中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究是首都師范大學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究的重要組成部分。同時(shí)，我院也是目前我國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言研究的重陣。本學(xué)科由洪波教授和黃樹先教授領(lǐng)銜，主要開展?jié)h語(yǔ)史研究、漢藏語(yǔ)比較研究。洪波教授的上古漢語(yǔ)形態(tài)句法研究和漢語(yǔ)語(yǔ)法化研究處于國(guó)內(nèi)外先進(jìn)行列，黃樹先教授的漢藏語(yǔ)核心詞比較研究和他創(chuàng)立的比較詞義學(xué)，不僅成為漢藏語(yǔ)比較研究的

本選題是從宗教學(xué)、辯論學(xué)和歷史學(xué)等多學(xué)科視角，概述了西藏傳統(tǒng)教學(xué)模式辯論、作者從辯論的內(nèi)涵、形態(tài)、特征等方面分析了一般辯論與西藏傳統(tǒng)辯論等異同。歸納其功能，并提出了傳統(tǒng)辯論教學(xué)方法在現(xiàn)代教育中應(yīng)用的可能性和相應(yīng)的方法。辯論教學(xué)模式不僅能激發(fā)思維，促進(jìn)學(xué)習(xí)的創(chuàng)新路徑。作為一門獨(dú)特的教學(xué)方法，正逐漸受到教育界的重視。

本書重點(diǎn)探究語(yǔ)言生成、組構(gòu)和變異背后的動(dòng)態(tài)過(guò)程。作者直面語(yǔ)法本質(zhì)問(wèn)題，同時(shí)兼顧變異和遞差，提綱契領(lǐng)地提出語(yǔ)言新論，以伴隨語(yǔ)言使用的復(fù)現(xiàn)過(guò)程為視點(diǎn)探尋解釋。其論據(jù)涵蓋基于大型口筆語(yǔ)語(yǔ)料庫(kù)的研究發(fā)現(xiàn)、語(yǔ)言變遷的相關(guān)知識(shí)以及語(yǔ)言使用者作為受試的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。本成果圍繞語(yǔ)言使用和語(yǔ)言變遷這一論題，提出了一套整合型理論，對(duì)認(rèn)知過(guò)程和

本書由著名詩(shī)人、魯迅文學(xué)獎(jiǎng)獲得者周嘯天主編，精選將哲理性強(qiáng)、審美價(jià)值高的名詩(shī)詞、名俗語(yǔ)、名對(duì)聯(lián)、名座右銘等古今中外的名言佳句12000多條，按照立身處世、讀書治學(xué)、智慧哲理、情感體驗(yàn)等分類精心編排，博觀約取、兼收并蓄，范圍廣泛、內(nèi)涵深刻，使讀者能夠于吉光片羽間捕捉思想的火花，在如珠妙語(yǔ)中串起靈感的輝光，有利于讀者感受漢

《文字的發(fā)明和起源：九種神秘文字講述世界歷史》是一本妙趣橫生的引進(jìn)版科普?qǐng)D書，從九種神秘的古老文字出發(fā)，解讀語(yǔ)言文字的演變歷程。全書用六章詳細(xì)介紹了世界各地文字的發(fā)明與起源，以此闡釋文字發(fā)明的跨時(shí)代意義及其與歷史、社會(huì)發(fā)展的緊密聯(lián)結(jié)。本書是作者西爾維婭·費(fèi)拉拉教授主導(dǎo)的項(xiàng)目“文字的發(fā)明及其起源”的研究成果，作者長(zhǎng)期從事

《中國(guó)語(yǔ)言學(xué)報(bào)》（第二十二期）收錄語(yǔ)言學(xué)研究各領(lǐng)域論文20多篇，內(nèi)容涉及句法語(yǔ)義、歷史詞匯、方言、類型學(xué)、民族語(yǔ)、詞典編纂、語(yǔ)言應(yīng)用等方面，反映了相關(guān)研究的最新成果。

本書是《教育語(yǔ)言學(xué)研究》2024年卷，由中國(guó)英漢語(yǔ)比較研究會(huì)教育語(yǔ)言學(xué)專業(yè)委員會(huì)與上海交通大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共同主辦，是我國(guó)教育語(yǔ)言學(xué)的主要研究陣地。2024年卷收入優(yōu)秀學(xué)者所撰寫的教育語(yǔ)言學(xué)原創(chuàng)論文23篇，分為5個(gè)部分。主要內(nèi)容如下。第1部分：名家論壇，教育語(yǔ)言學(xué)專委會(huì)原會(huì)長(zhǎng)俞理明教授談“教育語(yǔ)言學(xué)的實(shí)踐導(dǎo)向”；第2部分

本書不僅詳細(xì)介紹了應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究中的定性方法和定量方法，涵蓋從數(shù)據(jù)收集到結(jié)果報(bào)告的每個(gè)環(huán)節(jié)，還開創(chuàng)性地介紹了混合法，詳細(xì)講解了混合法的研究目的、研究設(shè)計(jì)理念、研究設(shè)計(jì)種類、研究設(shè)計(jì)步驟以及研究設(shè)計(jì)的潛在問(wèn)題。這是該書的重要貢獻(xiàn)，因?yàn)橛行��?yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究常常不能用定性或者定量的方法來(lái)界定。本書特別重視可操作性，分五個(gè)部分十

本書闡述了復(fù)雜性理論的核心概念和基本原理，論證了這些概念和原理在應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用，進(jìn)而探討了復(fù)雜性理論為應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究帶來(lái)的有益啟示。該書秉持跨學(xué)科視野，打破還原論的窠臼，運(yùn)用復(fù)雜性理論闡釋語(yǔ)言的本質(zhì)及演化過(guò)程，剖析語(yǔ)言發(fā)展、語(yǔ)言使用、語(yǔ)言教學(xué)等應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)問(wèn)題，觀點(diǎn)鮮明，見解深刻，是一部頗具創(chuàng)新精神并引人深思的語(yǔ)

《語(yǔ)用學(xué)原則》是一本探索語(yǔ)法與語(yǔ)用、語(yǔ)用學(xué)與語(yǔ)義學(xué)以及語(yǔ)用原則的專著。本書共十章，系統(tǒng)介紹了語(yǔ)法與語(yǔ)用學(xué)之間的關(guān)系，綜合了語(yǔ)言哲學(xué)、邏輯學(xué)、科學(xué)哲學(xué)等領(lǐng)域的研究成果，豐富了人際交往所涉及的人際修辭理論，并提出了人際修辭理論的核心原則——禮貌原則。全書共十章。第一章：引言，第二章：一組假設(shè)，第三章：形式主義與功能主義，第