本冊書為全國各類成人高等學(xué)校招生考試大綱（�？破瘘c(diǎn)升本科）法學(xué)教育學(xué)(2024年版)，包括政治、英語、民法、教育理論4個(gè)科目的考試大綱，規(guī)定了以上4個(gè)科目復(fù)習(xí)和考試的內(nèi)容、要求和試卷結(jié)構(gòu)等，供報(bào)考法學(xué)和教育學(xué)（職業(yè)教育類除外）各專業(yè)的考生使用。新大綱供2024年參加成人高考的考生使用。大綱對不同類型考生的系統(tǒng)復(fù)習(xí)具有權(quán)

按照教育部最新有關(guān)精神,教育部組織有關(guān)部門對原書進(jìn)行了修訂與補(bǔ)充。全國各類成人高等學(xué)校招生考試大綱(高中起點(diǎn)升本、專科)(2024年版)的編寫充分考慮了成人高等教育的特點(diǎn)以及成人考生所受教育的不同學(xué)習(xí)背景,在保持與原大綱的連續(xù)性的基礎(chǔ)上對部分內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)整和更新,體現(xiàn)了著重考查考生的基本素質(zhì)、注重考查考生對基礎(chǔ)知識的把

本書從世界終身教育思潮出發(fā)，在分析終身教育思潮的產(chǎn)生、終身教育的主要特征、終身教育理論的積極意義的基礎(chǔ)上，勾勒了國外終身教育發(fā)展基本情況并分享了國外終身教育發(fā)展的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)。再從湖南省終身教育發(fā)展歷程出發(fā)，介紹了湖南終身學(xué)習(xí)體系現(xiàn)代化的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)、總體要求、重點(diǎn)任務(wù)和治理策略，并從終身教育師資隊(duì)伍建設(shè)、終身教育課

本書是升本啦教研組針對廣東省統(tǒng)招專升本考試的計(jì)算機(jī)考試大綱和歷年考試真題編寫的習(xí)題書，按照題目類型分為單選題、簡答題、填空題、判斷題和編程題，共18章，每章的題目類型和題目難度都是根據(jù)考試大綱的要求及歷年考試真題而設(shè)計(jì)的，盡可能貼近考試內(nèi)容和考試難度，幫助考生更高效地復(fù)習(xí)。

本書共8章，內(nèi)容包括鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略之高素質(zhì)農(nóng)民培養(yǎng)、鄉(xiāng)村振興發(fā)展經(jīng)驗(yàn)與啟示、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與農(nóng)民教育、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略中農(nóng)民人才振興、新時(shí)代農(nóng)民教育的總體思路、新時(shí)代農(nóng)民教育的具體路徑、新時(shí)代農(nóng)民的科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)、新時(shí)代農(nóng)民的信息素養(yǎng)培養(yǎng)等。

本書是郝瑞珍的匠心之作。作者把多年的教育情感，深厚的教育情懷，虔誠執(zhí)著的教育追求，以及對教育人生的感悟，凝結(jié)成四個(gè)部分，包括：管理之道、課改新探、智慧成長、詩意語文。

本叢書聚焦終身教育前沿問題，每冊圍繞一個(gè)主題，分研究綜述、國際比較、政策評論、調(diào)查研究、理論探討、個(gè)案研究等專題進(jìn)行討論，以原創(chuàng)為主，高度突出學(xué)術(shù)性，面向全球終身教育研究領(lǐng)域的學(xué)者。第三輯聚焦學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，圍繞社區(qū)教育促進(jìn)社區(qū)治理、應(yīng)對人口老齡化的教育政策與實(shí)驗(yàn)、推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會建設(shè)的創(chuàng)新與合作、構(gòu)建服務(wù)全民終身學(xué)習(xí)的

本書通過對終身教育學(xué)的概念、特征等，以及，終身教育目標(biāo)、形態(tài)、功能及體系、制度及立法、機(jī)構(gòu)、改革、研究、未來展望等進(jìn)行論述，以期站在人類社會發(fā)展的高度，將終身教育提升到“學(xué)”的理論高度進(jìn)行研究。

本書介紹了農(nóng)村職業(yè)教育的內(nèi)涵與理論基礎(chǔ)，分析了社會轉(zhuǎn)型中農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展情況，以及城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村職業(yè)教育的新使命，在此基礎(chǔ)上，對當(dāng)代中國農(nóng)村職業(yè)教育各主體的角色和功能進(jìn)行了正確定位，并系統(tǒng)梳理了中國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展模式的類型和改革歷程，提出了當(dāng)代中國農(nóng)村職業(yè)教育發(fā)展的推進(jìn)策略。

本書系“當(dāng)代中國教育學(xué)術(shù)史”叢書之一，編者通過學(xué)術(shù)史梳理，對國內(nèi)在成人教育研究這一學(xué)術(shù)領(lǐng)域70年的發(fā)展歷程進(jìn)行較為全面、充分和客觀的回顧和總結(jié)。書中主要從成人教育學(xué)學(xué)科發(fā)展的歷程、成人教育研究的目的、成人教育研究的對象、成人教育研究與其他學(xué)科的關(guān)系等方面對既有的文獻(xiàn)(包括著作、教材、期刊論文、會議論文和學(xué)位論文)進(jìn)行梳