每一首都蘊(yùn)含著深厚的情感與獨(dú)特的韻味。精選曲目包含傳世古曲、抒情小品，也有現(xiàn)代簫曲或其他樂器的移植曲，不僅涵蓋了古典與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的多種風(fēng)格，還通過簫這一古老樂器的獨(dú)特韻味，將每一首曲子演繹得淋漓盡致，動人心弦。無論是對于古風(fēng)音樂的愛好者，還是對于

《古風(fēng)也流行：動人心弦的簫曲100首》集合了眾多經(jīng)典與現(xiàn)代融合的古風(fēng)音樂作品，每一首都蘊(yùn)含著深厚的情感與獨(dú)特的韻味。精選曲目包含了電影主題曲及插曲以及配樂，也有現(xiàn)代簫曲或其他樂器的移植曲，不僅涵蓋了古典與現(xiàn)代、傳統(tǒng)與創(chuàng)新的多種風(fēng)格，還通過簫這一古老樂器的獨(dú)特韻味，將每一首曲子演繹得淋漓盡致，動人心弦。無論是對于古風(fēng)音樂

在悠悠歲月的長河中，總有一些旋律能穿越時空的界限，觸動心靈最柔軟的部分。中國步入老齡化，現(xiàn)在公園里或是小區(qū)里亦或是老年大學(xué)中，經(jīng)常可以看到自發(fā)組織的老年合唱團(tuán)，他們對于老歌有著特殊的感情。經(jīng)典老歌是中老年朋友的益友，翻看并演唱可以使老人心情好，身體好，雖說手機(jī)上網(wǎng)上的歌曲都很多，但對于中老年來說，閱讀習(xí)慣依然是紙質(zhì)出版

本書緊扣“一帶一路”的時代方向，立足中國傳統(tǒng)民歌這一主題，收錄了絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶，即新疆、重慶、陜西、甘肅、寧夏、青海、內(nèi)蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、廣西、云南、西藏等十三個省份(直轄市)的代表性優(yōu)秀民歌，力圖通過絲綢之路上不同地域、民族風(fēng)格的傳統(tǒng)歌曲，呈現(xiàn)絲路文化交流在中華傳統(tǒng)音樂領(lǐng)域留下的印記，彰顯各族同胞對文明生活理

《學(xué)吉他就這幾招——100首流行熱歌彈唱速成》本書是作者面向廣大吉他彈唱愛好者編寫。這本書以通俗易懂的文字，圖解重難點(diǎn)、譜例等方式呈現(xiàn)。還涉及到了一些音樂常識，基礎(chǔ)樂理知識、和聲理論、演奏技法等內(nèi)容。精選100首超經(jīng)典曲目，有超級熱歌，抖音超火熱門歌曲等曲目，以簡易的和弦編配適宜更多讀者演奏。書中每一章內(nèi)容針對性強(qiáng)，循

老年大學(xué)中，很多學(xué)習(xí)樂器的老年人并不太了解簡譜和五線譜的基礎(chǔ)樂理。本書作者在老年大學(xué)任教，了解老年人需要學(xué)習(xí)的樂理基礎(chǔ)以及難度。針對老年人學(xué)習(xí)樂器的現(xiàn)實(shí)情況，讓讀者更快更輕松地學(xué)習(xí)音樂，培養(yǎng)興趣，愉悅身心。本書是學(xué)習(xí)樂器和聲樂的基礎(chǔ)，易學(xué)易懂的樂理知識書，讓那些神秘的數(shù)字不再是學(xué)音樂的阻礙。1.用簡單易懂的語言講述神秘

本書是針對全國大專院校在校生編寫的美育教材，由高校一線教師及民間藝人共同編寫。本書強(qiáng)調(diào)審美教育、素質(zhì)教育、思維和方法的教育，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、想象力等綜合能力的提升。內(nèi)容以西南地區(qū)部分具有代表性的少數(shù)民族民間音樂為傳播主體，包括白族，傣族、羌族、水族、佤族、苗族、怒族、彝族、土家族、藏族等。本書認(rèn)真汲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)